1、倾一腔热血 润一方沃土记金塔县芨芨学区校长 龚兴瑞 小草是渺小的，但他的顽强、执着，可以托起一片蓝天；砾石是不起眼的，但他的坚实、无私，却能铺就明天的坦途。他，小草中的一棵；砾石中的一粒，就是芨芨学区校长龚兴瑞同志。艰苦创业 无怨无悔2008 年的钟声刚刚敲响，他服从组织的分配,拜别了六七十岁的父母，辞别了妻子儿女，来到了距县城百余公里，偏僻的芨芨乡任学区校长。初来乍到，没有滔滔不绝的就职演说，没有信誓旦旦的承诺保证，只有一颗献身教育事业的心。从上任的第一天起，他便一头扎到了师生中间，谈教改方案，话建设远景，说得师生心里热乎乎的。适逢布局调整，中学向小学过渡，小学由过去的分散走向集中，许多家长
2、怕自己的孩子受罪，不愿拆迁本村的小学。作为一方教育发展的领头雁，他看在眼里，急在心上，可他坚信群众是最有觉悟的，为了取得群众的理解和支持，他四处奔波，会上讲，会下讲，利用各种机会讲。讲学校发展的远景规划，讲学校目前面临的困难，他邀请家长代表进校参与学校管理。在他的不懈努力下，中学与小学顺利过渡，走上了正规，芨芨幼儿园建起了高标准宿舍，制作了幼儿休息的高低床，架通了暖气，使幼儿住宿条件达到了农村幼儿园一流的标准。在芨芨小学改造了师生的餐厅食堂，提升了办学条件。为了节约资金，开校后进行了多次大规模的义务劳动，如硬化宿舍门前场坪，开辟花坛，植树种草等，他都和大家自始至终干在一起、忙在一起。如今校园内
3、已是绿草如菌，花红柳绿，一片花园景象。在他的协调努力下，多方筹措资金置办了许多幼儿室内外玩具、电视机、VCD、功放机等幼儿教育设备。在短短的一年里，幼儿园、小学的校园环境建设发生了翻天覆地的变化，栽植刺槐、红花槐、柏树等高档次的常青树木近百棵，种植草坪 1800 平方米，绘制各种高质量油漆画 10 余幅，给校园营造了良好的文化氛围和舒适的学习环境，所有这些无不倾注了他辛勤的汗水。规范管理 完善机制苏霍姆林斯基曾经说过：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 ”他认为 “校长的工作主要是用正确科学和先进的教育思想，不断引导全体教职工统一认识” 。因此，学校倡导 的“ 讲民主、
4、求高效、 办特色”的九字经是这一思想的具体体现。一位著名校长说过，教育思想是办学的灵魂，教育质量是办学的生命，学校管理是办学的关键。芨芨小学是由过去的分散小校集中在一起的，学生行为不规范，教师作风散漫。他在深入了解了这些情况后，注重了教职工思想素质、职业道德及学生德育教育工作，努力贯彻党的教育方针，为学校浓郁校风、教风、学风的形成奠定了坚实的基础。他坚持依法治校、以人为本、科学民主、文化育人的管理宗旨，建立健全了各项管理制度，学校各项工作规范化、科学化、民主化、法制化。一年来，师生违纪、违法率均为零。在教育教学中，他始终将提高教学质量放在首位，他要求老师要树立终身学习理念，多层次，全方位，多渠
5、道合作学习，探讨研究，借鉴别人的成功经验，提高教师素质，提高课堂教学效率，使学校教育教学成绩稳步提高。依据小学教学现状和学生的特点，他提出了“勤教苦学 发挥本校优势，赶一超二力争进入全县前三”的奋 斗目标。 为实现这个办学目标，他向年轻教师提出了“ 一年合格，三年过关，六年成熟，十年名师” 的奋斗目标，倡导开展“讲理想， 讲奉献，讲风格，比学教学理论，比当班主任，比课堂教学，比带学科兴趣小组，比遵守纪律”的“ 三讲五比”活动 ，并利用 “结对子，搭台子，压 担子”的方式，为青年教师成长创造了良好的环境。在此基础上，他从时间经费上巧做安排，鼓励教师参加自学和进修，做到一专多能。一年多来，有三名教
6、师通过进修和自学取得了大专文凭。在课堂教学达标创优活动中 10 名教师达标，4 名教师创优，培养出县级骨干教师 1 名。为适应不断发展的教育形势，他积极主张“以改革求生存，以创新促发展” ，学校先后进行了教 职工全员聘任、中层领导竞聘上岗、岗位津贴二次分配、后勤服务社会化、岗位目标责任制等一系列改革，使学校整体工作步入了健康发展的快车道。他重视多层次，全方位育人功能的开发，教书育人，管理育人，环境育人，不惜花费大量精力净化、绿化、美化校园，同时重视墙壁文化，马路文化的开发利用以及教室、办公室、教师、学生宿舍的张贴布置，从而使校园内外形成了浓郁的育人氛围，大大提升了办学效益。勤奋务实 再上台阶一分耕耘，一分收获，一分汗水，一分成果，龚兴瑞同志多年来正是靠创业的精神，靠这样一股“ 实” 劲，在工作上取得了一个又一个的成绩，一年来，各项工作受到了人民群众的高度评价，2008 年被评为学区级思想政治工作先进个人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ”这 是他人生的信念，他严于律已，恪尽职守的工作作风，一致受到了同行们的好评，越是到了中年，他越发扎实投身于自己的工作当中，愿他百尽竿头，更进一步，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
