1、提示：搜索答案前请先复制题目，然后到此文档按 Ctrl+F 出现搜索框后按 Ctrl+v 粘贴题目进行搜索答案何为欧洲文明？1【单选题】欧洲在（）以后进入了文明发展的高速期。A、1300 年B、1400 年C、1500 年D、1600 年我的答案：C2【单选题】关于欧洲的评价，不正确的是（）。A、人类生活水平最高B、环境指数最高C、人类发 展指数最高D、自然资源最为丰富我的答案：D3【单选题】欧洲文明之所以能够以大陆命名，是因 为（）。A、很早就形成了整体发展的特点，且具有非常 鲜明的欧洲特色B、欧洲国家之间历史关系比较复杂，文明的差异性不大C、欧洲国家普遍面积比较小，没有形成独立的文明D、沿
2、袭历史特点，因为在欧洲古典文献中有 约定俗成的固定说法我的答案：A4【判断题】古典文明指的是希腊罗马文明，奠定了欧洲文明的基础。我的答案：关于欧洲文明的现代讨论1【单选题】关于我们的复兴，说法正确的是（）。A、由哈贝马斯、雅克德里达和温格 尔艾克共同起草B、涉及到 对历史教训的总结C、起草于 2005 年D、在关于欧洲特性和欧亚关系的他讨论后起草的我的答案：B2【单选题】哈贝马斯认为，欧洲文化能 够承认分歧的原因在于（）。A、各方面的冲突导致文化极度撕裂B、国家众多文化冲突大C、众多民族生活于小范围土地上D、海洋国家对外扩张包容性强我的答案：A3【判断题】从文化角度说，欧洲必 须联合起来，才能
3、形成欧洲的特色。我的答案：欧洲文明的现代特征1【单选题】意大利的历史地位不包括（）。A、古罗马帝国的中心B、罗马 教会的中心C、文艺 复兴的起源地D、欧盟的起源地我的答案：D2【单选题】欧洲文明的特性不包括（）。A、提高质量B、充分利用文学艺术的宝库C、重建 “欧洲中心论”D、强调文明要素的均衡发展和同步发展我的答案：C3【判断题】现代欧洲普遍承认，基督教文化属于日耳曼文明的延 续。我的答案：4【判断题】欧洲的历史告诉我们，政治、经济、 军事、文化等方面的文明应该根据社会实际的需要有选择地重点发展，不必面面俱到。我的答案：欧洲历史沿革1【单选题】从年代来划分，欧洲文明第二个阶段是（）。A、古典
4、时期B、中世 纪文明C、近代文明D、现代文明我的答案：B2【单选题】不属于希腊文化的特点的是（）。A、爱美B、爱文化C、谦让 有礼D、提升自己我的答案：C3【单选题】罗马帝国崩溃最重要的原因在于（）。A、日耳曼人的进攻B、疆域 过大政令不通C、自我的崩 溃D、阿拉伯人的进攻我的答案：C4【单选题】启蒙运动的重点在于改造（）。A、人性B、社会C、阶级D、制度我的答案：D5【判断题】通过对四种元素的整合，欧洲形成了封建制度、贵族制度以及基督教教会制度。我的答案：如何学习本门课？1【单选题】在“学力新德” 中，强调了人类的创造的是（）。A、学B、力C、新D、德我的答案：C2【单选题】朱光潜先生认为，
5、世 间事物的真善美中，善是关于人心中的（）。A、知B、意C、情D、德我的答案：B3【判断题】丘吉尔认为，在大学里不 仅仅需要学习知识，更需要学习塑造完善的人格。我的答案：英雄主义的艺术表现1【单选题】在不同自然环境中，希腊文化受到了（）很深的影响。A、大陆B、太阳C、海洋D、宇宙我的答案：C2【单选题】亚里士多德认为，天下的事情可以分 为四类。其中不包括（）。A、材料B、操作C、取个名字D、去向我的答案：D3【判断题】之所以无法模仿掷铁饼的运动员中的动作，是因为这是把不同对立融合在一起的理想中的创作。我的答案：4【判断题】希腊文化中，梦神代表的是梦想的力量，酒神代表的是根基的力量。我的答案：5
