1、2018 届广东省汕头市金山中学高三摸底考试理科综合生物试题1下列有关真核细胞结构与功能的对应关系，正确的是A. 细胞膜 保障细胞内部环境相对稳定B. 液泡合成葡萄糖C. 核仁作为核质间物质交换的通道D. 中心体参与所有细胞的有丝分裂2下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A. 在细胞中，核外没有参与 DNA 合成的酶B. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是 373下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运C. 膜蛋白的形成与核糖体
2、、内质网、高尔基体有关D. 内质网既参与物质合成，也参与物质运输4下列关于人体中枢神经系统的叙述， 错误的是A. 小脑损伤可导致身体平衡失调B. 人的中枢神经系统包括脑和脊髓C. 大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D. 下丘脑参与神经调节而不参与体液调节5人在与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述，正确是A. 食物链越长，能量传递效率越高B. 大力植树造林可以从根本上解决温室效应C. 引进外来物种是增加生物多样性的重要手段D. 人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系6果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（ r）为显性，位于 X 染色体上；长翅基因（B）对残翅
3、基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F 1雄蝇中有 1/8 为白眼残翅，下列叙述错误的是A. 亲本雌蝇的基因型是 BbXRXrB. F1中出现长翅雄蝇的概率为 3/16C. 雌、雄亲本产生含 Xr配子的比例相同D. 白眼残翅雌蝇可形成基因型为 bXr的极体7 （ 2014 秋城东区校级期中）回答问题（1 ）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白 A） ，运出细胞后进入血液已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白 A 的合成或运输，则这些细胞器在蛋白 A 合成和运输过程中行使功能的顺序是 、 、 人体的胰岛细胞中 （含有、不含有）蛋白 A 基因（2 ）为了
4、研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP ）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌 AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫一段时间后，检测到抗体水平达到峰值在这个过程中， 细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的 细胞可以产生抗体经过一段时间后，再用大肠杆菌 ATP 进行第二次免疫， 细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体上述免疫属于 （特异性、非特异性）免疫8回答与草原生态系统相关的问题:(1)草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自 固定的能量。(2)草原上,某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的 、 、年龄组成和性别比例等因素的影响。(3)用样方法调查某种双子叶植物种
5、群密度时, 为避免调查者主观因素的影响 ,要做到 。(4)草原生物群落的空间结构包括 和 。9鹌鹑的性别决定方式为 ZW 型，其羽色受 Z 染色体上两对等位基因控制， A 基因控制栗色，a 基因控制黄色；B 基因控制羽色的显现，b 基因为白化基因、会抑制羽色的显现。在完全显性的情况下，请分析回答：（1）鹌鹑羽色的遗传属于_（常染色体/伴性）遗传，控制羽色的两对基因_（遵循/不遵循）基因的自由组合定律。（2）选用纯种黄羽雄鹑（Z aBZaB）与白羽雌鹑杂交，子一代雄鹑羽色均为栗色，子一代雌鹑羽色为_，亲本白羽雌鹑的基因型为_；让子一代雌雄相互交配（不考虑基因突变和交叉互换） ，则子二代的表现型及
