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三年级上语文课件-爱动脑筋的帕斯卡3-沪教版(2015秋)【小学学科网】.ppt
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请用几句话介绍一下你所知道科学家 小时候的故事 。,爱迪生善于观察,能够大胆实践。小时候,曾对母鸡为什么能孵出小鸡产生了好奇,学着母鸡的样子孵小鸡。牛顿小时候不顾自己的生命安危去了解风力,对科学执着探究。,法国大数学家、物理学家帕斯卡,小时候不但喜欢问个为什么,还特别喜欢自己去钻研,找出问题的答案。,不但,还,39、爱动脑筋的帕斯卡,课文具体写了帕斯卡小时候的一件什么事?,帕斯卡小时候在厨房玩时,听到( ),想到 ( ).于是他( ),最后他高兴地 发现( )。,有一次,帕斯卡在厨房外边玩,听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年谁也没注意过,可是却引起了帕斯卡的思考。他想,要是敲打发声的话,为什么刀离开盘子以后,声音不马上消失呢?,帕斯卡一边做实验,一边观察。,那帕斯卡是如何找到这个问题的答案的呢?请你将第3节多读几遍,要一字不差地把它读清楚。,他发现盘子被敲打后,声音持续了好长时间,但只要用手一按盘子边,声音就立刻停止。,帕斯卡高兴地发现,原来发声最要紧的是振动,不是敲打。打击停止了,只要振动不停止,还能发出声音来。,这样,帕斯卡11岁就发现了声学的振动原理,开始了科学的探索。后来不断有发明创造,成为世界著名的科学家。,11岁,不断,读到这儿,帕斯卡给你留下了怎样的印象?,帕斯卡是个爱动脑筋的人。帕斯卡是个善于观察的人。你能用上“不但还”将这两句话合成一句话吗?,
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