6、【判断题】西方的艺术大量存在理想中的作品，所以西方美学并不 强调其指引和纠错的作用，更多的是对未来的描述。我的答案：英雄主义的个性表现：荷马史诗的隐喻1【单选题】希腊的英雄基本上是在（）领域的杰出人才。A、政治B、农业C、战争D、艺术我的答案：C2【单选题】下列不是希腊历史书的是（）。A、荷马史诗B、历史 C、哈诺 客书D、伯罗奔尼撒战争史我的答案：C3【判断题】荷马史诗的原始手稿尚未找到，学 术界对于荷 马是否真实存在也有一定的怀疑。我的答案：女性美和诗性美：悖论产生原因1【单选题】与特洛伊战争有关的三位女神不包括（）。A、雅典娜B、赫拉C、阿弗洛狄忒D、欧芙洛绪涅我的答案：D2【单选题】希
7、腊有女神崇拜的原因不包括（）。A、母系社会自由妇女的写照B、父系社会 对于女性完美形象的想象C、女神可以自主爱情D、由母系社会向父系社会转变中妇女地位的失落我的答案：B3【单选题】英雄在女神设定了结果的舞台上跳舞，最 终都没有好下 场。 这个悖论说明了英雄主义的（）。A、悲剧性B、自然性C、不稳 定性D、不确定性我的答案：C4【判断题】希腊女神之所以被塑造成飞扬跋扈的性格，主要表现出妇女对于自由的渴望。我的答案：5【判断题】文艺复兴的文化和古希腊罗马文化是一脉相承的。我的答案：隐喻的破解：英雄主义1【单选题】关于古代观念上的英雄，表达 错误的是（）。A、英雄具有超过凡人的能力B、英雄在思想精神
8、上有崇高的境界C、英雄有自由度D、英雄在没有危难的时候可以处于普通人之中我的答案：D2【单选题】下列哪一项属于希腊人的四个崇拜？（）A、价值崇拜B、经验 崇拜C、断裂崇拜D、思想崇拜我的答案：C3【判断题】希腊英雄的悲剧性更多倾向于雅典城邦英雄的悲剧性，斯巴达等城邦通过不同的发展模式避免了类似的悲剧性。我的答案：隐喻的破解：浪漫主义1【单选题】浪漫主义中，想象的空 间（）现实的空间。A、高于B、低于C、等同于D、类似于我的答案：A2【判断题】浪漫主义特点之一就是在不停地在两个极端之间进行选择。我的答案：3【判断题】浪漫主义具有功利性。我的答案：英雄主义的人性表现：奥德修斯的圆满结局1【单选题】
9、奥德修斯在战术上采用的是（）。A、浪漫主义B、人文主 义C、英雄主 义D、现实主义我的答案：D2【单选题】奥德修斯之所以能够破解英雄的悲剧，主要是因为他最终履行的是（）。A、浪漫主义B、人文主 义C、英雄主 义D、现实主义我的答案：B3【判断题】希腊文化虽然想要突破人与神的界限，但是更张扬 人性。我的答案：希腊艺术的特点1【单选题】希腊文化中的悬念并非依靠（）产生。A、好到极致B、神秘性C、可望不可及D、确定的意象我的答案：D2【单选题】古典主义产生于（）。A、公元前 7 世纪B、3 世 纪C、13 世 纪D、17 世纪我的答案：D3【单选题】属于希腊艺术特点的是（）。A、心灵性B、现实 性C
10、、理想性D、创造性我的答案：A4【判断题】古典文明包括古希腊文明、古罗马文明以及古埃及文明。我的答案：5【判断题】希腊艺术具有向善性，引 导人们向善良的方向发 展。我的答案：海上民族与希腊文化1【单选题】与海洋民族相比，农业 民族更加强调的是（）。A、天人合一B、天时 地利人和C、尊重自然D、人定胜天我的答案：D2【单选题】不存在于希腊宗教中的是（）。A、祭祀B、神庙C、诸神D、圣经我的答案：D3【单选题】希腊文化中，对于神明的 观察角度是（）。A、仰视B、平行C、俯视D、敌视我的答案：B神话与希腊文化1【单选题】希腊文化认为，最为 困难的是表现（）。A、触觉B、味觉C、心灵的感 觉D、听觉我
11、的答案：C2【单选题】希腊文化认为，最为 抽象的艺术形式是（）。A、诗歌B、音乐C、绘画D、雕刻我的答案：A3【单选题】阿波罗是（）的代表。A、理性B、感性C、诗性D、人性我的答案：A4【判断题】希腊神话其实是古代希腊人观察的一种结果。 （）我的答案：罗马文化的特点1【单选题】罗马人的声誉一般不是来自于（）。A、战争B、性格C、艺术D、传统我的答案：C2【单选题】不是罗马文化特点的是（）。A、多元化B、无情C、目的性D、技术性我的答案：A3【单选题】罗马人的危险一般不来自于（）。A、社会B、国家C、文化D、自然我的答案：D4【判断题】罗马社会更加稳定，所以与希腊文化相比，罗马文化更偏重于感性的
12、层面。我的答案：5【判断题】君士坦丁大帝之所以皈依基督教，是因为罗马文化的 传统与基督教的原始传统相似。我的答案：希腊人是如何看罗马人的1【单选题】希腊人强调的心灵价值不包括（）的特点。A、个别性B、直觉 性C、随机性D、形而上我的答案：C2【单选题】希腊人看重的是人的（）。A、生命处境B、物质处 境C、社会 处境D、文化处境我的答案：D3【单选题】不属于罗马文化的特点的是（）。A、考虑得失B、喜爱 演说C、偏重理性D、自我崇拜我的答案：B4【判断题】希腊人是从原则中产生艺术，罗马人是从规范中 产生成功的。我的答案：为什么罗马能够兴盛？1【单选题】罗马共和国建立于（）。A、公元前 723 年B
13、、公元前 659 年C、公元前 509 年D、公元前 476 年我的答案：C2【单选题】欧洲文明的四大文化要素中， （）强调强力、制度和法律。A、希腊元素B、罗马 元素C、基督教元素D、日耳曼元素我的答案：B3【单选题】欧洲文明的四大文化要素中， （）强调诗性、和 谐和民主。A、希腊元素B、罗马 元素C、基督教元素D、日耳曼元素我的答案：A4【判断题】公元 395 年，狄奥多西去世，罗马帝国正式分为两个部分。我的答案：为什么罗马会崩溃？1【单选题】罗马帝国崩溃的原因不包括（）。A、文化上的混乱B、精神上的麻木C、制度上的僵化D、发展上的失衡我的答案：A2【单选题】罗马兴盛的原因不包括（）。A、
14、强大的国家机器B、强烈的好 胜心和竞争性C、高度的理性和计划性D、社会上的多元性我的答案：D3【判断题】罗马帝国军事强盛表现在先后征服了处于强盛时期的埃及和波斯。我的答案：基督教传统1【单选题】关于欧洲文明，说法正确的是（）。A、等同于古希腊罗马文明B、形成于 查理大帝时期C、形成于古希腊罗马时期D、在查理大帝时期获得长足的发展我的答案：B2【单选题】中世纪的欧洲国家（）。A、以分散为主B、逐步走向集中C、逐渐 开始强盛D、与同时代的东方文明情况类似我的答案：A3【单选题】中世纪的教会之所以逐步有了合法性，是因为它承担了（）的需要。A、政治B、经济C、文化D、民生我的答案：D4【判断题】公元
15、476 年西罗马帝国的崩溃标志着欧洲进入中世纪文明。我的答案：日耳曼传统1【单选题】日耳曼人的扩张的信念主要来源于（）。A、对宗教的虔诚B、理想的促 进作用C、罗马 帝国的衰败D、对功利的追求我的答案：C2【单选题】日耳曼人的皇国不具有（）的特征。A、处于部落瓦解时期B、以国王 为核心C、私人的政治网络D、有明确而固定的疆域我的答案：D3【判断题】日耳曼人在侵占了罗马帝国的疆域后， 纷纷建立起了完善的国家机器。我的答案：国家的发展1【单选题】建立在日耳曼人皇国之后的国家体系是（）。A、希腊的城邦制度B、罗马 共和国C、罗马 帝国D、领地国家我的答案：D2【判断题】古希腊的城邦可以称为邦国，是因
16、 为它几乎等同于 现代国家，只不 过面积较小。我的答案：领地国家与近代国家1【单选题】关于民主国家，说法正确的是（）。A、具有军事上的强权B、具有 专业化的官吏C、政治性 质较为淡泊D、缺乏公信力我的答案：B2【单选题】领地国家执行的是（）。A、公权力B、私权 利C、议会的 权力D、皇室的权力我的答案：A3【判断题】民主国家指统一的拥有主权的国家。我的答案：4【判断题】近代国家重视放权，不会插手干 预国家的经济、教育等方面的内容。我的答案：以人为本的现代国家1【单选题】国家与自然的和谐，强调的是（）。A、以人为本B、科学 发展C、全面 发展D、尊重环境我的答案：A2【单选题】现代国家的六种和谐
17、中不包括（）的和谐。A、国家与民族B、国家和社会C、经济 与政治D、中央与地方我的答案：C3【判断题】强调国际与国内的和谐，重 视了现代国家密切的 纵向交往。我的答案：贵族的定义1【单选题】文功武略之光荣中认为，地位最高的 贵族是（）。A、国王B、公爵C、侯爵D、绅士我的答案：A2【单选题】关于欧洲的贵族，说 法错误的是（）。A、比较独立，不完全依附于朝廷B、基本上是朝廷的官僚C、贵族的 权力很大D、较为制度化我的答案：B3【单选题】1602 年出版的文功武略之光荣对贵族做出了定义。其作者是（）。A、威廉塞伽B、亨利 塞伽C、理查 德三世D、威廉二世我的答案：A4【判断题】贵族制度中的领地制度
18、是指把一块村庄变成采邑，把土地分为三部分起到不同的作用。我的答案：何为封建贵族？1【单选题】通常来说，根据封号 贵族可以分为大贵族和小贵 族。大 贵族之中不包括（）。A、公爵B、侯爵C、伯爵D、骑士我的答案：D2【单选题】马克布洛赫认为 13 世纪以前欧洲不存在贵族的原因是这些贵族没有（）。A、特权和巨额财产B、世袭 制度和封地C、巨额财产 和封地D、特权和世袭制度我的答案：D3【单选题】鉴定一个人是否是贵族，不需要考 虑他的（）。A、财产多少B、世代家 谱C、当地声望D、政府职位高低我的答案：D贵族谱系模糊1【单选题】关于 11 世纪的贵族， 说法正确的是（）。A、是一个全新的阶层B、全部
19、继承于古老的家族C、即有新 兴阶层也有传统阶层D、11 世纪尚不存在贵族我的答案：C2【单选题】（）在 1973 年的研究中认为，12 世纪的骑士很大一部分来自于古老家族，并非新兴的阶层。A、卡尔斯密特B、乔治 杜比C、马克 布洛赫D、布恰特我的答案：B3【单选题】欧洲贵族谱系不清楚的真正原因在于当时（）的继承过于困难。A、私有财产B、个人 财产C、封建 财产D、家族财产我的答案：C4【判断题】封建附庸被赐予的土地的所有权仍然属于领主，不能随意地继承或买卖。我的答案：5【判断题】公元 1300 年前后，随着中世 纪政治的进一步发 展， 贵族开始强调父系继承，仅允许儿子继承财产。我的答案：等级贵
20、族1【单选题】（）之间的贵族可以被称为等级贵族。A、10 世纪到 12 世纪B、11 世 纪到 13 世纪C、12 世 纪到 14 世纪D、13 世纪到 15 世纪我的答案：C2【单选题】等级贵族的特征不包括（）。A、各个方面都具有明确的贵族标识和特征B、大小 贵族集团之间实行了合并C、功名的重要性大大增加D、贵族称号的授予的权力更加分散我的答案：D3【单选题】关于大贵族地城堡生活， 说法不正确的是（）。A、需要协调手下贵族之间的冲突B、儿女从小 过着养尊处优高人一等的生活C、需要 调节领地百姓之间地矛盾D、儿女的婚姻多是政治联姻我的答案：B4【判断题】等级贵族是新兴的贵族阶级。我的答案：5【
21、判断题】随着贵族权限的改变，等 级贵族逐渐失去了战争方面的作用，转为地方政治的领主。我的答案：权贵贵族1【单选题】14 世纪导致农业秩序危机，从而 导致贵族领地 经济变化的是（）。A、蝗灾B、黑死病C、天花D、极端天气我的答案：B2【单选题】王权的强化导致国王和政府要求收回贵族手中的三种权力。这三种权利不包括（）。A、行政权B、军事 权C、经济权D、司法权我的答案：C3【单选题】1300 年之后，贵族 阶级产生了新的变化。 这种变 化的原因不包括（）。A、王权的强化B、贵族集 团内部分化C、贵族 领地经济衰落D、城市显贵的出现我的答案：C4【单选题】14 世纪之后的贵族标准逐渐转为看他们是否有
22、（）。A、贵族血统B、贵族封号C、财产权势D、战争能力我的答案：C5【判断题】13、14 世纪欧洲频 繁的战争是贵族衰落的原因之一。我的答案：贵族的生活方式1【单选题】骑士精神最重要的要求是对青年（）的要求。A、财产B、爱心C、礼仪D、着装我的答案：C2【单选题】权贵贵族的生活方式与之前的贵族相比， （）。A、家族更为庞大B、政治婚姻更为严重C、贵族夫人更为缺乏修养D、青年贵族转向大学学习我的答案：D3【判断题】贵族的变化是随着社会的大环境的变化而变化的。 （）我的答案：耶稣的故事已完成1【单选题】耶稣的教导中指出，作 为一个基督徒，有四件事特别重要。其中不包括（）。A、有味的盐B、世上的光C
23、、山上的城D、水中的舟我的答案：D2【单选题】登山宝训中没有提到（）的人有福。A、虚心B、哀痛C、知足D、温柔我的答案：C3【单选题】侧重于强调犹太人法律的是（）。A、旧约B、新约 C、马太福音 D、约翰福音我的答案：A4【判断题】基督教存在天主教、 东正教、基督教等多种派 别 ，所以说已经不止是一种宗教。我的答案：早期的教会组织1【单选题】主要在西亚、拜占庭和俄 罗斯传播的教派是（）。A、基督教B、东正教C、新教D、天主教我的答案：B2【单选题】安布罗斯对于异教徒的态度是（）。A、迫害B、同化C、驱逐D、接纳我的答案：A3【判断题】巴西勒的主要功绩在于，他制定了 隐修的规章制度，为其他隐修人
24、员提供了借鉴的标准。我的答案：4【判断题】早期教会三大派中的民间传教团体主要集合了对于宗教信仰较深的民众，属于自发的聚集行为，不需要教皇的批准。我的答案：5【判断题】巴西勒的主要功绩在于，他把 隐修的规定具体化成 为了书面的文字， 为其他隐修人员提供了借鉴的标准。我的答案：教会世俗化导致的冲突1【单选题】中世纪教会的特征不包括（）。A、等级制B、对世俗的反动C、理论 与社会的矛盾D、受国王的大力扶持我的答案：D2【单选题】加入基督教会标志的仪式是（）。A、洗礼B、圣餐礼C、忏悔礼D、授受礼我的答案：A3【单选题】在世俗中传教的人所运用的传教方式是（）。A、语言B、文学C、仪式D、艺术我的答案：
25、C宗教改革与德国的近代化（上）1【单选题】马丁路德于 1517 年在卡斯特教堂墙上张贴了（），拉开了宗教改革的序幕。A、三十九条信纲B、九十五 论纲C、说教 书D、公祷书我的答案：B2【单选题】马丁路德的主要教 义包括（）。A、行为称义B、基督徒的自由C、教廷 对圣经的唯一解释权D、神职人员地位高于普通信徒我的答案：B3【单选题】马丁路德认为，基督教的教义标准应该以（）为准。A、教会教义B、圣经 C、民众信仰D、社会需求我的答案：B4【判断题】马丁路德认为教皇不具有神性，是不能通过出售赎罪券来让人被赦免的。我的答案：5【判断题】路的认为，人被得救是前定的，人不被得救也是前定的。我的答案：宗教改