6、比例为_。（3）有时未受精的鹌鹑蛋也能卵化出二倍体雏鹑，出现原因有多种，其中一种情况是：卵细胞与三个极体中的任意一个结合后，直接发育成雏鹑；请预测该原因所发育成的雏鹑得性别及比例（WW 得胚胎不能存活）_。10如表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题成分 蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 指示剂 琼脂含量（g） 10.0 5.0 5.0 2.0 0.2 12.0将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到 1000mL（1）若根据用途划分，该培养基属于_（填 “选择”或“鉴别” ）培养基若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌，培养基的营养成分必需怎样更改
7、？_，并用_作为指示剂（2）图 1 和图 2 是培养某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是：_和_，这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的菌落图_所用的接种方法可用来对活菌进行计数某实验小组采用该方法检测水样中的细菌含量在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_；然后，将 1mL 水样稀释 100 倍，在 3 个平板上用涂布法分别接入 0.1mL 稀释液；经适当培养后，3 个平板上的菌落数分别为 39、38 和 37据此可得出每升水样中的活菌数为_。（3）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有_。A制作果酒
8、B由果酒制作果醋 C制作泡菜 D制作腐乳11如图为某质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制酶 EcoR、 BamH的酶切位点， ampR为青霉素抗性基因， tctR为四环素抗性基因，P 为启动子，T 为终止子， ori为复制原点又知植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性已知耐旱基因两端分别有包括 EcoR、 BamH在内的多种酶的酶切位点据图回答：（1）获得耐旱基因常用基因文库法理论上，_（填基因文库种类）中含有该生物的全部基因；而_（填基因文库种类）中含有生物的部分基因将含有耐旱基因的 DNA 与该质粒
9、表达载体分别用 EcoR酶切，酶切产物用DNA 连接酶处理后，两两连接的产物有_种。（2）将上述连接产物导入无任何抗药性的宿主细胞后，将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能正常生长的宿主细胞所含有的连接产物是_。（3）目的基因表达时，RNA 聚合酶识别和结合的位点是_ ，其合成的产物是_。（4）在上述实验中，为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是_。（5）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱植株与不耐旱植株的数量比为 3：1 时，则可推测该耐旱基因整合到了_（填“同染色体的一条上”或“同染色体的两条上” ） 。参考答案1 A【解析】试题
10、解析：细胞膜是系统的边界，具有控制物质进出的功能，能保障细胞内部环境相对稳定，A 正确；液泡具有维持细胞渗透压的功能，葡萄糖的合成在叶绿体中进行，B 错；核仁与某些 RNA的合成有关，核孔作为核质间物质交换的通道，C 错；中心体参与动物和低等植物细胞的有丝分裂，D 错。故选 A。【考点】细胞的结构和功能【点睛】能画出细胞各部分的结构，然后理解各部分的功能是掌握这部分知识的关键。2 C【解析】线粒体和叶绿体中也能进行 DNA 复制，所以也有参与 DNA 合成的酶，A 错误；酶是活细胞产生的，既能在生物体内发挥作用，也能在细胞外发挥作用，只要给予适宜的温度和 pH，活细胞产生的酶在生物体外仍然有催
11、化活性，B 错误；向某些蛋白质溶液中加入某些无机盐溶液后，可以降低蛋白质的溶解度，使蛋白质凝聚而从溶液中析出，这种作用叫作盐析，可在胃蛋白酶的提取液中加浓（NH 4） 2SO4使蛋白质凝聚沉淀，C 正确；酶在低温环境中保存，D 错误。【学科网考点定位】酶【名师点睛】解题关键是对盐析的理解，盐析一般是指溶液中加入无机盐类而使某种物质溶解度降低而析出的过程，原理是物质在不同浓度的盐溶液中溶解度不同。蛋白质在高浓度盐溶液中析出，而 DNA 是在低浓度盐溶液中析出，盐析为可逆反应。本题难度中等。3 A【解析】试题分析：内质网是脂质合成的车间，故性激素的合成在内质网上，A 错误；囊泡可以由内质网向高尔基
