1、2018 届陕西省榆林市第二中学高三上学期第三次模拟考试 生物 (时间：90 分钟 满分：90 分)一、选择题(每小题 2 分，共 50 分)1.下列有关病毒、原核生物和真核生物的描述，正确的是( ) A.病毒、原核生物和真核生物的共同点是都具有细胞结构B.病毒能够借助原核生物或真核生物的核糖体来合成自身的蛋白质C.病毒进入原核细胞后，细胞内的溶酶体会将其“消化”D.原核生物和真核生物最根本的区别是前者没有染色体， DNA 是裸露的2.下列有关蛋白质的叙述，不正确的是( )A.蛋白质在常温下可与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应B.蛋白质分子的空间结构发生改变一般不会导致其功能改变C.线粒体中能催
2、化H与氧结合形成水的蛋白质分布在内膜上D.浆细胞合成和分泌抗体需要核糖体、内质网和高尔基体参与3.有关核酸分布的叙述正确的是( )A.SARS 病毒中的 RNA 主要分布于细胞质中B.绿色植物根细胞内的 DNA 存在于细胞核、线粒体和叶绿体中C.原核细胞的 DNA 主要存在于细胞核中D.人体口腔上皮细胞中的 RNA 主要分布在细胞质中4.元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是( )A.氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素 B.胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色C.细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时低D.哺乳动物血液中钙离子含量高，会出现抽搐症状5.下列能够
3、证明某种酶的化学本质是 RNA 的实验设计组合是( ) 组别 实验处理 待测酶液吡罗红染液是否呈现红色 待测酶液双缩脲试剂是否出现紫色 已知 RNA 溶液吡罗红染液出现红色 已知蛋白液双缩脲试剂紫色反应A. B. C. D.6.图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中 a、b、c 分别代表不同的细胞器，图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述中，错误的是( )A.图甲中的 a、b、c 分别是核糖体、内质网和高尔基体B.图甲中构成分泌蛋白的物质 X 最多有 20 种，b 的产物没有生物活性C.图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性7.下列
4、甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是( )A.以上四种结构中所具有的三种大分子有机物是 DNA、RNA 和蔗糖B.在蓝藻细胞中有甲、乙同时存在而无丙结构C.从结构上看，甲、乙、丙、丁都具有双层膜D.在植物的叶肉细胞中同时存在甲、乙、丙三种结构 8.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是( )A.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达B.破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变C.自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体9.为判断待测植物材料中细胞的死活，几位同学设计了下列几种
5、方案，其中不能判断细胞死活的是( )A.在高倍镜下观察细胞质是否流动B.经解离后，观察细胞是否能被龙胆紫染色C.利用甲基绿对细胞进行染色，观察细胞核是否着色D.将植物细胞置于 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中，观察细胞是否发生质壁分离10.下列关于细胞器功能的叙述，错误的是( )A.溶酶体具有消化细胞器碎片的功能B.酶和抗体都在核糖体上合成C.抑制线粒体的功能会影响主动运输D.高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同11.动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因，如图是能产生抗体 A 的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是
6、( )A.其中有一个是打开的，即 A 抗体基因B.其中有两个是打开的C.其中有一个是打开的，即 ATP 合成酶基因D.三个都是打开的12.为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下 5 组实验，分别选择一定的试剂进行检测，合理的实验方案是( )组别 酶 蛋白酶 蛋白酶 淀粉酶 淀粉酶 淀粉酶反应物 蛋白质 淀粉 蛋白质 淀粉 麦芽糖A.和对比，用双缩脲试剂检测 B.和 对比，用斐林试剂检测C.和 对比，用碘液检测 D.和 对比，用斐林试剂检测13.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是( )A.有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内与氧结合生成水B.有氧呼吸过程中产生的能量大部分储存在 AT
