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人教版教学课件植物生长素的发现.ppt

上传人:hskm5268 文档编号:8004498 上传时间:2019-06-03 格式:PPT 页数:30 大小:8.88MB
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1、第三章 植物的激素调节,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。,唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。,信 息 分 子,靠 的 是 雨 露 阳 光,离 不 开,向光性 : 在单侧光的照射下,植物朝向光 源方向生长的现象。,“红杏出墙”,为什么植物会出现向光性呢?,达尔文,第一节 植物生长素发现,金丝雀虉草,胚芽鞘,胚芽鞘,:植物胚芽外的锥形套状物,是植物的第一片叶子,对胚芽起保护作用。,单侧光引起胚芽鞘向光生长,(向光性),单侧光引起胚芽鞘向光生长,2、不做任何处理,1、切除尖端,胚芽鞘向光弯曲生长,不生长不弯曲,胚芽鞘的向光性弯曲生长与尖端有关;,胚芽鞘感光部位在哪里?,直立生长,向光弯曲,3、锡箔套住

2、尖端,4、锡箔套住尖端下部,尖端是感受光刺激的部位 弯曲生长的部位在尖端下部,感光部位是尖端,达尔文的探索(19世纪末):,弯曲部位是尖端下面一段,伸长区,尖端影响胚芽鞘弯曲和生长,单侧光可以引起胚芽鞘向光生长,总结上述三个实验,达尔文提出:,单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”,当这种影响传递到下部伸长区时,会造成伸长区背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。,詹森实验(1910年),结论: 尖端产生的影响可以透过琼脂传递到下部引起生长。,结论:胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的“影 响”在尖端下面一段分布不均造成的。,拜尔的实验(1914年),影响很可能是一种化学物质,4、温特的实验(19

3、28年),影响确实是一种化学物质,温特把它命名为生长素。,结论:,1928年温特,1946年,人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA此外还有奈乙酸(PAA)、还有吲哚丁酸(IBA)等生长素效应物质。,生长素究竟是什么物质呢?,1931年,科学家首次从人尿中分离出生长素效应物质吲哚乙酸( IAA )。,由植物体内合成的,能从产生部位运输到作用部位,对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物,统称为植物激素。,植物激素,吲哚乙酸(色氨酸合成),幼芽、幼叶和发育中的种子,极性运输,非极性运输 (韧皮部),主动运输,生长素的产生、运输和分布,垂体,蛋白质,集中分布在生长旺盛的部位(胚

4、芽鞘、芽和根的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处),靶细胞 靶器官,通过体液运输,生长激素,对植物向光性的解释,是由于生长素分布不均造成的,背光一侧,向光一侧,生长素多,生长素少,细胞生长快,细胞生长慢,胚芽鞘向光性的另一种可能解释:,抑制生长物质少,长得慢,长得快,抑制生长物质多,胚芽鞘弯曲生长,幼嫩的芽、叶和发育中的种子,生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处,概念,主动运输,极性运输 非极性运输,吲哚乙酸,课堂小结,胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激 的部位和弯曲生长的部位分别是:( ),B,基础训练,A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面一段 C、尖端、尖端下面一段、尖端下面一段 D、尖端、尖端下面一段、尖端,A B C D E F,请分析图中各胚芽鞘生长情况 (图中插入薄片为玻璃片),A 向光弯曲生长,B 向光弯曲生长,C 背光弯曲生长,D 不弯曲不生长,E 直立生长,F 向光弯曲生长,同学们再见,易熔,可塑,从海藻如石花菜中提取的混合多糖,物质可在琼脂中扩散而性质不变。,琼脂:,极性运输:只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来运输。,形态学上端,形态学下端,形态学上端,形态学下端,上端,下端,

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