12、体转运，B 正确；膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关，C 正确；内质网既参与物质合成，也参与物质运输，D 正确。考点：本题考查细胞的结构和功能的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。4 D【解析】小脑的主要作用是维持身体平衡；损伤可导致身体平衡失调，A 正确。脑和脊髓构成了人的中枢神经系统，B 正确。躯体感觉区和运动区都在大脑皮层，C 正确。下丘脑可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素参与体液调节，D 错误。【学科网考点定位】神经调节【名师点睛】熟知神经系统各部位功能是正确解答该题的关键。5 D【解析】能量在相邻两个营养级之间的传递效率 10%20%，不会因食物链的延长而提高，A 项错误；
13、温室效应形成的原因是 :化石燃料短时间内燃烧使大气中 CO2含量增加,打破了碳循环的平衡，因此大力植树造林可以缓解温室效应，但不能从根本上解决温室效应，B项错误；引进外来物种，如果导致生物入侵会造成生物多样性锐减，C 项错误；生态系统中的信息传递，其作用之一是调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定，所以人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系，D 项正确。6 B【解析】长翅与长翅交配，后代出现残翅，则长翅均为杂合子（Bb） ，子一代中残翅占 1/4，而子一代雄性中出现 1/8 为白眼残翅，则雄性中残翅果蝇占 1/2，所以亲本雌性为红眼长翅的双杂合子，亲本雌蝇的基因型为 BbXRXr， A 正
14、确；亲本雄性为白眼长翅果蝇，基因型为 BbXrY，F1 中出现长翅雄果蝇的概率为3/41/23/8 ，B 错误；亲本基因型为 BbXRXr 和 BbXrY，则各含有一个 Xr 基因，产生含 Xr 配子的比例相同，C 正确；白眼残翅雌蝇的基因型为 bbXrXr，为纯合子，配子的基因型即卵细胞和极体均为 bXr，D 正确。7 （ 1）核糖体 内质网 高尔基体 含有（2 ） B 效应 B（浆） 记忆 特异性【解析】试题分析：（1）内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白 A 的合成或运输，则这些细胞器在蛋白 A 合成和运输过程中行使功能的顺序是核糖体、内质网、高尔基体细胞分化的过程遗传物质不变，其实质是基
15、因的选择性表达因此人体的胰岛细胞中含有蛋白A 基因，只是蛋白 A 基因在人体的胰岛细胞中没有表达（2 ）在体液免疫过程，B 细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成效应 B（浆）细胞，效应 B（浆）细胞可以合成并分泌抗体在二次免疫应答反应中，记忆细胞可以快速增殖、分化形成效应 B（浆）细胞，从而产生大量抗体有抗体参与的免疫为体液免疫，属于特异性免疫故答案为：（1 ）核糖体 内质网 高尔基体 含有（2 ） B 效应 B（浆） 记忆 特异性考点：细胞器之间的协调配合；人体免疫系统在维持稳态中的作用8 (1)生产者 (2)出生率 死亡率(3)随机取样(4)垂直结构 水平结构【解析】(1)生态系统中能量的
16、最终来源是生产者固定的太阳能。(2)种群密度的直接决定因素有迁入率、迁出率、出生率和死亡率;间接影响因素为年龄组成和性别比例。(3)调查种群密度常用的方法是样方法和标志重捕法。样方法多用于调查植物和活动能力弱的动物。取样的关键是随机取样,不能掺入人的主观因素, 否则会影响数据的准确性。(4)群落的空间结构包括垂直结构和水平结构;垂直结构表现为分层现象;水平结构表现为镶嵌分布。9 伴性 不遵循 黄色 ZAbW 黄羽雄性：栗羽雄性：黄羽雌性：白羽雌性 =1:1:1:1 雌：雄=4:1【解析】 【试题分析】本题主要考查性别决定和减数分裂、以及基因分离定律的相关知识。解题的关键是要注意到鸟类的性别决定
17、方式与人有所不同，雌性是异型同源染色体，而雄性为同型同源染色体。根据提示详细分析，即可得出正确答案。 （3）小题可结合减数分裂中卵细胞的形成过程，根据题意作答。（1）根据题意可知，鹌鹑羽色受 Z 染色体（性染色体）上两对等位基因控制，所以羽色的遗传属于伴性遗传；由于控制羽色的两对基因位于同一对染色体上，所以不遵循基因的自由组合定律。（2）选用纯种黄羽雄鹑（Z aBZaB）与白羽雌鹑（Z _bW）杂交，子一代雌鹑(Z aBW)羽色为黄色；由子一代雄鹑羽色均为栗色（基因型为 ZAbZaB）可推知，亲本白羽雌鹑（Z _bW）的基因型为ZAbW；子一代雌雄个体的基因型分别是 ZaBW 和 ZAbZaB
