1、細 說 科 展,科展報告項目,1、作品名稱 2、研究動機 3、研究目的 4、研究設備及器材 5、研究方法或過程 6、研究結果 7、討論與結論 8、參考資料及其他,研究動機範例講解,作品名稱：飛行探索趣 壹、研究動機： 這學期在上自然課的時候，教師讓我們各組依照習作的附件製作出彈力飛盤後進行比賽，我們這一組一直都射不到教師豎立的標的物，下課以後我們仍然在努力的練習，偶爾會射中，有時又射不中，所以我們決定要利用今年的暑假好好來研究一番。,研究動機範例講解,作品名稱：透明冰 壹、研究動機： 在三年級下學期自然課奇妙的水單元中我們學到水的 三態及其變化，了解水在低溫時會凝固成冰，水和冰都是無色 透明的
2、。但奇怪的是為什麼我們家裏冰箱做出來的冰看起來都 是白白霧霧的呢？三年級上學期自然課廚房裏裡的科學單 元中有提到溶解，我們大膽的假設，水看起來雖然是透明的， 但可能有許多的物質溶解在水中，莫非就是這些物質影響了冰 的透度？我們找了很久的資料，不管是圖書或者是網路上的資料， 幾乎都沒有透明冰製作方法的相關資料。因此我們想經由 各種實驗來了解冰塊中白色部分形成的原因，進而想辦法利用 家裏的冰箱和簡單的器材做出透明的冰。,研究動機範例講解,作品名稱：鞋子修補DIY吸震與防滑鞋的改良測試 壹、研究動機： 唉喲，又滑倒了!每次下雨，總會看到許多同學在 川堂上滑倒。當時我們就想設計一雙可以防止滑倒， 並且
3、能夠保護雙腳的鞋子。於是找了幾位志同道合的 同學，一起討論這個構想之後，發現這個研究不僅可 以增加我們的科學知識，也可以藉此修改自己的舊鞋 子，讓我們的鞋子重新恢復保護及防滑的功能！因此 決定請老師指導我們，共同探究這個迷人的議題。,回目錄,研究目的範例講解,研究目的：(飛行探索趣) 1.研究飛盤盤面的厚度與飛盤飛出距離的關係。 2.研究飛盤盤面的射出的角度與飛盤飛出距離關係研究目的：(透明冰) 1.探討水凝固成冰的過程中影響冰塊透明度的因素 2.探討在家自行製作透明冰的可行性。,研究目的範例講解,研究目的：(鞋子修補DIY吸震與防滑鞋的改良測試) 探究鞋底的防滑原理，並設計製作防滑鞋底。 探
4、究鞋底的吸震原理，並設計製作防震鞋底。 將防滑鞋底防震鞋底運用在舊鞋改良上，以增加鞋子的壽命。,回目錄,研究設備與器材範例講解,研究設備及器材(飛行探索趣) 竹筷3雙、橡皮筋3條、量角器2支、厚紙板5張圓規1支、剪刀1把、長30公分的直尺1支、捲尺1個 研究設備及器材(透明冰) 1.材料：自來水、逆滲透處理過的水、純水、塩、味精 2.設備：電冰箱、微波爐、熨斗、數位相機、保鮮膜免洗杯(耐熱晶杯)、筷子、橡皮筋、量杯、保麗龍碗、餐盤、餐墊,研究設備與器材範例講解,研究設備及器材(鞋子修補DIY吸震與防滑鞋的改良測試),回目錄,研究方法或過程範例講解,回目錄,飛行探索趣 透明冰 鞋子修補DIY吸震
5、與防滑鞋的改良測試p7 書寫方法： 實驗說明 實驗步驟(需條列式說明) 結果記錄(需表格說明就畫成表格，有照片更好) 實驗結果討論與實驗結果假設(為引發下一個實驗),研究結果範例講解,回目錄,飛行探索趣(表格式)透明冰(條列式)p13鞋子修補DIY(與研究方法與過程放在一起),討論與結論範例講解,回目錄,透明冰(將因研究而找到答案的問題與回答) 為什麼很多餐廳和飲料店用的冰塊很透明但卻是中空的呢？ 在實驗過程中我們發現要製做一塊完完整整的透明冰非常不容易所花的時間要非常久，就算可以利用機器製作出來，其成本一定也比較高。相反的利用實驗五的方法，大家都可以利用家裏的冰箱輕鬆的製作出透明冰，因此我們
6、可以發現不少飲料店及餐廳所使用的透明冰都是中空或者是凹一個洞的。 鞋子修補DIY(一個研究問題一個回答),參考資料範例講解,回目錄,透明冰 國小自然與生活科技第一冊（民5 年）。台北縣：康軒文教事業股份有限公司。 書名、出版年、作者、出版社 鞋子修補DIY,暑假作業說明,請由3年級上下學期所做過的科學實驗中，選擇你可以在家完成的實驗進行實驗。 並依科展的模式寫成紀錄，於學期初交出來。,三年級學過的實驗,磁鐵哪裡的磁力最強？ 磁鐵是不是都指向同一個方向。 磁鐵小汽車實驗。 哪裡有空氣？ 空氣的特性(沒有固定形狀、可壓縮性) 風力風向觀測與紀錄。 吹黏土的遊戲、紙飛機的遊戲,三年級學過的實驗,什麼東西可以溶解在水中？ 一杯水可以溶解多少鹽？ 什麼原會混影響鹽溶解的速度？ 不同物質在水中的溶解量是不是相同？ 水在什麼情況下會凝固？ 什麼原因會讓水融化的更快？ 什麼原因會讓水蒸發的更快？,