7、P 中C.光反应阶段产生的H可作为暗反应的还原剂D.向离体的叶绿体基质中添加 ATP、H和 CO2 后，可完成暗反应14.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )(CH2O)O 2 CO2H 2O能量A.过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行B.过程 产生的能量全部储存在 ATP 中C.过程 产生的(CH 2O)中的氧全部来自 H2OD.过程和中均能产生H，二者还原的物质不同15.已知某种氨基酸的 R 基是-CH2-CH2-NH2，在一个该氨基酸分子中，含有的 C 和 N 的原子数之比为( )A. 42 B. 22 C.32 D.3116.某研究性学习小组为了探究酶的特
8、性，用某种酶进行了以下四组实验，实验结果如图所示 ，下列相关说法不正确的是( )A.做图 1 所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶B.做图 2 所示的探究实验时不宜用淀粉作为底物C.四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性D.在 pH5 或温度为 20 的情况下酶活性下降的原因相同17.如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的 CO2 净吸收速率与 CO2 浓度的关系。下列分析正确的是( )A.CO2 浓度大于 a 时，甲才能进行光合作用B.适当增加光照强度，a 点将左移C.CO2 浓度为 b 时，甲、乙总光合作用强度相等D.甲、乙光合作用强度随 CO2 浓度的增
9、大而不断增强18.对下列两幅图的相关描述，不正确的是( )A.对绿色植物来说，图描述过程主要发生在叶肉细胞中B.图 显现出该植物细胞正处于光合速率大于细胞呼吸速率的状态C.对黑暗中的绿色植物来说，图氧气浓度为 6%时，只进行有氧呼吸D.图氧气浓度大于 18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素19.图 1、图 2 表示某基因型为 AaBb 的二倍体动物在生殖发育过程中正在分裂的两个细胞。下列相关叙述错误的是( )A.图 1 所示细胞中处染色体上出现 a 基因的原因是基因突变B.图 2 所示细胞中处染色体上出现 a 基因的原因很可能是交叉互换C.图 1 所示细胞与图 2 所示细胞均具有四对同源染色体
10、D.选该动物的睾丸制作切片可同时观察到图 1、图 2 所示细胞图像20.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是( )A.线粒体和叶绿体均含有少量的 DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成 ATPC.细胞生命活动所需的 ATP 均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同21.某蛋白质由 m 条肽链、 n 个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是 ( )A.n m B.n2 m C.n m D.n2 m22.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞( )A.细胞核中 DNA 含量始终相同 B.始终在进行蛋白质的合成C.具有长短不一的细胞周期 D.核基因的脱氧核苷
11、酸排列顺序是相同的23.下列关于人体衰老细胞的叙述，错误的是( )A.衰老的红细胞细胞核体积变大，物质运输功能降低B.衰老的细胞染色质收缩，会影响 DNA 的复制和转录C.衰老细胞内酪氨酸酶活性降低，使老年人头发变白D.衰老细胞内水分减少，使细胞萎缩，体积变小24.下列有关纯合子的叙述中错误的是( )A由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B连续自交性状能稳定遗传C杂交后代一定是纯合子 D不含等位基因25.人的前额 V 形发尖与平发际是由常染色体上单基因(A 和 a)控制的一对相对性状(如下图)。约翰是平发际，他的父母亲都是 V 形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是 ( )A 1/4 B 1/
12、2 C 1/16 D 1/8二、非选择题(共 40 分)26.(9 分 )下图 1 为植物细胞亚显微结构示意图，图 2 表示细胞内能量转变过程。请据图回答问题：(1)如果图 1 为根尖分生区的细胞，不应具有的结构是 _、 _。在有丝分裂间期，主要的物质变化是_。(2)图 1 的结构 9 中能进行的图 2 中的生理过程有_。在氧气充足条件下，图 2 的过程发生在图 1 的结构_中。(3)紫罗兰的叶肉细胞呈紫色，能进行光合作用。紫色色素位于 _中，与光合作用有关的色素位于 _中。(4)图 1 中能产生 H的场所(结构)有_(仅填序号)。(5)如果图 1 所示细胞干重增加，则图 2 中、两个反应速率
