1、2018 届河北省鸡泽县第一中学高考模拟卷（五）生物试题第 1 卷评卷人 得分一、单选题1、下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图,图中为各个时期的细胞,ac 表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )A.细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡B.与的基因相同,而细胞内的 mRNA 不相同C.内细胞核中遗传信息的流动方向为D.与相比,的表面积与体积比增大,与外界环境进行物质交换的能力增强2、分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得到的结论是( )A.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动B.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境
2、之间循环往返C.能量的总和便是生产者所固定的太阳能总量D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以 的形式进行的3、传统方法利用大麦芽生产啤酒,实质是利用其中的 淀粉酶。用含有赤霉素的温水处理大麦,可加快大麦种子产生 淀粉酶。下列有关分析与推测,不合理的是( )A.处理过的种子细胞内 淀粉酶基因转录的 量可能增多B.该处理能使种子内非糖物质转化为淀粉的速率加快C.处理过的种子堆内升温加快是细胞呼吸加强引起的D.处理后大麦胚细胞的细胞周期变短,说明赤霉素有促进细胞分裂的作用4、将叶面积相等的 、 两种植物的叶片分别放置在相同的温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔 5 测
3、定一次小室中的 浓度,结果如图所示。对此实验叙述不正确的是( )A.此实验可用于验证 植物比 植物具有更强的固定 的能力B.当 浓度约为 0.8 时, 、 两植物的光合作用强度相等C.25 以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等D.若 植物在第 5 时光照突然降低, 含量将增加5、为研究人的 T 细胞对 B 细胞的影响,研究人员将来自同一个体的 B 细胞等分为三组,实验操作和结果如下所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞)。下列分析正确的是( )甲 乙 丙B 细胞 + + +T 细胞 + - -受抗原刺激的 T 细胞 - + -A.只要有 T 细胞参与,就能使 B 细胞
4、产生免疫应答B.第 4-12 天随着培养时间的延长,乙组浆细胞不断进行分裂,抗体量逐渐增加C.与抗体合成分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D.受抗原刺激的 T 细胞能刺激 B 细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞6、下列关于人体细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )A.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的C.神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输D.人体细胞中,催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中评卷人 得分二、填空题7、生物选修 l:生物技术实践“树橘柚者,食之则甘,嗅之则香”,每年的 10 月,
5、正是柑橘大量上市的季节。橘子全身都是宝:不仅果肉的营养价值高,药用价值较高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”。请回答下列问题:1.常采用压榨法提取橘皮精油。若采取水蒸气蒸馏法提取,橘皮精油的有效成分会发生 ;若采用水中蒸馏法又会产生 的问题。下图是提取橘皮精油的实验流程示意图。图中过程处理的作用是 ,过程一般加入相当于橘皮质量 0.25%的小苏打和 5%的硫酸钠,其目的是 。2.若想利用橘子生产果酒需要用到酵母菌。酵母菌需要在 (填“有氧”或“无氧”)条件下才能进行酒精发酵。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验。3.若想利用橘子生产果醋需要用到醋酸菌。醋酸菌的最适生长温度为 。当 都充足时
6、,醋酸菌可将柑橘汁中的糖分解成醋酸。评卷人 得分三、读图填空题8、乳头瘤病毒( )持续感染可导致宫颈癌发生。科研人员将 外壳 蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外源基因的痘苗病毒重组,制备新型疫苗。1.用痘苗病毒感染鸡胚细胞,一段时间后洗去吸附的病毒,将鸡胚细胞转入液体培养基中培养,培养基中加入适量抗生素以避免 。在培养基中加入 蛋白基因与质粒连接构建的重组质粒,使 蛋白基因与在鸡胚细胞内发生 重组,得到重组病毒疫苗。依据 基因序列设计引物扩增重组病毒,以检测 。2.为研究重组疫苗的保护作用,将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组,1 组注射用 缓冲液配制的重组病毒疫苗 100 ,2 组注
