分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 1

类型江苏省如皋市九年级语文上册第六单元22绿第2课时导学案苏教版20180517492.doc

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:8034122
  • 上传时间:2019-06-05
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:87KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    江苏省如皋市九年级语文上册第六单元22绿第2课时导学案苏教版20180517492.doc
    资源描述:

    1绿二十二绿课堂学习活动单(第 2课时)【 学习目标】1披情入文,用“批注式阅读”法,在字斟句酌中赏析作品的语言美。2学习作者的写景方法,体会情景交融的散 文风格。【 学 习 方 案 】活动 1:圈点 批注欣赏“绿”之神韵。1 结合本单元的学习要求,建议同学们用批注式阅读法来鉴赏美文佳 作。根据课文范例,结合自己的实践, 说说批注式阅读的要点有哪些?(个人思考组内交流全班展示师生共同讨论交流后明确)2用圈点批注式阅读法赏析第 3 段。用浪线划出作者运用各种方法描摹这一潭绿水或抒发情感的语 句,加以批注赏析。(个人独立批注组内交流全班展示)活动 2:天籁传音聆听“绿”之旋律。选择自己喜欢的 语段,说说自己对绿的感受,朗读课文,力求做到声情并茂。( 个人朗读组内展示彰显小组风采教 师评点)活动 3:提炼精髓捕捉“绿”之面纱配乐全班朗读后思考:作者为何这样盛赞梅雨潭的“绿 ”?从写作角度看,你学习本文后 觉得 有哪些方法值得借鉴的?(个人思 考组内交流全班展示)个性调整课堂随笔

    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:江苏省如皋市九年级语文上册第六单元22绿第2课时导学案苏教版20180517492.doc
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-8034122.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开