13、的大小情况为_。27.（9 分）下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。 6和 7为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体； 8和 9为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的个体。请据图作答：(1)控制白化病的是常染色体上的_基因。(2)若用 A、a 表示控制相对性状的一对等位基因，则 3、 7和 11的基因型依次为_、_、_。(3) 6是纯合子的概率为_， 9是杂合子的概率为_。(4) 7与 8再生一个孩子患病的概率为_。(5)如果 6和 9结婚，则他们生出患病孩子的概率为_；若他们所生的第一个孩子患病，则再生一个孩子也患病的概率是_。28.（6 分）某学校研究小组利用叶面积相等的 A、
14、 B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响)：实验一：将 A、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔 5 min 测定小室中的 CO2 浓度，结果如图 1 所示。实验二：给予不同强度的光照，测定 A、B 两种植物叶片的 CO2 吸收量和 CO2 释放量，结果如图 2 所示。请据图分析回答：(1)在低浓度二氧化碳时，固定 CO2 能力较强的植物是_。(2)实验一从开始经过 10 min，通过光合作用制造的有机物总量：A 植物_(填“大于” 、“等于”或“小于”)B 植物。(3)若 A 植物
15、在第 5 min 时，光照突然降低， C5 含量在短时间内将 _。(4)2540 min 期间两个密闭小室内 CO2 含量相对稳定，反映出 A、B 两种植物叶片在此时间段内光合作用强度_(填“大于” 、 “等于”或“小于”)呼吸作用强度。(5)实验二中，若给予的光照强度为 x klx(axb)，每日光照 12 小时，一昼夜中 A 植物的干重将_，B 植物的干重将_。29.（8 分）下列甲、乙、丙图分别是基因型为 AaBB 的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：(1)图甲中细胞的名称是_，该图中同时出现 B、b 的原因是_。(2)图甲中细胞处于图乙_段，
16、图甲中，处于图乙 HI 阶段的是_(填数字)。(3)图丙 a、b、c 中表示 DNA 分子的是_，图甲中对应图丙时期的细胞是_，图丙中，完成了图乙中的_段的变化。(4)现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中_段。30.(8 分 )某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如下图所示，请分析回答下列问题。(1)实验 1、2 、3 中的自变量分别为_。 （2 分）(2)实验 1 的目的是探究 _。(3)实验 2 探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响，该实验的结果显示_。 （2 分）BC 段 O2 产生速率不再增
17、大的原因最可能是_。(4)实验 3 的结果显示，过氧化氢酶的最适 pH 为_ 。实验还证实，当 pH 小于 d 或大于f 时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_。第三次模拟考试生物答案一、选择题答案（每题 2 分，共 50 分）：1-5 BBDCA 6-10 CDABB 11-15 BCBDA 16-20 DBCCA 21-25 CBACD二、非选择题（除标注外每空 1 分，共 40 分）26.（9 分）(1)9叶绿体 11大液泡 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成 (2) 14、 8 (3) 11液泡 9叶绿体 (4)8、9、14 (5) 26. （9 分）解析：由 10 与 3、 4
18、 的关系可知，白化病基因是位于常染色体上的隐性基因。据此可知， 3、 7、 11 的基因型分别为 Aa、Aa 、aa 。由于 7 为 Aa，则同卵双生的 6 也为 Aa，即是纯合子的概率为 0； 8 与 9 为异卵双生，则 9 为 Aa 的概率为 2/3； 7、 8 再生一患儿的概率为 1/4。若 6 与 9 结婚，生出病孩的概率为 1/42/31/6；若他们的第 1 个孩子患病，则再生一个孩子患病的概率为 1/4。 答案：(1)隐性 (2)Aa Aa aa (3) 0 2/3 (4) 1/4 (5) 1/6 1/428.（6 分）(1) B (2) 小于 (3) 下降 (4) 等于 (5) 增加 减少 29.（8 分）(1)(第一)极体 基因突变 (2) AB (3) c BC (4) CD 30.(8 分)(1)催化剂种类，过氧化氢溶液的浓度，pH （2 分）(2)酶的高效性（3）在过氧化氢酶量一定时，在一定浓度范围内，过氧化氢溶液的浓度越高，O 2 产生速率越快，而当过氧化氢溶液的浓度达到一定值后，O 2 产生速率不再随过氧化氢浓度的增大而增大（2 分） 过氧化氢酶的量有限(4) e 过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏
