1、1暑期计划安排（文档 9 篇）以下是网友分享的关于暑期计划安排的资料 9 篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。第 1 篇在暑假期间怎么安排学习计划呢请看以下内容：学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就2要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？
2、学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划第 2 篇在暑假期间怎么安排学习计划呢请看以下内容：学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可
3、以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个3阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。 灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况
4、灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划 第 3 篇小学暑期作业安排计划一、指导思想：以小学语文课程标准为准则，以“学生发展为本”为理念，以实现三维目标为目的，引导学生养成良好学习习惯、掌握科学学习方法，从而减轻学习负担，激发学习兴趣，促进有效学习，全面发展。二、现状分析：一直以来，我们语文学科作业往往以知识再现、概念记4忆、机械训练、模仿重复为主的单一的传统作业形式为主，学生不感兴趣，而且还加重了学生的课业负担。三、作业设计及具体要求（一）作业的设计1. 优化设计思路。作业设计要符合素质教育要求，紧密结合课程标准和学习内容，既要体现学科整体的计
5、划性， 又要体现课时目标的针对性，还要体现认知水平的层次性；要关注学生的 个体差异和发展需求， 设计要有梯度， 重视基础性、 增加选择性、体现时代性，实行分类推进。要充分考虑学生心理特点、 生理特点、认知特点和承受能力，精心筛选、难易适度、总量控制， 要有创造性、科学性、趣味性，努力提高学生完成作业的兴趣， 减轻学生心理负担，达到以点带面、举一反三、触类旁通的目的。要沟通知识间的内在联系，鼓励学生进行探究，发展学生的思维能力，提高学生动手操作能力。2. 丰富作业形式。针对作业的目的精心讨论研究编制作业，针对每一课两个课时集体讨论设计。既有练习型、 准备型作业，也有扩展型、创造型作业。除纸笔作业
6、外，还鼓励学生编制口语交际作业、综合实践作业、实验操作作业、小组合作作业， 逐步实现作业形式的多样化和个性化。3. 明确作业要求。开学初制订作业评价标准， 明确作业5要求，既对作业内容方面的要求，也对时间控制、 书写质量、格式规范、完成过程等方面的要求。明晰的标准和具体的要求能够引导学生学会运用评价标准进行作业的自评，养成良好的作业习惯，提高学习效率，成为学习的主人。具体内容如下：1. 作业布置时间：根据学校一天布置一科作业的要求，我们组和数学组进行协商后，周一和周三、周五布置语文作业。2. 各项作业要求：日记：小练笔（字数在 200 字左右） ；习作（字数在 400字以上） ；要求文从字顺，
7、中心明确，内容具体，能表达出自己的真情实感，写后练习自主修改。预习作业：一读二查三写（读课文 2-3 遍，达到读准字音、读通句子；查出自己读不准的字，不理解的词语，标注在书上；在课后生字表内写出生字读音并能给生字组两个不同的词语；在文中用“ ”画出自己喜欢的精彩语句至少 2-3处；在疑问处用“？”标出。 ）阅读：每天坚持读书半小时。搜集资料：能根据老师布置内容通过多种途径搜集到符合要求的资料并阅读。四、作业评价61. 实施有效的批改方式。根据不同的作业内容和不同学生的需求采用多样化的批改方式， 增强作业批改的针对性和实效性；学生作业，原则上要求全批全改、及时批改；为个别优等生、 学困生专设的作