26、革与德国的近代化（下）1【单选题】不是近代政治的要求的是（）。A、国家统一B、国家有主 权C、完善的政府机构D、消灭国王或皇帝我的答案：D2【单选题】关于路德妻子的画像， 说法正确的是（）。A、为了体现新教中男女平等的思想B、顺应 了当时为名人画像的传统C、为了突出路德婚姻的重要性D、为了表现路德普通人的形象我的答案：C3【单选题】马丁路德被人刻画的形象不包括（）。A、思想家B、人民运 动领袖C、教化人民的教师D、生活中的普通人我的答案：C4【单选题】在图文论战过程中，教会 给马丁路德的身份不包括（）。A、博士B、教士C、盗贼D、反叛者我的答案：D5【判断题】马丁路德的宗教改革属于社会改革运
27、动。我的答案：从经济角度解释欧洲的封建主义1【单选题】农奴的权力包括（）。A、可以获得份地B、可以随意地结婚C、可以随意地流动D、不需要为农奴主从事体力劳动我的答案：A2【单选题】自然经济主要服务的对象是（）。A、本地人B、国内人口C、世界市 场D、以上都有我的答案：A3【单选题】关于农奴制与奴隶制， 说法正确的是（）。A、奴隶社会的奴隶制等同于封建社会的农奴制B、相较 于奴隶制， 农奴制的超经济强制有所增强C、农奴不能随意屠杀，但是可以被买卖D、农奴的自由度和奴隶相差无几我的答案：C从政治的角度解释欧洲的封建主义1【单选题】德国的黄金诏书制约了（）二者之间地关系。A、国王与民众B、国王与 贵
28、族C、国王与 资产阶级D、资产阶级与民众我的答案：B2【单选题】斯特耶认为，欧洲的封建主 义从政治上来理解有三大特征，其中不包括（）。A、地方割据B、政权 掌握在私人手里C、军队 通过契约掌握在私人手里D、教会势力无限制扩张我的答案：D3【单选题】斯特耶认为，现代国家 产生要有四个条件，其中不包括（）。A、政治题能够在时间和空间中长期维持B、私人的，相 对永久性的制度产生C、最后的裁决的权威需要经过共识D、终于权威的理念我的答案：B4【判断题】斯特耶认为，随着国家的 发展，它留 给公私不分、以权谋私的空间也就越小。我的答案：从社会的角度解释欧洲的封建主义1【单选题】提出封建制度是一个社会而不是
29、政体或国家的是（）。A、马克布洛赫B、雅克 勒高夫C、吕西安 费夫尔D、费尔南布劳岱尔我的答案：A2【单选题】代表公权力的政府的存在不需要（）。A、文化上的共同意识B、经济 上的联系C、社会的 联系网络D、强力的集权政府我的答案：D3【判断题】各个国家的封建制度其实并没有一个完全统一的标准来衡量。我的答案：从文化的角度解释欧洲的封建主义1【单选题】布克哈特提出的“新人”身上有四个主义，其中不包括（）。A、人文主义B、理性主 义C、理想主 义D、个人主义我的答案：C2【判断题】布克哈特认为，现代欧洲的起源是启蒙运 动。我的答案：欧洲的兴和衰1【单选题】欧洲与美国相比，更多的是（）。A、政治上的前
30、沿性B、科技上的超前性C、军事上的 强大D、文化上的凝聚力我的答案：D2【单选题】中世纪欧洲的乱世表现在（）。A、科学文化落后B、社会制度腐化C、战争不断D、社会盲目乐观我的答案：D3【单选题】中世纪末欧洲变革中制度的变化体现在（）。A、巩固领主附庸制度B、农奴制度的广泛传播C、地方割据的强化D、军队所属权的变化我的答案：D4【单选题】欧洲出现重大危机的原因不包括（）。A、没有稳定的政治秩序B、政府的功能单一C、国家 发展没有目标D、科学文化的研究过于强调现实功利我的答案：D5【判断题】结合欧洲中世纪发展的历史来看，国家的分裂和政府的衰弱有助于促 进后世民主政治的产生。我的答案：为什么是欧洲最
