1、网页设计与 html 设计要求与选材一、设计内容本课程设计要求学生完成一个小型专业网站的建设与发布。具体内容如下：1学生根据自己的兴趣爱好或专长，确定一个网站主题；2根据确定的网站主题，通过各种途径收集、整理、加工网站所需要的信息；3自行确定网站的 LOGO、自行设计各级网页的风格、网站的整体结构；4利用网页制作软件设计制作各个页面；5测试完成的网站；二、设计要求学生在一周时间内完成规定的全部设计内容，并撰写课设报告1整个课程设计的各个环节都要求同学们自己动手；2确定的网站主题应大小适中、内容健康、具有时代气息；3网站提供的信息应与网站主题相符合；4网站结构应层次分明，内容重点突出；5网页采用
2、 css+div 布局，所有页面样式设置都必须使用一个外部样式文件，样式名为 sit 站点名称。6页面设计不少于五页，页面特效不少于十种；7网站应易于维护，要求学生掌握使用 1-2 种网站维护工具；8网站名称为自己的学号后两位，主页 title 标题为自己的网站的名称， meta 中 name 值为自己姓名，所有网页以及使用各种素材一律使用英文名称。9对课程设计进行总结，撰写课程设计报告；三、选材：1、 个人博客:主页，个人简介，留言板，交友论坛，个人风采，个人日志，等。某小企业商务网站：企业首页，公司简介，产品介绍，公司论坛，客户留言板，例：http:/ 服装销售网站：登陆界面，店面介绍，产
3、品窗口，客户留言板，招聘信息3、 Bbs 论坛（仿天涯论坛）：文学，饮食，运动健身，汽车，房产，股票，服装，交友4、 *幼儿园网站：学校介绍，相册，教师介绍，新闻，招生情况5、 *班级网站：班级简介，校园新闻，班级相册，学习园地，留言板，6、 花卉网店：店面介绍产品介绍，花卉学习论坛，留言板，联系我们等 例：http:/www.bj- 宠物用品网店：首页，店面介绍，商店公告，产品介绍，宠物论坛，联系我们http:/ 其他个人喜欢的题材都可以。四、课程设计报告（文档）课程设计报告是课程设计工作的总结和提高，课程设计报告应该反映出作者在课程设计过程中所做的主要工作及取得的主要成果，以及作者在课程设
4、计过程中的心得体会。（一）课程设计报告主要内容课程设计报告的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，对于本课程设计，应该包括以下几个主要部分：1网站的主题说明；2网站的总体规划与网站的结构框图；3网页风格说明；4典型网页的设计过程与样例；5网站发布过程说明；6网站维护操作步骤；（二）课程设计报告编写基本要求1每个学生必须独立完成课程设计报告；2课程设计报告书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确；3课程设计报告后应附参考文献五、评分标准及要求评分标准主要根据以下几方面具体评分依据如下：1网页是否能够正确显示？(10 分) 2网页布局、配色、内容是否与主体风格一致？（10 分）3网站
5、名称，文件夹与文件命名是否规范？（10 分）4、div+css 样式编写与应用是否合理(20)5、网页特效使用是否恰当合理(10)6网站布局及网站结构是否清楚合理？（10 分）7设计方案是否切合实际，有应用价值？（10 分）8课程设计报告是否逻辑清楚，语言简炼，论据充分，结论正确（20 分）六、课设提交材料：1课设报告2课设作品七、课设进度计划表：时间 内容 有关知识点与要求周一 收集资料 选题、分工合作收集资料创建站点 站点名称、网站名称，网站结构周二 创建网页 创建空白网页、利用模板新建网页、保存网页预览网页、打开/关闭网页、设置网页属性周三 规划布局 根据要求，创建框架网页、设置框架网页
6、、保存框架网页、调整框架网页、设置导航周四 编排网页 插入文本、插入表单、插入字幕、插入多媒体、创建超级链接、应用css 样式，以及图片插入，色彩搭配调整周五 编排网页，测试 应用 css 样式，检查网站结构合理性、检查超级链接、页面结构与内容、网站的功能周六 撰写设计说明书 结合网站的情况，写出各项设计的制作步骤周六上午交课设报告以及课设作品。注：1、雷同卷一律按不及格处理下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如
7、下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 x
8、x 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听
9、课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后
10、有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人
11、手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5 月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此
12、次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