8、业，要坚持面批。坚决杜绝家长或学生代批作业现象的发生。2. 注意作业批改规范。要根据学科作业特点，做到总批与眉批相结合。 眉批要细致具体， 做到逐题批改， 防止漏批、 错批；批改符号要规范，以引起学生注意。总批要有等级、时间以及激励性和指导性评语，要把作业批改的过程作为学法指导和师生情感交流的过程，既要对作业存在的问题或不足有深入的分析与指导，也要关注学生作业过程中表现出来的情感、态度、 价值观，给予客观、积极的评价。3. 具体评价形式：课堂作业：采用双向评价，即等级（正确率）加字体分。等级分优秀、优良、良好、及格、阅。 “阅”主要用于作业中出错较多而且作业不整洁时，这样主要是为了保护孩子的自
9、尊心。一个“阅”字既让孩子明白老师已经看过，又要他们想想“阅”什么意思，这时，他们会再看看自己的作业，从而发现自己的作业做得不好。这时大多数孩子会马上重新做一遍，这样老师想让孩子们认真做作业的目的就达到了。长久以来，孩子们作业本上的“阅”会逐减减少。字体7采取 ABCD 等级。如 “优秀+A”。除此之外，作业特别好的在本子上画笑脸以鼓励。比如，作业的正确率高，字体端正，作业整洁等。如果作业全部正确，但是字体不端正或者不干净，是得不到笑脸的。五个笑脸换一颗星（星画在教室后的争星光荣榜上） 。对于孩子们作业中出现的错误，我们准备不用“”，而是把错误的内容画起来，再在旁边打上个小问号。这样既避免了鲜
10、红的“” 的刺激，又提醒了孩子这里有问题，需要你再好好地想一想。除了以上这些符号的评价外，我们还要多使用鼓励性语言进行评价。另外，作文和小字作业除老师评价外，还可采取互评和自评相结合的方式。作文，学生写好后，先自己进行修改自评，然后同桌两个或四人小组进行互评。互评时除了画出好词好句外，还可以有评语，还可以用你自己喜欢的方式鼓励别人。小字作业在教师指导书写的基础上，采取同桌或小组互评的方式，可以把自己认为写得不错的字用红笔圈起来。班内则定期开展写字比赛、作业展览，主要由老师对学生的写字水平作一评价。家庭作业：采用百分制加字体，如“100+A”，标准和上边的一致。 家庭作业除以上的教师评价外，还让
11、家长参与评价。这主要是用于预习作业和阅读、背诵的作业。这些作业需要家长参与并进行评价。我们准备要求学生先自己读8或背，熟悉了再给家长读、背。家长对自己的孩子进行客观的评价，还可以对孩子的完成情况附上评语。 对于班级中的优等生和学困生根据他们的学习程度可设计有层次有梯度的作业，坚持面批面改。4. 作业的讲评学生作业情况，教师要及时反馈、及时讲评。对学生作业中的共性问题要集中讲评，个性问题要面批矫正或予以个别辅导。对作业中存在的错误应要求学生订正，并做好复批工作。把作业讲评作为促进学生思维发展的一个重要环节。要根据作业错误找到学生思维上的障碍， 然后通过讲评来理清思路，克服障碍，让学生经历“感知体
12、验经验”的学习历程，从而促进思维发展。新学期，我们将认真落实新课程标准的要求，努力改变以知识再现、概念记忆、机械训练、模仿重复为主的单一的传统作业形式，坚持精选、先做、全批、精析的原则，帮助学生养成良好的作业习惯，提高作业的有效性，提高学习效率，从而使他们真正成为学习的主人。 本学期我为四年级学生因材施教，做了不同的作业安排如下：9四年级 2 班 2017 春期 暑 期 作 业第 4 篇暑期学习计划安排表为了让暑假过得更充实，更多姿多彩，特安排此表格，望自觉遵守。一时间安排。1. 每天四个“一”，一 个“二”。(即一小时练琴，一小时户外运动，一小时自习初中语数，一小时作业；两小时无负担阅读。
13、）2. 每天早七点三十分起床（可偶尔睡懒觉，但次数不得超过十次，不可影响当日计划。 ）3. 每天的计划要在前一晚安排好，不得拖延。要保障每一条计划质量，在保障质量的前提下，可自由安排时间。4. 学习时要专心，不得玩手机，电脑，看课外书。认认真真完成每天制定的学习任务。完成后，休息十分钟， 【揉揉眼睛，做做眼睛保健操】然后继续完成任务。当所有任务完成后，就可以休息了。5 每天的作息时间要准确，晚上不可以九点半后睡觉。在10睡觉之前，先检查好第二天的闹钟，确定在在早上七点半响起后，再睡觉。6第 5 篇暑期学习安排计划1、计划每月按周排列，按天实施。7 月 8 日-14 日、7 月15 日-21 日
