水的三态变化,1、知道水在自然界有各种形态,并认识各形态。2、了解水的三态循环。3、掌握水的三态变化过程。4、树立环保意识，保护水资源,教学目标,科学概念： 水在自然界有各种形态存在云、雾、雨、霜、露、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。,云,雾,霜,露,雨,雪,想一想 那水的三态是怎样变化的？,实验器材：水形态变化的过程及发生变化的条件讨论记录表，玻璃杯，冰块，酒精灯讨论，并得出结论,加热水,加热冰块,水在自然界中的循环,水汽输送,植物蒸腾,蒸发,降水,地下径流,地表径流,蒸发,降水,气 态,固 态,液 态,熔化（吸热）,凝固（放热）,液化（放热）,汽化（吸热）,知道六种物态变化吗？,凝华（放热）,升华（吸热）,能不能分别举些例子？,我们的生活离不开水，但世界上的水资源是有限的。 当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加，人类对水资源的不断污染；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。,课后作业： 完成书后习题,
