1、普通高中课程标准实验教科书 化学1（必修）,第四章,第三节 复合材料,1.铜与稀硫酸、盐酸、醋酸反应吗？ 与稀硝酸、浓硝酸反应吗？写出方程式。 2.与浓硫酸呢？写出方程式。 写出FeCI3、AgN03和Cu的方程式 3 . Cu和CI2、S反应的方程式写出实验室检验水的化学方程式。,复习回顾：,在加热或点燃条件下，铜能与许多非金属反应。,蓝色,白色粉末有何用途？,前面我们学习了金属材料（黑色FeCrMn、有色）、非金属材料（传统和新型），另外初中也接触到各种有机合成材料，今天我们再学习一种性能更优良的材料复合材料。,交流研讨单一材料的优缺点,一、认识复合材料,硬度大易加工,易被腐蚀,抗腐蚀,易
2、破碎,耐腐蚀,易老化 不耐高温,归纳,1、复合材料的概念：,将两种或两种以上的性质不同的材料经过特殊的加工制成的材料称为复合材料。,2、复合材料的组成：,3、复合材料和合金比较：,钢筋混凝土,沙子、石子、 水泥,钢筋,3 复合材料的性质：既保持了原有材料的特点，又使各组分间协同作用，形成了优于原材料的特性。,交流研讨请与同学们讨论：下面给出的基体材料和增强材料经过一定的复合，得到的材料可能具备什么样的性能。在材料与性能之间建立相应的连线。,复合材料,性能,预测,基体材料的类型,增强体材料的化学组成,金属 C,陶瓷 SiO2,合成树脂 SiO2 Al2O3 MgO,合成树脂 C,耐酸碱，化学稳定
3、性好，强度高，密度小，韧性好,强度高，抗冲击，绝缘性好，耐热温度低物300,耐高温，强度高，导电性好，导热性好,耐1600以上的高温，强度高，密度小,复合材料的分类：,（1）按基体分类,树脂基复合材料,金属基复合材料,陶瓷基复合材料,（2）按增强体 的形状分类,颗粒增强复合材料,夹层增强复合材料,纤维增强复合材料,二、形形色色的复合材料,玻璃钢制品,二、形形色色的复合材料,1）、玻璃钢,玻璃钢克服了玻璃易碎、密度较大，合成树脂强度不够高的缺点，它具有强度高、密度小、韧性好、耐腐、耐磨、耐撞、绝缘、产品美观、制造方便等优良特性。可广泛用于制作小型娱乐设施、管道、小舟、化工设施、小型建筑等,1、生
4、产生活中常用的复合材料,交流研讨,你经常打羽毛球吗？现在羽毛球使用的大多是碳素球拍，但几年前用的多是铝合金球拍，人们还曾使用过木制球拍。 请与同学们讨论：用于制造碳素球拍的材料有哪 些优越性？它为什么会具有这些优越性？,2）、碳纤维复合材料,性能：韧性好，强度高，质量轻,应用：纺织机械和化工机械的制造，人体组织中韧带的制作，制造高尔夫球杆、网球拍等等体育用具,优点：这些复合材料具有耐高温、强度高、导电性好、导热性好、不吸湿和不易老化等优点。,2、航空、航天领域的复合材料,1）机翼、机身、导弹壳体和尾翼的复合材料组成,基体：金属:用得较多的是铝、镁、钛等密度小的轻金属,增强体：纤维（碳纤维、硼纤
5、维、碳化硅纤维、氧化铝纤维等）,性能：耐高温、强度高、导电导热性好、不吸湿和不易老化，密度小。,航天飞机机身上使用的隔热陶瓷瓦是由纤维和陶瓷复合而成的材料制成的。在这种复合材料中，增强体多为碳纤维，碳化硅纤维或氧化纤维，基体的主要成分有氧化铝陶瓷、氧化镁氧化铝陶瓷、二氧化硅陶瓷、氮化硅陶瓷、碳化硅陶瓷等。,纤维增强陶瓷保持了陶瓷耐高温的特性，增加了陶瓷的韧性，使航天飞机能安全地穿越大气层返回地球。,2）机身隔热复合材料：,组成,基体：陶瓷,增强体：碳纤维、碳化硅纤维、氧化铝纤维,性能：耐高温、韧性好,现在，材料的复合正向着精细化方向发展，出现了诸如仿生复合、纳米复合、分子复合、智能复合等新方法
6、，使得复合材料大家族中增添了许多性能优异、功能独特的新成员。随着科学技术的进步，复合材料展现出不可估量的应用前景。材料科学专家普遍认为，当前人类已经从合成材料时代进入复合材料时代。,认识复合材料,形形色色的复合材料,玻璃纤维增强树脂基复合材料 碳纤维增强树脂基复合材料,基 体,增强体,复合材料,生产生活中常用的复合材料,航空、航天领域中的复合材料,纤维增强金属基复合材料 纤维增强陶瓷基复合材料,本节教材小结,目 标 检 测,1下列不属于玻璃钢具有的性能的是 A 易碎 B易燃 C耐水 D耐磨,2、下列各项中不能用玻璃钢制造的是A餐厅座椅 B、汽车窗玻璃C、废水管道 D垃圾桶,A,B,目 标 检 测,3航天飞机机身上使用的隔热陶瓷瓦是A仿生复合材料B陶瓷和纤维复合而成的材料C纳米复合材料D分子复合材料,4飞机、火箭的机翼和机身以及导弹的壳体、尾翼中的复合材料是A 金属基复合材料 B 树脂基复合材料C绝缘基复合材料 D智能复合材料,B,A,5 用短线把下列物质、用途、主要性能相连接。物质 用途 性能玻璃钢 制造骨和股关节 耐腐蚀强光纤 制造排水管道 密度小，强度高 生物陶瓷 汽车车轮骨架 质量轻，保密性好铝合金 通讯材料 有生物功能,