7、射 作为对照,3 组注射 作为空白对照。3.给上述三组小鼠皮下注射 细胞(含有 基因的癌细胞),观察、记录小鼠成瘤情况,结果如下。组别 各组平均瘤重( )1 0.1922 0.3473 0.916据实验结果分析,尽管各组小鼠都可成瘤,但实验组小鼠 ,说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达 作为抗原,刺激机体产生特异性免疫。皮下注射 细胞时, 引起 细胞迅速增殖、分化,产生大量抗体,从而起到免疫保护作用。根据免疫学知识,注射疫苗后,只有诱发出机体的 免疫,才能有效清除癌细胞。 4.若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用,对小鼠进行的处理最恰当的是 ( )A.先注射 病
8、毒,一段时间后注射重组病毒疫苗B.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射 病毒C.先注射 细胞,一段时间后注射重组病毒疫苗D.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射 细胞9、人心肌细胞中的肌钙蛋白由三个结构不同的亚基组成,即肌钙蛋白 T(cTnT)、肌钙蛋白 I(cTnI)和肌钙蛋白 C(cTnC),其中肌钙蛋白 I(cTnI)在血液中含量上升是心肌损伤的特异指标。为制备抗 cTnI 的单克隆抗体,科研人员完成了以下过程。1.细胞培养中,为防止有害代谢物的积累,可采用 的方法。每隔 2 周用 cTnI 作为抗原注射小鼠一次,共注射三次,其目的是 ,最后一次免疫后第 3 天,取脾脏内部分组织制成细胞
9、悬液与骨髓瘤细胞诱导融合,常用的诱导因素是 。2.甲、乙、丙中,只含杂交瘤细胞的是 ,过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上,进行抗体阳性检测,之后稀释、培养、再检测,并多次重复上述操作,其目的是筛选获得能产生 的抗 cTnI 抗体的杂交瘤细胞。3.酶联免疫吸附双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,具体原理如下图:据图分析,固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于不同抗体与同一抗原表面的 结合。该检测方法中,酶标抗体的作用是 ,可通过测定产物量来判断待测抗原量。4.研究人员获得三种抗 cTnI 单克隆抗体,分别记为 A、B、C。为检测哪两种单克隆抗体适合用于双抗体夹心法,科研人员需要进行
10、 组实验。10、下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题。1.比较图中三条曲线,能说明 。2.某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。脱落酸能抑制 ,促进叶和果实的衰老和脱落。它主要分布在 中。根据科学实验原则,上图中 X 处应放置 ,则乙、丙两组的实验变量是 。预测三组植株的
11、落叶情况,得出实验结论:若 ,则假设成立;若 ,则假设不成立。11、研究者从一个爱尔兰人的家庭中找到了一种完全色盲患者,绘制了患者的家系图 (如图 1),并对该患者和正常人进行基因测序,部分测序结果如图 2 所示。1.据图 1 判断,该病的遗传方式是常染色体隐性,作出判断的依据是: 。该病的遗传特点是 。2.据图 2 分析,该患者 DNA 序列上的碱基对具体变化是 。科研人员发现了另外 9 个来自印度、法国、德国的完全色盲患者家系,都是同一基因发生了不同的突变,说明基因突变具有 的特点。若对系谱图中患者的哥哥进行测序,结果可能为 。3.研究者推测患者的基因突变导致 Bip 蛋白的表达受影响。从
12、患者的母亲和患者体内获取成纤维细胞,分别在添加(+)和不添加药物 T(-)的条件下进行体外培养,一段时间后,用凝胶电泳方法测定 Bip 蛋白(帮助蛋白质进行折叠)和 tubulin 蛋白含量,结果如图 3 所示。由于细胞中 tubulin 蛋白的表达量相对稳定,在实验中可作为参照物质,以排除细胞培养操作、点样量、检测方法等 变量对实验结果的影响。实验结果表明,在药物 T 作用下,正常基因可促进 Bip 表达,由此推测患者感光细胞功能异常的原因可能是 ,进而影响了感光细胞中的蛋白质折叠。4.调查小组经调查发现某地区表现型正常的人群中,1009 个人中有 3 人含完全色盲基因。现有一名双亲正常其弟
13、弟是完全色盲患者的正常女性与该地区一正常男性婚配,婚后他们生一个男孩正常的几率为 。评卷人 得分四、实验题12、某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用 8 株有 20 片叶片、大小和长势相似的马铃薯盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测量该容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表所示,请分析回答:编号 1 2 3 4 5 6 7 8温度() 10 10 20 20 30 30 40 40光照强度(lx) 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0开始时 CO2量(mg) 5.0 5.0 5.0 5.0 5.
