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103组合⑵-组合数的两个性质.ppt

上传人:无敌 文档编号:803335 上传时间:2018-04-25 格式:PPT 页数:15 大小:449.50KB
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资源描述

1、2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,1,第十章排列、组合和二项定理,2018年4月25日星期三,王新敞,http:/,10.3 组合,组合数的两个性质,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,2,一般地,从n个不同元素中取出m(mn)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.,1.排列的概念:,两个排列相同,当且仅当两个排列的元素完全 相同,且元素的排列顺序也完全相同.,复习引入,2.排列数公式:,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,3,一般地,从n个不同元素中取出m(mn)个元素并成一组,叫

2、做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合,3.组合定义:,对于所取出的元素,排列要“按照一定的顺序排成一列”,而组合却是“不管怎样的顺序并成一组”,排列与元素的顺序有关,而组合则与元素的顺序无关,从n个不同元素中取出m(mn)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号 表示,4.组合数:,复习引入,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,4,5.组合数公式:,被选数的阶乘,选出数的阶乘,剩余数的阶乘,复习引入,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,5,6.组合数性质:,证明:,等式体现:“取法”与“剩法”是“一一对应”的思

3、想.,等式特点:等式两边下标同,上标之和等于下标.,简化计算:如,新授内容,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,6,6.组合数性质:,证明:,新授内容,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,7,公式特征:下标相同而上标差1的两个组合数之和,等于下标比原下标多1而上标与大的相同的一个组合数;,此性质的作用:恒等变形,简化运算;,等式体现:“含与不含某元素”的分类思想.,新授内容,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,8,例1一个口袋内装有大小不同的7个白球和1个黑球.(1)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?(

4、2)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法? (3)从口袋内取出3个球,共有多少种取法?,解:(1),取出3个球中有黑球的方法数,例题讲解,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,9,例1一个口袋内装有大小不同的7个白球和1个黑球.(1)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?(2)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法? (3)从口袋内取出3个球,共有多少种取法?,解:(1),取出3个球中有黑球的方法数,取出3个球中无黑球的方法数,例题讲解,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,10,例1一个口袋内装有大小不同的7个

5、白球和1个黑球.(1)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?(2)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法? (3)从口袋内取出3个球,共有多少种取法?,解:(3),按照黑球分类,,取出3个球中有黑球的方法数,从口袋内取出3个球,共有取法,另法,一次取出的方法数,取出3个球中无黑球的方法数,例题讲解,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,11,例2计算:,解:原式,例题讲解,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,12,D,190,巩固练习,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,13,3有3张参观券,要在5人中确定3人去参观,不同方法的种数是,10,46人同时被邀请参加一项活动,必须有人去,去几人自行决定,共有多少种不同的去法?,解:有6类办法,第1类去1人,第2类去2人,第3类去3人,第4类去4人,第5类去5人,第6类去6人,所以共有不同的去法,巩固练习,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,14,小结,2.组合数性质:,1.组合数公式:,2018/4/25,新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞,15,本讲到此结束,请同学们课后再做好复习. 谢谢!,再见!,作业:习题 10.33,4,

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