1、 1 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐六年级数学下册第 1-3 单元测试卷姓名： 分数：一、填空。 （25 分，第 1 题 4 分、第 3 题 3 分）1、在7.3、8、1.5、0、42、73.2、8.42、6.1 中，正数有（ ） ，负数有（ ） 。2、如果存入 5000 元记作5000 元，那么取出 2400 元，存折上应记作（ ）元；存入1500 元记做（ ） 。3、在数轴上表示下面各数。4 3 1 2.5 7.512 325、比较大小,在里填上“”“”或“”。0 -6 -3 10 -0.8 -2 7 5 6、1.2 升（ ）立方厘米 6.25 平方米（ ）平方米
2、（ ）平方分米 2.8 立方米=（ ）立方分米 5 平方米 40 平方分米=（ ）平方米7、一个圆柱体，底面积是 19 平方厘米，高是 12 厘米，与这个圆柱体等底等高的圆锥体的体积是（ ） 。8、一个圆锥的体积是 24 立方厘米，底面积是 8 平方厘米，它的高是（ ） 。9、一个圆柱侧面积是 12.56 平方分米，高是 2 分米，它的体积是（ ） 。10、一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是 48 立方分米，那么圆锥的体积是（ ）立方分米。11、把一个圆锥体浸没在底面积是 30 平方厘米的圆柱形盛有水的容器里，水面升高 4 厘米，这个圆锥体的体积是（ ）立方厘米。12、用一张长 4.
3、5 分米, 宽 2 分米的长方形纸, 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是( )平方分米。13、一个圆柱与一个圆锥等高等体积，圆柱的底是 6 平方厘米，圆锥的底是（ ）平方厘米。14、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了 200 平方厘米。已知圆柱高 20 厘米，圆柱的体积是（ ）立方厘米。二、判断对错。 （6 分）1、最大的负数是1。 （ ）2、数轴上 0 左边的数比右边的数小。 （ ）3、圆柱体的底面半径扩大到原来 2 倍，圆柱体的体积就扩大 4 倍。 （ ）4、如果圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方形。 （ ） 5、一个圆
4、柱形的玻璃杯可盛水 1 立方分米，我们就说玻璃杯体积是 1 升。 （ ）6、圆锥的体积等于圆柱体积的 。 （ ）13三、选择正确答案的序号填在括号里。 （8 分）2 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐1、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了30 米，又走了50 米，这时明明离家的距离是（ ）米。A、80 B、80 C、0 D、202、数轴上， 在 的（ ）边。13 18A、左 B、右 C、北 D、无法确定3、大于-3 小于+4 的整数有( )个。A、0 B、6 C、无数4、一个圆锥体积是 12.56 立方厘米，比等底等高的圆柱体积少（ ）立方厘米。A
5、6.28 B 12.56 C 25.12 D 37.686、用一个高 36 厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（ ）厘米。A36 B 18 C 16 D 127、圆柱的底面直径是 6 分米，高是 8 分米，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方米。A、11304 B、226.08 C、75.368、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的？（ ）A、表面积和体积都没变 B、表面积和体积都发生了变化C、表面积变了，体积没变 D、表面积没变，体积变了四、用你喜欢的方法计算（18 分）(1) 320.251.25 1（ ） 3
6、261541832 X X32 3X2.44.61076571051五、求下列立体图形的表面积和体积，第 2 个图形只求体积。 （单位：cm） （7 分）1453 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐六、应用题。 （36 分，第 7 题 6 分）1、挖一个圆柱形蓄水池，底面半径是 5 米，深是 4 米，这个蓄水池可蓄水多少立方米？2、一个无盖的圆柱形铁皮桶，高是 30 厘米，底面半径是 10 厘米，做一对水桶至少要用铁皮多少平方分米？（用进一法，得数保留整数）3、一个圆锥形麦堆，底面半径是 3 米，高是 5 米，每立方米小麦约重 700 千克，这堆小麦大约有多少千克？4、一
7、个从里面量长 5 分米，宽 4 分米的长方体容器中，装了深 10 厘米的水，现在里面放入一个圆柱体的铁块，铁块完全浸入水中，水面上升了 2 厘米，那么这个圆柱形铁块的体积是多少立方分米？5、 一个圆锥形的稻谷堆, 底面直径 4 米, 高 1.5 米, 把这堆稻谷装进一个圆柱形粮仓, 正好装满这个粮仓里面的底面直径为 4 米, 高是多少米? 6、一根 2 米长的圆柱形木料, 横截面的半径是 10 厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的表面积是多少? 4 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格乐学，让学习更快乐7、某工厂规定每人每天要做 100 个零件，如果某人生产了 105 个零件，记作：+5 个；如果某人生产了 98 个零件，记作：-2 个。下面是小张一周的生产零件的个数情况：星期星期一星期二星期三星期四星期五计数/个 -6 +12 +9 -3 +8（1）从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多？是多少个？（2）小张这周一共生产了多少个零件？
