1、河南省郑州外国语学校 2018 届高三上学期第七次调研考试生物试题一、选择题（每题 2 分，共 60 分）1.下列对细胞结构和功能的叙述，错误的是A.大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所B.人乳头病毒是导致女性宫颈癌的病毒致癌因子，因此注射相应疫苗可预防宫颈癌C.高等植物和蓝藻进行光合作用均需要依赖内部的光合色素和相关的酶D.黑藻的中心体可参与细胞分裂过程中纺锤体的形成2.下列关于“多样性”的分析正确的是A.蛋白质多样性的原因是其基本单位氨基酸的种类、数量、排列顺序、空间结构不同B.DNA 分子多样性的原因是其四种核糖核苷酸排列顺序不同C.细胞多样性的原因是生物变异和基因的选择性表达的结
2、果D.生物多样性的原因是生物与自然环境共同进化的结果3.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中 a、b、c 是生理过程，是结构名称。分析下列叙述错误的是A.甲图中 b 是脱水缩合，产生的水中氧仅来自于氨基酸的一 COOH，完成的场所是乙图中的B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明 a 是主动运输过程C.与甲图 C 过程有关的细胞器是乙图中的，中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质D.在甲状腺球蛋白合成并分泌过程中，膜面积基本保持不变的有和，但膜的成分均发生更新4.如图所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度
3、相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，在图 1 中标出。图 2 中曲线 1、2、3 表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线 1、2、3 与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是A.甲、乙、丙 B.丙、甲、乙 C.乙、丙、甲 D.丙、乙、甲5.在酶的催化水解过程中，酶与底物会形成复合物，最终把底物水解，形成产物。已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如图。那么，在反应过程中酶底物复合物浓度变化曲线正确的是A. B. C. D.6.如图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系：图表示外界
4、环境温度与某哺乳动物体内酶活性的关系；图表示外界环境 pH 与体外甲、乙两种酶活性的关系；图表示某酶在不同温度下的酶促反应。下列叙述错误的是A.图中甲酶可能是 RNA 酶B.图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶C.图甲酶对 pH 的耐受范围比乙酶的小D.图可说明该酶活性最大时的温度为 30左右7.用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是A.小白鼠吸入 1802后呼出的二氧化碳不会含有 18O，但尿液中会含有 H2180B.用含有 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核
5、糖体处则检测不到C.用 l5N 标记的 DNA 置予含 14N 的核苷酸作原料的溶液中进行复制，利用密度梯度离心技术可以分析得出DNA 半保留复制的特点D.要得到含 32P 的噬菌体，必须先用含 32P 的培养基培养细菌8.下图为“探究酵母蘭细胞呼吸的方式”的实验装置图，下列叙述有几项是正确的是该实验需设置有氧和无氧两种条件，其中乙组作为对照组；为使实验更精确，可在 D 瓶的液面覆盖一层油脂；相同时间后，C、E 浑浊度应相同；若 C 瓶和 E 瓶中溶液都变浑浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式；B 和 D 中是否有酒精生成可用溴麝香草酚蓝进行检测；A 瓶中的 NaOH 溶液用于吸收空气中的C02，
6、使实验结果更可靠A.五项 B.四项 C.三项 D.两项9.如图为某生物生命活动过程中的能量转化图示，据图判断有关叙述中错误的是A.发生化学反应 K 的生物为原核生物B.图中反应 J、K、H 过程中均有 ATP 生成C.在有氧或无氧条件下均可发生化学反应 HD.在绿色植物叶肉细胞的叶绿体基质中不能发生化学反应 R10.如图表示某植物非绿色器官在不同 O2浓度下，0 2的吸收量和 C02的释放量的变化情况，根据所提供的信息，以下判断正确的是A.N 点时，该器官 02的吸收量和 C02的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸B.M 点是贮藏该器官的最适 02浓度，此时无氧呼吸的强度最低C.该器官呼吸作用过