18、，让子一代雌雄相互交配（不考虑基因突变和交叉互换） ，则子二代的基因型及比例是 ZaBZaB(黄羽雄性)Z AbZaB(栗羽雄性)ZaBW(黄羽雌性)Z AbW(白羽雌性) 1111，因此子二代的表现型及比例为黄羽雄性栗羽雄性黄羽雌性白羽雌性1111。（3）雌性鹌鹑的性染色体组成为 ZW 型，能产生分别含 Z、W 染色体的两种数量相等的卵细胞。如果卵细胞中的性染色体为 Z，则 3 个极体分别是 Z、W、W，ZZ 概率为 1/6，ZW 概率为 1/22/31/3 ；如果卵细胞中的性染色体为 W，则 3 个极体分别是 W、Z、Z，故 WW 概率为 1/6，ZW 概率为 1/22/31/3。因此 Z
19、ZZWWW1 41，因为 WW 不能存活，所以 ZZ占 1/5，ZW 占 4/5，故所发育成的雏鹑得性别及比例为雌雄41。10 鉴别 将蛋白胨改成尿素 酚红 稀释涂布平板法 平板划线法 1 检测培养基平板灭菌是否合格 3.8107 BC【解析】试题分析：用大肠杆菌为材料进行培养，涉及微生物的接种、计数和培养。（1）培养基中各种营养成分（碳源、氮源、水和无机盐）都有，并且有指示剂，若根据用途划分，该培养基属于鉴别培养基若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌，培养基的营养成分必需将蛋白胨改成尿素，并用酚红作为指示剂。（2）由图 1 和图 2 是培养某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是稀释涂布
20、平板法和平板划线法。图 1（稀释涂布平板法）所用的接种方法可用来对活菌进行计数。某实验小组采用该方法检测水样中的细菌含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格；然后，将 1mL 水样稀释 100 倍，在3 个平板上用涂布法分别接入 0.1mL 稀释液；经适当培养后，3 个平板上的菌落数分别为39、38 和 37据此可得出每升水样中的活菌数为（39+38+37）/3100010010=3.8 107。（3）大肠杆菌属于原核生物，没有成形的细胞核制备果酒使用的微生物是酵母菌，属于真核生物，A 错误；制作果醋使用的微生物是醋酸菌，属于原核生物
21、，B 正确；制作泡菜使用的微生物是乳酸菌，属于原核生物，C 正确；制作腐乳的微生物主要是毛霉，属于真核生物，D 错误。故选：BC【考点】微生物的培养与利用【点睛】1、生物按同化作用的不同，可以分为自养型和厌氧型，按异化作用的不同可以分为需氧型、厌氧型、兼性厌氧型大多数微生物在生态系统中是分解者。2、微生物实验操作的关键是无菌操作，防止外来杂菌的污染，因此实验中要做好消毒和灭菌。3、培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基。常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。11 基因组文库 cDNA 文库 3（或 6） 载体-载体连接物（或质粒 -质粒连接物） 启动子 mRNA E
22、coR和 BamH 同染色体的一条上【解析】试题分析：（1）基因组文库中含有该生物的全部基因，cDNA 文库中含有生物的部分基因。将含有耐旱基因的 DNA 与该质粒表达载体分别用 EcoR酶切，酶切产物用 DNA 连接酶处理后，两两连接的产物有：目的基因-载体连接物、质粒-质粒连接物、目的基因-目的基因连接物（或包括这 3 种连接顺序相反的另三种） ，故是 3（或 6）种。（2）能正常生长的宿主细胞所含有的连接产物是载体-载体连接物（或质粒-质粒连接物） ，保证了 tctR四环素抗性基因的完整，并能正常表达。（3）目的基因表达时，RNA 聚合酶识别和结合的位点在 DNA 上，是启动子，其合成的产物是 mRNA。（4）在上述实验中，为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是 EcoR和 BamH。（5）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱植株与不耐旱植株的数量比为3：1 时，则可推测该耐旱基因整合到了同染色体的一条上，相当于一对基因的杂合体自交。【考点】基因工程和遗传规律【点睛】准确理解标记基因、EcoR和 BamH酶切位点在质粒中的位置，才能判断两种限制酶切后对标记基因的影响。限制酶切产物的连接方式及顺序，也是需要认真思考理解 。