14、、7 月 22 日-28 日结束，7 月份剩余三天可自由安排，也可每周后自由安排一天，但每周 7 天的课程不得减少。8 月 1 日-7 日、8 月 8 日-14 日、8 月 15 日-21 日，三周时间，其余时间自行安排。整体学习计划安排一共 6周，望认真执行。在计划内如遇补习课程可以摘除半天。2、每天 8:00 前必须起床（定闹钟） ，起床后认真洗漱，吃饭，时间控制在一个小时内。9:00-10:00 开始看古诗五首（要基本理解其内容）, 10:00 后再看语文或作文，保持认真阅读在 1.5 个小时左右，中间休息时间锻炼下俯卧撑 10个左右。上午结束。11:30 分左右可自行安排做饭或出去买饭
15、，饭后可午休至下午的 14:00 点（可上网和同学互动、浏览新闻等，但不得失控时间安排） ，14:00 进行锻炼俯卧撑10 个左右，之后温故而知新上午的学习或延伸阅读课外读11物，并做每天的学习心得笔记，晚上家长查看并抽查询问当天的学习知识。每周除每天的阅读古诗词安排不变外，其余科目每天更换为：数学、英语、地理、历史、思品、生物以此类推。每天晚饭后阅读并抄写成语 20 个，认真书写各三遍，锻炼写字姿势，字体的规整和增长知识。3、强调做好每天的家庭卫生和个人卫生。出门注意行路安全。以上计划安排，家长每天督导督查，学习计划安排不得松懈遗漏，如有遗漏，需要缩短一天自由安排时间补齐。学生+好孩子第 6
16、 篇南大幼儿园快乐暑期班安排计划尊敬的家长：您好！暑假即将来临，在近两个月的时间里，您准备怎样让孩子过一个充实而又愉快的假期呢？我们这样向您建议：如果孩子 2 个月都在家里，他会感到厌倦，比较合理的安排是部分时间在家休息，部分时间外出游玩，部分时间在幼儿园玩耍，并可以参加多种形式的兴趣班。我园在 07年暑假尝试组织了 2 期开放性的暑期班，除了开展正常的教学活动以外，我们还增设了暑期特色活动，安排教师轮12流到幼儿园来为孩子服务。经过问卷调查，家长对我园的暑期班工作十分满意，通过全体教职工的努力，使孩子们过了一个丰富快乐的假期。2008 年暑假，我们将继续开展“快乐暑期班”活动，现将有关安排告
17、知如下： 快乐暑期班暑期班办班时间：第一期7 月 1 日7 月 31 日第二期8 月 1 日8 月 26 日暑期班报名对象：1、即将毕业的大班幼儿；2、我园在册的中班、小班、托班幼儿；3、新报名的小中大班幼儿； 4、少量其他幼儿园幼儿。暑期班作息时间及活动内容：上午：08：0008：30 点心、户外体育锻炼 08：3009：00 桌面结构游戏09：0010：00 集体教学活动（暑期特色活动或语言、美术、音乐等） 10：0011：00 户外活动（体育活动、玩沙活动、大型运动器具等） 11：0012：00 午餐 12：0014：30 午休 下午： 14：30 起床 15：0015：30 点心15：
18、3016：00 集体教学活动（语言、美术、音乐等）16：0016：30 游戏活动（暑期特色活动、桌面游戏、体育活动、玩沙活动、大型运动器具等） 16：301317：00 离园 暑假兴趣班友情提醒： 1、报名方式：兴趣班从 7 月 1 日开始上课；快乐暑期班、兴趣班每个幼儿均可任意选择，可同时报，也可分开报。本园孩子本周内填好回执后交到各班老师处，外园孩子 6 月 2 日、3 日在会计室报名、交费，并带原幼儿园的体检证明。2、收费方式：5 月 22 日5 月 23 日以现金形式交至本园会计处（快乐暑期班、兴趣班） 。3、暑期班收费标准：根据南京市教育局、物价局、财政局 2006 年 12 号文件
19、规定，暑期班的教育保育费上浮20。我园幼儿班每月收 576 元，托儿班每月收 614 元。伙食费标准不变，幼儿班 5 元/日，托儿班 4.5 元/日。所有幼儿不分校内校外交费标准相同，在园不满半个月按照半个月收费，超过半个月按照一个月收费。 -南京大学幼儿园 2008/5/15 联系电话：83593786第 7 篇14暑期夏令营课程安排计划 课时序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25辅导内容 日期 NO.1 知己知彼 好朋友，握握手 暑假作业辅导 （copy 不走样） 硬笔书法 室内游戏竞赛（买