31、早过渡？1【单选题】欧洲过渡前与过渡后相比，更加 强调了（）。A、浪漫主义B、时间 概念C、自然 伦理D、本土主义我的答案：B2【单选题】欧洲处于积贫积弱状态下的过渡所采用的方式是（）。A、调整生产关系B、依靠上 层社会的推动C、依赖财 富的支撑D、追寻资本主义的引导我的答案：A3【单选题】根据布雷纳的观点，下列关于 农村的阶级斗争说 法正确的是（）。A、农村的阶级斗争推动了资本主义的发展B、农村的 阶级斗争并没有改变农村的制度C、农村的 阶级斗争因为黑死病强度大大减弱D、农村的阶级斗争没有推动资本主义的发展我的答案：D4【单选题】欧洲在过渡所使用的资源中，没有利用到（）。A、古希腊罗马文化B
32、、教会文化C、市民文化D、新创造的事物我的答案：B5【单选题】不属于欧洲近代社会特点的是（）。A、自然经济B、政教分离C、实用文化D、主权国家我的答案：A早期人文主义者奠定的基础1【单选题】但丁认为，为了能够进 入天堂人要竭尽所能。其关键是要有（）。A、善行B、诚心C、美德D、信仰我的答案：C2【单选题】彼德拉克为文艺复兴做出的贡献不包括（）。A、全新的历史观B、注重事 实C、创立世俗的教育D、完全否定君主制我的答案：D3【单选题】彼德拉克发动文艺复兴是通过（）的方式。A、选举B、演说C、写信D、写书我的答案：C4【单选题】但丁创作能力的来源不包括（）。A、生活的经验B、广泛的 阅读C、知识
33、的渊博D、丰富的想象我的答案：B5【单选题】彼德拉克崇尚的三个英雄不包括（）。A、凯撒B、亚历 山大C、所罗门D、西塞欧我的答案：C人文主义者的政治使命和文化使命1【单选题】彼德拉克认为， （）是最大的美德。A、让人们吃饱饭B、让孩子有学上C、让农 民有地种D、让人们收入多我的答案：A2【单选题】人文主义者认为中世纪知识体系存在问题的原因不包括（）。A、工匠缺乏实验B、神职 人员忽视经世致用的学问C、学校 过分专注于培养哲学家D、社会风气侧重实用而非理论我的答案：D3【单选题】人文主义者整合的文化中包括了（）。A、阿拉伯文化B、德国文化C、埃及文化D、以上都有我的答案：A4【判断题】薄伽丘的三
34、个情结是女性情结、道德情 结和人文情 结。我的答案：5【判断题】文艺复兴是欧洲由衰及兴的转折点。我的答案：历史学家的启示1【单选题】文艺复兴之后，人们 最终追求的是（）。A、自由B、解放C、秩序D、理性我的答案：C2【单选题】罗伯特斯克里布纳认为莫勒关于宗教改革主体的研究问题在于（）。A、选择的样本过少B、过高 评价了城市的价值C、样本的 选择范围过窄D、没有对比城市于乡村的情况我的答案：B3【单选题】彼得布瑞克认为，人民推动现代政治的民主性有三个步骤，第三步为（）。A、现代的共和国B、自主公社C、农民的 议会D、自下而上的革命我的答案：A4【判断题】鲍斯曼的研究认为，人 们过于乐观地评价了文艺 复兴， 导致文艺复兴的作用被逐渐弱化。我的答案：文明的启示1【单选题】文明的起源与（）无关。A、文字B、国家C、城市D、制度我的答案：D2【单选题】从国家层面来说，提升 软实力不需要（）。A、培养高素质的人口和先进生产力的完整的教育体系B、具有知 识创新和贡献能力的科学研究体系C、国际 上有影响的有影响里的传播体系D、全球协调的双方能力与行政权我的答案：D3【单选题】人类的知识可以分为三个世界，其中不包括（）。A、经验与感觉的世界B、艺术 和直觉的世界C、理性与 实验的世界D、知觉和科学的世界我的答案：C4【判断题】中国的孔子是第一个提出软实力概念的人。我的答案：
