1、沙 包 投 准教学设计单 位： 大兴镇大兴完小 姓 名： 苏 大 江 沙包投准一、教案介绍往常的体育课中只是运动技能的传授，缺少体育教学中情感的注入和培养。体育课要充分让学生参与体验、享受快乐。为此，教师要善于营造情感交融的良好氛围，把情感教学注入到课堂中，让学生带着信心和勇气主动地投入自主、合作的学练活动中去。二、教学理念本课以发展学生投准能力和培养学生在活动中与同伴友好交往与合作为主要目标，选择了以投准与游戏结合为教材内容。注重以学生发展为中心，运用情景教学手段，通过模仿军事战争，激发学生的运动兴趣，使学生积极主动地参与沙包投准动作技术的探究学习；同时通过游戏提高学生手指、手腕的控制能力，
2、培养学生乐于助人的优良品质和发扬学生集体协作的团队精神。在教学过程中，教师为学生营造团结合作的学习氛围，为学生提供互相帮助、互相指导的机会。课的最后部分安排放松活动，使学生在轻松愉快的气氛中得到身心放松。三、 教学目标运动参与目标：使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。运动技能目标：大部分学生能够通过观察、模仿学习基本掌握。身体健康目标：促进身体的协调及投掷能力的发展。心理健康目标：在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。社会适应目标：培养学生的互相交流及团队意识。积极进取，乐观开朗三、教学思路整体思路是：课堂常规教与学内容组织与实施学生评价。本堂课的主线是模
3、拟军事战争，使学生感受军人，同时提高学生的爱国热情。常规教学中模拟部队仿阅兵式的练习，使学生进入体育活动中去。接着是平时的部队练习，也就是热身活动。主要内容体现了三个环节：一、炸碉堡，主要目的对第方位的投准学习。二、与敌人搏斗，主要体现在平行方位的投准学习。三、击打飞机，主要是高空的投准。课的最后准备了放松活动，战斗了一天了让我们伴着音乐休息休息！教材 主教材：沙包投准教学目标运动参与目标：使学生积极参加到游戏与学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。运动技能目标：大部分学生能够通过观察、模仿学习基本掌握。身体健康目标：促进身体的协调及投掷能力的发展。心理健康目标：在学习中
4、充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。社会适应目标：培养学生的互相交流及团队意识。积极进取，乐观开朗。练习过程 教学内容 教师活动 学生活动T M 设计意图引情入境1、 上课2、 课堂常规3、 步伐练习4、 准备活动上肢运动腰部运动体侧运动下肢运动1、师生问好，宣布本课学练目标。2、带领学生练习x x x x x x xx x x x x x xx x x x x x xx x x x x x xA自然站位与教师沟通积极、充分的活动身体5|7营造轻松民主的教学氛围创设情境调动学生学习的兴趣激发学生的学习兴趣，达到热身目的实施目游戏：1、 炸碉堡1、教师安排好场地，让学生分组进行炸
5、碉堡，让学生初步体会投掷动作2、停止练习，讲述投掷动作要领（手持沙包，大臂后引，大臂带动小臂，小臂带动手腕，将沙包投出。学生自主进行对碉堡的轰炸认真听讲学习动作要领，体会动作对碉堡进行轰炸引导学生通过自主探究和小组合作学习掌握所学动作通过教师的讲解是学生体会动作并对所学的内容进行合作交流展示可以使学标2 与敌人搏斗3 击落飞机学生分组进行对碉堡的轰炸两个同学为一组，进行投掷练习要求：每个同学投掷 5 次；被投掷同学只能进行的动作：1、双脚原地或向两侧跳动2、一只脚不动，另一支移动3、跳起来避开投掷看谁投中的次数多。教师参与指导。以篮球板的篮筐为飞机目标。学生进行，对目标进行轰炸。简单讲述动作要领，下节课继续学习学生按照要求进行分组练习学生记录投掷获胜的次数。学生积极进行对敌机的轰炸任务，比比谁完成的最出色。30|3530|35生不断的增强学习的自信心、顽强意志的能力充分体现学生的爱国热情，对学生进行爱国教育满足学生正常的身心需要，充分调动学生学习的积极性，培养学生团结协作、勇敢顽强的优良品质。身心复恢六、放松活动七、总结、下课音乐伴奏教师领做鼓励性评价宣布下课在音乐的伴奏下放松身心认真听讲3|5用舒缓的音乐使学生身心逐渐的恢复到正常状态
