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二年级科学下册 我们自己 2《通过感官来发现》课件 教科版.pptx

上传人:HR专家 文档编号:8046681 上传时间:2019-06-06 格式:PPTX 页数:14 大小:3.04MB
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,通过感官来发现,聚焦,眼,耳,皮肤,鼻,舌,聚焦,感 觉 器 官,眼,耳,鼻,舌,皮肤,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。,聚焦,舌,皮肤,通过感官来发现,皮肤,舌,眼,耳,鼻,舌,皮肤,听觉,视觉,嗅觉,味觉,触觉,眼,耳,鼻,探索1,我们的感官能告诉我们 什么信息?,我们把观察直接得到的信息称为事实,不观察,根据头脑想出来的叫“想象”。,看下面的图片,把我们看到的发现用词汇记录在活动手册13页表格左边栏,并说说我们想到信息?,探索2,用五种感官实际观察物品,再次用词汇把我们的发现记录在活动手册13页表格右边栏。,探索3,研讨1,只用眼睛看和使用五种感官获得的信息有什么不同?,小游戏:猜物品,研讨2,通过上面的活动,我们能分别说说眼、耳、鼻、舌和皮肤的作用吗?,舌,皮肤,听觉,视觉,嗅觉,味觉,触觉,眼,耳,鼻,研讨,小结: 每个感觉器官感知的信息有限,多种感官一起使用,会得到丰富的信息,从而更加接近事实。,盲 文,拓展1,请同学们摸一摸,猜一猜这是什么?,盲 文,拓展1,请同学们摸一摸,猜一猜这是什么?,视力障碍、听力障碍的人会遇到哪些困难?又是怎样生活的?我们能为他们做些什么?,拓展2,盲道,

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