7、程中有非糖物质氧化分解D.L 点时，该器官产生 C02的场所是细胞中的线粒体基质11.研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如图所示。下列分析错误的是A.黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B.c 时后，叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率C.c 点时叶绿体内 ADP 的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜D.c 时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度12.将玉米种子置于 25、黑暗、水分适宜的条件下萌发、每天定时取相同数量的萌发种子，半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如下图所示，若只考虑种子
8、喷发所需的营养物质来源于胚乳。下列相关说法中，不正确的是A.萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，再通过细胞呼吸作用为种子萌发提供能量B.萌发过程中，在 7296 小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为26.5mgC.萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为 22mg粒 -1d-1D.若保持实验条件不变，120 小时后萌发种子的干重变化趋势是先下降后增多13.如图表示某生物处于有丝分裂各阶段细胞核中 DMA 和细胞质内 mRNA 含量变化，以及细胞周期各阶段时长。下列叙述错误的是A.b 时期主要进行 DMA 复制B.a、c 时期 RN
9、A 聚合酶活动旺盛C.c 时期细胞内 DNA:染色体数=2:1D.e 时期细跑内无姐妹染色单体14.关于孟德尔的豌豆杂交实验中，下列说法错误的是A.杂交实验时，对父本的操作程序为：去雄套袋人工授粉套袋B.孟德尔根据杂交实验提出假说，设计测交实验进行演绎推理C.最能体现孟德尔分离定律实质的是 F1高茎（Dd)能产生比例相等的两种配子D.纯合的高茎和纯合的矮茎杂交，子代全为高茎，可以否定融合遗传。15.果蝇（2n=8）的野生型眼色有红色、紫色和白色，其遗传受两对等位基因 A、a 和 B、b 控制。当个体同时含有显性基因 A 和 B 时，表现为紫色眼；当个体不含有 A 基因时，表现为白色眼；其它类型
10、表现为红色眼。现有两个纯合品系杂交，结果如下：据图分析下列叙述错误的是A.上述实验结果表明，果蝇眼色的遗传遵循基因的自由组合定律；等位基因 A、a 位干常染色体B.亲本白眼雄果绳的基因型为 aaXBY，F 2中红色眼中雌性个体出现的概率是 1/2，F 2中 B 基因频率为 1/3C.将 F2中紫色眼的雌雄果蝇随机自由交配，则子代的表现型及比例是紫色眼雌性：紫色眼雄性：红色眼雄性：白色眼雌性：白色眼雄性=8:4:4:1:1D.假设 F1中红色眼雄果蝇的一个次级精母细胞的中期含有的染色体形态正常但没有 b 基因，从变异的角度考虑其原因最可能是染色体缺失16.已知某雌雄同株植物的两对相对性状受两对独
11、立遗传的等位基因（A 和 a、b 和 b)控制，现两个纯合的亲本杂交得到 F1，F 1自交，F 2出现了六种表现型且这六种表现型之间的比例为 6:3:3:2:1，,则 F2中不会A.共有 9 种基因型 B.存在致死现象C.存在着一种性状有三种表现形式 D.含有两个显性基因的个体占 3/817.如图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体。直刚毛基因（Z)对焦刚毛基因（z)为显性；棒眼基因（E)对圆眼基因(e)为显性，两对等位基因的分布如图所示。下列叙述错误的是A.焦刚毛基因与棒眼基因在染色体上呈线性排列B.Z、z 和 E、e 这两对等位基因不遵循基因的自由组合定律C.可通过焦刚毛直刚毛的子代表现证明这
12、对同源染色体是常染色体还是 X 染色体D.E、e 基因在减数分裂中有时会随姐妹染色单体片段交换，导致染色单体上非等位基因发生重组18.如图为果蝇杂交实验示意图，果蝇的体色由常染色体上的基因 B(灰身)、b(黑身)控制，不含该等位基因的配子致死，乙、丙细胞其他染色体正常，乙产生生殖细胞时一对同源染色体分离，另一条染色体随机分配，下列叙述正确的是A.乙属于整倍体变异，丙属于染色体结构变异B.甲与乙杂交后代性染色体为 XXY 与 XXX 的比例为 1:1C.甲与丙杂交后代中染色体变异个体占 3/4D.将甲与丙杂交后代雄性个体进行测交，后代灰身果蝇：黑身果蝇的比例为 5:219.下列有关生物遗传、变异
13、与进化的说法，正确的是A.由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异，三倍体西瓜无子性状是不可遗传的变异B.科学家通过基因工程育种，培育出了生产靑霉素的高产菌株C.基因突变和基因重组都属于可遗传变异，两者都能为生物进化提供原材料D.若在瓜田长期使用某种杀虫剂，导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜蚜新物种20.苯丙酮尿症（PKU）是人体内缺少苯丙氨酸羟化酶（酶）导致的苯丙酮酸积累，进而对婴儿神经系统发育造成影响而出现智力低下。某人群中致病基因频率为 1/100，A/a 基因位于常染色体上。下图是 PKU的发病示意图，下列说法正确的是A.PKU 是基因突变的结果，这种不利突变不能为进化提供
