1、,欢迎走进物理课堂,物理量,I,电压,电阻,符号,单位,测量,联系,R,电流,A,V,电流表,伏安法,电压表,U,欧姆定律,中考专题复习,-动态电路分析,例题1：当S闭合，滑片P向右滑动时 (1)电流表的示数将_ (2)电压表的示数将_,思考：电流表电压表示数变化的原因是什么？,变大,变大,电阻发生了变化,P右移,R,R总,I,例题2：在如图所示的电路中，将开关K由断开到闭合时，电流表的示数将_，电压表的示数将_(均填“变大”“变小”或“不变”)。,思考：电流表电压表示数发生变化的原因是什么？,变大,变大,开关的通断,开关有断开到闭合,V ,R ,I ,A ,动态电路-由于开关的通断、滑动变阻
2、器滑片的移动导致电路中的物理量发生变化的电路,动态电路,动态电路类型,一 滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题,二 开关通断引起的电路变化问题,例题1在如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时 （ ） (A)安培表示数变大，灯变暗。 (B)安培表示数变小，灯变亮。 (C)伏特表示数不变，灯变亮。 (D)伏特表示数不变，灯变暗。,一 滑动变阻器引起的变化,P右移,R变大,R总变大,I变小,A变小,第一步：判断连接方式,分析方法,第二步：判断各电表测量的物理量,第三步：动态分析,（去表）,（R变 I,U 的变化）,练习1,C,V ？,P右移,R,R总,I,A,
3、1如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动。电表的变化情况是( ) A电压表和电流表示数都变小 B电压表和电流表示数都变大 C电压表示数变大，电流表示数变小 D电压表示数变小，电流表示数变大,如图，电源电压保持不变，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？,练习2,A,例题 2 如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当开关S闭合时（ ） A电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗,C,二：开关引起的变化,RL不变,IL不变,UL不
4、变,灯泡亮度不变,第一步：判断连接方式,分析方法,第二步：判断各电表测量的物理量,第三步：动态分析,（去表）,（开关导致I U 变化）,1 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（ ） AL1亮度增大，电流表示数不变 BL1亮度不变，电流表示数不变 CL1亮度不变，电流表示数变小 DL1亮度减小，电流表示数变小,C,练习1,1 如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。若断开开关S2，则（ ） A电流表的示数变大，电压表的示数变小 B电流表的示数变小，电压表的
5、示数变大 C电流表和电压表的示数都变小 D电流表和电压表的示数都变大,练习2,C,S2由闭合到断开,R总,I,U,A,U2,解题方法,局部,注意：抓住题中不变的量，如电源电压不变， 定值电阻阻值不变, 灯泡电阻不变。,整体,局部,1 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中( ) A电流表A示数变大，电压表V2示数变小 B电流表A示数变大，电压表V1示数变小 C电压表V1示数变小，电压表V2示数变大 D电压表V1示数不变，电压表V2示数变大,学生训练1,A,U不变,P右移,R2,R总,I,A,V1,V2 ,学生训练2,在如图所示的电路中，将开关S闭合后，灯泡L1 _,灯泡L2 _,电压表的示数将_。,专题小结,即画出等效电路图，在结合欧姆定律等规律就能解决这类问题,动态电路分析的关键：,化动为静,
