1、研修和我“捉迷藏”10 月 11 日，在学校教务处公共文件夹的“通知”文件夹里看到了启动语数英三科分散研修通知。不免心中窃喜，分散研修终于开始了。在研修中能让自己学到知识，在专业上得到提升，得到各位专家老师的指导，同仁的优秀作业和见解都让我流连忘返。所以我喜欢研修，研修的氛围是温馨的、愉悦的。10 月 15 日，我早早地来到学校，抑制不住激动的心情，去教育网先睹为快。于是点击“收藏夹” ，找到 2012 山东省小学教师远程研修，输入账号、密码，登陆，熟悉的页面又呈现在眼前。 “我的群组” 、 “我的工作室”一览无余。 “家”的感觉温暖又舒适。可是当我点击“学习”按钮的时候发现一切还是暑假里的老
2、样子，心中狐疑难道分散研修就是暑假研修的复习阶段？些许失望从心底产生。转念一想，复习复习也好嘛。先看看原来没来及欣赏的老师们的作业吧。因为自己也写过这样的作业，所以看到老师们的作业感觉很亲切，特别是指导老师推荐的一些作业里有独到的见解和精辟的观点，有很多做法值得我去学习、借鉴。浏览中我有幸看到了沾化的杨娜老师的作业特别优秀，从中我学到了很多。就这样，分散研修的前两天过去了。第三天，研修组长问我“你怎么还不开始研修啊？” “我已经开始了呀！” “开始了？可你的红灯笼还一个也没变绿呢？抓紧啊！” “还有红灯笼？我怎么没看见呢？” “有啊，和以前的研修一样，光学习园地就有四个话题，每个话题不少于 3
3、00 字。 ”哎呀，研修了两天我怎么就没看见呢！回到办公室，点击收藏夹，点击 2012 山东省小学教师远程研修，输入账号、密码，登陆，一切还是老样子。怎么回事？上课时间到了，先去上课吧。上午刚刚学了新的例题，这节课是练习课。趁学生做练习题的空间，我在电脑上操作起来，教室里的电脑没有收藏“山东教师教育网” ，所以只好在百度上搜索，轻车熟路登陆账号，呀，研修导航里分散研修的航灯亮起来了。进入“我的工作室” ， “学习”崭新的一页出现了。 “我的群组”里同组老师们的红灯有很多已经变为绿灯。而我的则是“大红灯笼高高挂”！呀，落后了，赶快学习吧！心中暗乖自己只知道点“收藏夹，不知道点教育网” ，白白耽误了两天学习的时间。差点和研修失之交臂。研修之旅开始了。争取在研修继续得到专家老师、指导老师的点拨、指导，在研修中中学有所得，充实自己，提高自己。