14、原材料B.父母正常而子代患 PKU 是两亲代致病基因发生基因重组的结果C.PKU 婴儿时期禁食含苯丙氨酸的食物可保证身体和智力正常发育D.基因型 Aa 的个体与人群中某正常人结婚的子代患病概率为 1/20221.如图表示生物基因的表达过程，下列叙述与该图相符的是A.图 1 可发生在绿藻细胞中，图 2 可发生在蓝藻细胞中B.DNA-RNA 杂交区域中 A 应与 T 配对C.图 1 翻译的结果得到了多条肽链，图 2 翻译的结果只得到了一条多肽链D.图 1 所示的基因无内含子，故参与翻译的 mRNA 与该基因长度相同22.分析下图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是A肝细胞、甲
15、、乙三部位 O2浓度大小关系为乙甲肝细胞B乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过 3 个磷脂双分子层CNaHCO 3与乙中产生的乳酸反应，使乙 pH 稳定在 7.35-7.45D人体可通过“神经-体液-免疫”调节网络，维持甲、乙、丙的相对稳定状态23.吗啡与脑内的神经递质脑啡肽，共同参与痛觉调节，具有镇痛作用。下列图 1 为痛觉传入示意图，图2 为注射吗啡后痛觉调节示意图，a、b、c 表示有关的神经元。下列有关叙述错误的是A.痛觉感觉器产生的兴奋以局部电流的形式沿着 a 神经元的神经纤维传导B.某种痛觉形成有关的神经递质，可与 b 神经元上的多种受体结合，引起 b 神经元兴奋C.痛觉传入过程说明细
16、胞膜具有信息交流的功能D.吗啡和脑啡肽能引起神经递质的释放量减少，抑制 b 神经元动作电位的产生24.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：反应刺激部位破坏前 破坏后左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是A.感受器 B.传入神经C.神经中枢 D.传出神经25.下图是抗利尿激素的调节示意图，相关叙述错误的是A.血量减少时，随着抗利尿激素的分泌增加而恢复B.下丘脑产生神经冲动传至垂体，释放抗利尿激
17、素C.抗利尿激素分泌的调节方式属于负反馈调节D.抗利尿激素的分泌是神经一体液调节的结果26.关于植物激素的叙述错误的是A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同B.植物茎尖的细胞可利用赖氨酸合成生长素C.细胞分裂素和生长素可以在同细胞中起作用D.赤霉素能够调控细胞的基因表达27.下列说法正确的是A.一只狼捕食了一只兔子，该狼获得了兔子能量的 10%-20%B.第二营样级的生物个体数量定少于第营养级C.能量流动是单向的，而物质循环和信息传递都是双向的D.对于捕食食物链来说，第一营养级一定是生产者，分解者一定不占营养级，无机成分也一定不占营养级28.下列 4 种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律
18、进行合理分析的是A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B.蓝藻易在富营养化水体中爆发C.饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食29.头细蛾帮助小叶黑面神传粉，并将卵产于雌花中。每颗小叶黑面神果实中有 6 粒种子，而每条头细蛾幼虫发育需消耗 2-4 粒种子。含头细蛾幼虫的果实中大都只有一条幼虫。调查小叶黑面神的两种果实中头细蛾幼虫的存活情况，结果如下表。下列分析错误的是果实类型 果实总数（颗） 卵数（个） 成活幼虫数（条） 幼虫成活率（%)无梗果实 228 267 169 63.3有梗果实 495 520 142 27.3A.种子适度保留利于小叶黑面神与头细蛾互利关
19、系的维持B.有梗果实比例上升会造成第二年头细蛾的种群密度降低C.头细蛾幼虫成活率越低，小叶黑面神种群数量将会越高D.两种生物彼此互利又相互制约的关系是协同进化的结果30.下图中横坐标 Y 和纵坐标 X 表示两种不同必需营养物质的浓度，图中两条折线分别为生物 A、B 对营养物质 X、Y 的最低浓度要求线，m 为交点，表示六个不同营养供应区域。下列说法错误的是A.m 点是平衡点，A、B 两生物分别受营养物质 Y 和 X 的限制都不会大量增长B.若两种生物生活在区域，则导致 A 生物在竞争中处于弱势C.若引进一新物种 C，在区域都能长期生存，则 A、B 可能被淘汰D.两种生物在区域都将无法生存，在区域能长期共存二、填空题（共 40 分）31.（9 分）为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后 3 天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔 13 天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量）。结果如图。（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。）