20、菜咯） 配乐诗朗诵 创意文学：开心阅读 趣味数学 室内游戏竞赛（猜字谜） 暑假作业辅导 创意文学:（看图猜成语）硬笔书法 电影欣赏 数学动画片 室内游戏竞赛（暑期新生代） 数学名人小故事 暑假作业辅导 室内游戏竞赛 （趣味成语接龙） 辩论赛：在家里劳动换钱好不好？ 创意文学:心情故事写作 你来比划我来猜 情景设置 电影欣赏 硬笔书法 集体造句作诗 口算速算心算比赛 暑假作业辅导 倒着说 数列（PPT） 演讲与口才 室内游戏竞赛（才艺大比拼） 硬笔书法 创意文学：开心阅读 辩论赛：吃菜好，还是吃肉好？ 暑假作业辅导 电影欣赏 WE ARE FRIENDS 7 月 21 日(MON) 7 月 22
21、 日(TUE) 7 月 23 日(WEN) 7 月 24 日(THR) 7 月 25 日(FRI) 7 月 28 日(MON) 7月 29 日(TUE) 7 月 30 日(WEN) 7 月 31 日(THR) 8 月 1 日(FRI) 8 月 4 日(MON) 8 月 5 日(TUE) 8 月 6 日(WEN) 8 月7 日(THR) 8 月 8 日(FRI) 8 月 11 日(MON) 8 月 12 日(TUE) 8 月 13 日(WEN) 8 月 14 日(THR) 8 月 15 日(FRI) 8 月 18日(MON) 8 月 19 日(TUE) 8 月 20 日(WEN) 8 月 21
22、日(THR) 8 月 22 日(FRI)15第 8 篇前所村“春泥计划”暑期活动安排表为进一步贯彻落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见 ，丰富广大少年儿童的暑期文化生活，依托我村现有的各类文化场所与现有的文化队伍资源，开展文化课堂和文娱活动，于暑期期间开展“春泥计划”活动。一、活动原则本次活动坚持公益原则，充分挖掘整合社会资源，力求形式多样、内容丰富，从而培养少年儿童的兴趣爱好，开阔视野，度过安全、健康、快乐的假期。同时切实减轻家长的后顾之忧，促进社会和谐。二、领导小组组 长：李贺龙副组长：尤吕龙组 员：征兴宝、李赛珠、冯斌、陈强、李婷后勤保障：李赛珠安全管理：征兴宝三、活动
23、内容按照贴近实际、贴近孩子、贴近社会的要求，科学安排16暑期活动的课程，生动活泼，各具前所村特色文化课程，室内文化活动相结合，思想道德与社会实践相结合，文化课与素质教育相结合。课程内容主要为作业辅导、兴趣活动、文体活动等方面。 ，使青少年在活动中受益，在轻松愉快中渡过一个有意义的假期。四、时间地点安排暑期活动计划时间为 7 月 21 日至 8 月 22 日，共计 32 天，半日制，双休日休息，地点设在前所村文化礼堂和文化广场。五、对象规模一个班，30 名左右学生，以小学一年级至五年级学校为主，教师团队“就地取材”，以钟山书画摄影协会会员、前所村在校品学兼优的大学生、前所村篮球队员。设置负责人
24、1 名，全程进行管理。制订老师和工作人员工作职责，加强和规范师资队伍管理。七、安全管理加强安全教育，制定安全预案，与家长签订安全责任书，落实专门的安保人员，加强场地的安保工作，做到思想重视、措施到位、及早防范。第 9 篇172017 考研暑假复习制订计划 7 个要点暑期复习之战马上就要打响了，抢夺先机，完成逆袭是每一位考生的必要目标之一，而要做到这些，必须为自己制定合理而科学有效的复习计划表，可谓越详细越好。关于复习计划表的制定及时间的合理分配利用，新东方在线建议大家把握 7 个要点。合理分配精力必须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己
25、取得尽可能高的学习效率。学会排除干扰来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率，你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低掌控时间需要精心计划计划的时间跨度不宜过长。以一周一计划(或半月一计划) 为宜。因为若跨度太长，则难以做到“具体”。制订计划时有两个线索一个是时间。首先，列出本周可自行支配的时间，每天都分出几个时间段，写上每个时间段学什么，时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。这里面还可以使用些小18技巧，例如，每天晚上九点半之后就开始犯困，所以在九点半至睡觉的那个时间段里，可以都安排复习专业课，而不背政治英语。制订计划的另一个线索是课程，即列出各个课程需要学