14、0 5.0 5.0 5.012h 后 CO2量(mg) 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.81.1、3、5、7 号实验在实验前后二氧化碳含量的变化值表示马铃薯植株 (填净光合作用或总光合作用)所消耗的 CO2量;若将 2、4、6、8 号实验另外组成一个实验组合,则该实验组合研究的课题是 。2.根据上表中的数据,在下侧坐标图中绘制出不同实验条件下该植物的光合作用速率变化曲线。(要求: 光合作用速率用光合作用时对应的二氧化碳的固定量表示;请在曲线上注明具体数值。)3.为探究温度对膜透性的影响,取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验,所得到的实验结果如下表所示:0 0.5
15、 1.0 1.5 2.0 2.5 3.020 0 +5 +7 +9 +12 +14 +1640 0 +0.03 0 -2 -3 -3.5 -4在 20条件下马铃薯块质量增加主要与该细胞中的 (细胞器)有关。40时,随着时间的增加,马铃薯块质量下降的主要原因是膜的通透性增大,细胞内容物外渗。某研究性学习小组的同学为了探究 20和 40条件下马铃薯细胞膜通透性的大小,设计了如下实验,请你完成实验方案并回答问题:实验原理:随膜的通透性增大,细胞内容物外渗,会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测。电导仪非常灵敏,空气中的 CO2会影响测量结果。实验仪器与药品:电导仪、恒温水浴锅
16、、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。实验步骤:第一步:取 4 只相同的烧杯,编号为 A、B、C、D,分别向四只烧杯中加入 50mL 蒸馏水;第二步:取 2 块质量为 50g 且形态相同的马铃薯用蒸馏水反复冲洗三次,用滤纸将水吸干,再分别放入 A、B烧杯中,C、D 烧杯作为对照;第三步:将 烧杯置于 20恒温水浴中, 烧杯置于 40恒温水浴中;第四步:1.5h 后取出 A、B 烧杯中的马铃薯,并使各烧杯中的溶液保持或恢复至 20;第五步: 。预期结果:B 烧杯中溶液电导度减去 D 烧杯中溶液电导度的值大于 A 烧杯中溶液电导度减去 C 烧杯中溶液电导度的值讨论:实验步骤中设计 C、D 组作为对照的
17、目的是 。参考答案一、单选题1.答案： B解析： 略2.答案： C解析： 生产者所固定的太阳能总量是指生产者总的同化量,的总和小于生产者所固定的太阳能总量。3.答案： B4.答案： B5.答案： D6.答案： A二、填空题7.答案： 1.部分水解; 原料焦糊; 破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率; 使橘皮精油易于与水分离2.无氧; 酸性重铬酸钾; 3.3035 ; 氧气和糖源三、读图填空题8.答案： 1.杂菌污染; 痘苗病毒 DNA; 重组病毒 DNA 中是否含有 L1基因2.100LPBS 缓冲液配制的痘苗病; 100LPBS 缓冲液3.平均瘤重较小，成瘤小鼠百分率较低，
18、成瘤时间较晚; L 1蛋白; 记忆; 细胞4.C9.答案： 1.定期更换培养液; 加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的淋巴细胞; 灭活的病毒(PEG)2.乙和丙; 特异性强、灵敏度高; 3.不同部位; 与待测抗原结合，酶催化检测底物反应4.610.答案： 1.植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同2.细胞分裂; 将要脱落的器官和组织;空白琼脂块; 有无生长素; 丙组落叶明显早于甲、乙组; 三组的叶片几乎同时脱落解析： 1.分析坐标曲线图可知,根、芽、茎三种器官最适生长素浓度差别很大,说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同。2.脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等,主要分布在将要脱落的器官和
19、组织,其生理作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。根据实验单一变量原则,X 处要放置空白琼脂块,排除琼脂块本身对实验的影响,则乙、丙两组的实验变量是有无生长素。根据实验假设生长素对脱落酸的功能有抑制作用和实验过程分析,有两种情况可以考虑,一是有实验效果,说明假设成立;二是没有实验效果,说明假设不成立。11.答案： 1.根据无中生有，可推知，该病为隐性遗传病，又因为亲代父亲无病，但后代中一个女儿患病，该病不可能是 X 染色体隐性遗传病，只能为常染色体隐性遗传病; 男女发病概率相同（隔代遗传）2.C/GT/A（或 G/CA/T）; 不定向性（或“多方向性”）; 仅出现正常个体测序结果或同时出现正常个体和患者的测序结果3.无关; 突变基因对 Bip 基因表达的促进作用降低（合理即可）4.2017/2018四、实验题12.答案： 1.净光合作用; 温度对马铃薯呼吸速率的影响2.如图3.液泡; A 和 C; B 和 D; 测量溶液的电导度，并记录实验结果; 排除空气中的 CO2等因素对实验结果的干扰