26、习的东西，分配到相应的时间段中去。把计划书放在显眼处，严格执行，每天完成后都标上个自己喜欢的标志以增加成就感。在安排时间时，还要注意将长计划与短计划相结合。长计划可以是一年的、阶段的计划，而短计划则是每周、每天甚至每小时的计划。将这一个月要做的事先全部罗列出来，然后再分成四周，规定每周该做些什么，然后再将其分配到每一天，每一小时。当然，有些同学或许觉得这太繁琐，天天都要浪费大量的时间写计划。其实，每月与每周的计划是应该写的，至于每天的计划则大可不必写，心里知道就行了。譬如说吃午饭的时候，就可以想想下午的安排; 晚饭的时候，就可以想想晚上的学习计划，这样点面结合，大计划与小计划相得益彰，就可以在
27、很大程度上提高学习效率。同时，我们在执行学习计划的过程中，既要按照既定目标、步骤，严格执行，切实保障计划的实现，同时又要根据计划实行过程中出现的影响计划完成的情况，及时调整计划，随机应变，以期更好地执行和实现计划的既定目标。因此，为了保证学习计划的更好落实，必须注意以下几19个问题：(1)及时检查并修订计划生活和学习应该形成规律，但也不可能像机械运动那样，周而复始，一成不变。当计划执行到一个阶段以后，就应该检查一下学习的效果，并对原计划中不适宜的地方进行调整。只有通过检查，才能发现问题，明确哪些地方需要修改，哪些地方需要补充，从而对原计划进行科学而合理的调整。一个新的更适合自己的学习计划，将会
28、使你今后的学习更加有效。(2)拟定一份具体的时间表在安排好宏观的学习计划后，还有必要根据自己的作息时间拟定一份具体的时间表，安排自己每天的学习。要注意结合自己的实际。如果你的兴奋点在白天的话，就可以多安排一些白天时间来学习，晚上多安排一点时间来休息; 如果是“夜猫子”，就可以晚上多安排一些学习时间，中午安排一些时间来休息。例如你可以每天早上六点起床，晚上约十一点半就寝，这段时间除上课、休息等耗时外，还有六个多小时的时间可供自学。加以合理安排，是相当可观的。(3)时间统计你究竟用了多少时间在学习上。时间统计能让你真正成为时间的主人，让你从浑浑噩噩的状态中摆脱出来。记录20自己每天的学习时间，而且
29、是比较精确的记录。精确到 5分钟，这样就可以杜绝一种现象：坐在书桌前一上午, 其实什么都没干，在记录的时候，走神儿，发呆都要刨除出去。这样到一天下来我们就会发现，其实每天可以真正用来学习的时间是非常有限的。虽然一天有 24 个小时，但是如果能真正学习 8 小时，就已经是一件很困难的事了。发现了这个残酷的现实，就更需要我们好好的抓紧每一分一秒。篇二：我的暑假计划教学设计 我的暑假计划教学设计明珠小学 王荣教学目标：1、懂得暑假的意义，能够在承认的指导下合理安排自己的暑假计划。2、学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应持之以恒。 教学重点：学会科学、合理安排暑假计划。教学难点：懂得做事情应该持之
30、以恒。教学过程：一、歌曲导入，畅谈暑假。1、播放歌曲快乐的暑假 。2、听着这首歌，让我们想到了暑假马上就要来临了。那么同学们，去年你的暑假是怎样度过的呢？你最快乐的事是什么？3、今年的暑假你有什么想做的？小组内互相说一说。214、你们的设想非常好，怎样才能把设想的事情做好呢？这就要制定一个暑假生活计划，以便合理安排暑假中的时间和事情。二、火眼金睛，交流讨论。1、出示 5 幅图片。请大家仔细观察图片，说一说他们这样过暑假好不好？为什么？（你想针对哪幅图中的谁，说点什么？）2、出示“我的一天”咱们来看看小强和丽丽，他们是怎样度过自己的假期生活的吧。3、谈谈对这两位同学假期生活安排的看法。 （小组讨
31、论、班内交流、随机板书）4、专家提示：什么样的游戏适合暑假生活？（提示：注意安全）游戏和学习时间安排的合理性5、小结：暑假计划安排要科学、合理的安排时间，做到学玩结合，动静结合，劳逸结合，这样暑假生活才会有意义。三、暑假计划，快乐设计。1、出示“小明的暑假计划”。暑假快要到了，小明已经做好了他的暑假计划，这就是他的计划安排表。谁来读一读他的计划安排？你认为小明22的计划制定的怎么样？为什么？2、出示“计划表”。让我们都来制作一份自己的暑假计划吧！在写计划前大家先想一想，自己暑假都准备做哪些事？怎样安排好自己的一天？先与你的小组同学说一说，再写一写吧。3、投影展示学生计划表，设计评价：这份计划安
32、排合理吗？为什么？4、评选“计划安排小能手”，对其进行表扬奖励。四、记录收获，持之以恒。总结：请同学们回家之后与你的家人商量一下，让自己的暑假计划更科学合理。只有，制定科学合理的暑假计划，持之以恒的完成计划，你的暑假才会快乐而且更有意义。 作业：（1）制作一张“计划日历”，每天的计划完成后对应的日期内画一张笑脸 。（2）以日记的形式记录自己假期中的收获。 板书设计我的暑假计划科学合理的安排持之以恒的完成就在篇三：暑假高三文科学习计划暑假高三文科学习计划23这个暑假对于准高三学生来说非常重要，休息放松是一方面，进行课外阅读、查漏补缺、社会调查、积累社会经验和知识、培养社会责任感也是一个方面。因此
33、，准高三学生需要合理安排暑假，同样可以过得充实放松。学生的准备1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。4.将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类; 先宏观调控，再精耕细作; 对各科知识如此梳理，学习才会有章法
34、，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排; 每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。246.配合家长做身体检查，进行修养计划实施。处于青春期的中学生，应根据身体状况注意适当调节，身心都要保持健康。身体是本钱，所以要确保健康，定期做一些身体检查。7.劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。8.合理制订学习计划安排，进行必要的
35、补课。根据自身情况和学习计划，对较为薄弱的学科进行及时的补缺补漏，以便迎头赶上。郑州捷登教育专家老师的建议1.在日常生活中，适当关注社会重大事件或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时所用。2.组建学习小组。在可能的情况下，最好能与成绩优异、积极上进的同学组建一个学习小组，这样可以取长补短，互相促进，共同提高。3.准备学科“集错本”。专门准备几个小册子，把各门学科中经常出现的典型错误、有代表性的重点、难点问题集中起来，反复研究演练，这样有利于加深印象，纠正错误，避免再犯类似错误。4.列一些知识性、趣味性较强的必读书目，以便拓展视野，25增长知识。5.抓住一切机会，争取听一些高质量的讲座，
36、多方位、多层面了解社会，提高思辨能力。6.适当寻找打工实践机会，在锻炼并提高独立生存能力的同时，对社会做进一步了解。7.合理安排生活。健康的身体是学习的保障，因此，一切活动应以身心健康为前提，要科学生活，不要因放假而过分放纵。家长的工作1.尽可能全面了解与高考相关的各类信息、择校标准以及专业方面的信息。如果能够提前了解这些信息，便可以做到心中有数，给孩子提供更现实、更有价值的参考或指导。2.“他山之石，可以攻玉。 ”了解上一届毕业生的学习信息，进行适当的高考体验。总结他人成功经验，吸取他人失误教训，为我所用，可以让孩子少走弯路。3.与老师联系，了解孩子学习现状。通过与老师交流，全面了解孩子的真实情况，从而帮助孩子认清并把握学习方向。不要过于自负，也不要毫无根据地悲观失望。 “知彼知己”才能“百战不殆”。4.应考辅助准备。通过调查，了解相关可行性信息，帮助孩子挑选合适的复习资料。265.科学制订食谱，营养均衡。健康的身体是学习的保证，因此，要注意给孩子提供卫生而且富有营养的食品，既注重荤素科学搭配，又注意营养的合理摄取。
