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2017年陕西省西安市第八十三中学高三下学期二模考试理综生物试题(带解析).doc

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1、1 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A. 原核生物的细胞中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量B. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C. 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器” ,主要由蛋白质和 tRNA 组成D. 蓝藻有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变【答案】B【解析】本题考查细胞的结构和功能,对应教材中多个知识点的综合,要求考生能区分原核细胞与真核细胞的结构与功能,区分细胞生命历程中个过程的相同点与不同点,掌握核糖体的成分与功能,进而分析答题。原核生物的细胞中没有线粒体,但有些原核生物如硝化细菌、蓝藻等却可以通过有氧呼吸获得能量,A 错误;细胞分化、衰老和癌变

2、都会导致细胞形态、结构和功能发生变化,B 正确;核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器” ,主要由蛋白质和 rRNA 组成,C错误;蓝藻是原核生物,只能通过二分裂增殖,细胞内没有染色体,D 错误。2图甲表示人和植物的淀粉酶在不同 pH 条件下的活性,图乙表示 a、b、c 三种脱氧酶的活性受温度的影响的情况。下列说法正确的是植物和人的淀粉的活性相同时,pH 也可以相同 若环境由中性变成酸性,人淀粉酶的活性逐渐升高a、b 酶活性相同时,温度对酶的影响相同 c 酶的最适温度应等于或大于 40CA. B. C. D. 【答案】B【解析】注:题干缼图甲中两条曲线的交点表示在 PH 值为 6 的条件下,植物和人

3、的淀粉的活性相同时,正确; PH 值为 7 时,人的淀粉酶活性最高,所以若环境由中性变成酸性,人淀粉酶的活性逐渐降低,错误;图乙中两条实线的两个交点说明 a、b 酶活性相同,其中右侧的交点下,温度对 a 酶是促进作用,对 b 酶是抑制作用,错误; 根据乙图中虚线分析,c 酶的最适温度应等于或大于 40C,正确。故选 B。3下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述,正确的是A. 用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,观察细胞内 DNA 的分布B. 用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,再进行细胞膜制备实验C. 用苏丹染液对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒D. 用卡诺

4、氏液对低温处理的根尖进行固定后,可直接制作临时装片【答案】C【解析】用甲基绿和吡罗红混合染液对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,观察细胞内 DNA 和 RNA 的分布,A 错误;制备纯净细胞膜的生物材料是哺乳动物成熟的红细胞,而猪血细胞中有多种细胞,B 错误;苏丹染液可以将脂肪颗粒染成橘黄色,C 正确;在低温诱导染试卷第 2 页,总 10 页色体数目加倍的实验中,用卡诺氏液固定后,需要用酒精冲洗 2 次,然后制作临时装片,D 错误。4 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化。据图分析,下列叙述正确的是A. 图中 a、c 表示有丝分裂,b 表示减数分裂B. AC 段和 NO

5、段形成的原因是 DNA 的复制C. 基因的分离发生在 GH 段,基因的自由组合发生在 LM 段D. GH 段和 OP 段含有的染色体数目相同,且都含有同源染色体【答案】A【解析】据图判断,a 阶段为有丝分裂、b 阶段为减数分裂、c 阶段为有丝分裂,故 A正确;AC 段 FG 段中细胞内的含量都逐渐加倍,说明细胞内 DNA 发生了复制,MO 段包含了有丝分裂的间期、前期和中期,NO 表示细胞内着丝点分裂,导致细胞内染色体数目加倍,B 错误;基因的分离和基因的自由组合都发生在第一次分裂的后期,即 GH段, LM 点所示过程表示受精作用,没有基因的自由组合现象发生,C 错误;设正常体细胞含 n 条染

6、色体,则 GH 段有 n 条染色体,而 OP 段含有 2n 条染色体,D 错误。【点睛】本题关键要能正确识别细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体和 DNA 分子数量的变化规律:一个细胞内染色体与核 DNA 的数量变化图染色体数量变化分析核 DNA 分子数量变化分析5下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是A. 机体内衰老、破损的细胞以及癌变细胞的识別和清除属于免疫系统的防卫功能B. 记忆 B 细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生抗体C. 对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应 T 细胞D. 在特异性免疫过程中吞噬细胞与 T 细胞、T 细胞与 B

7、 细胞之间存在信息交流【答案】A【解析】机体内衰老、破损的细胞以及癌变细胞的识別和清除属于免疫系统的清除功能,A 错误;记忆 B 细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生大量的抗体,B 正确;被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞都是通过细胞免疫清除的,发挥主要作用的是效应 T 细胞,C 正确;在特异性免疫过程中吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞、T 细胞再将抗原呈递给 B 细胞,它们之间存在信息交流,D 正确。【点睛】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:6可可西里国家级自然保护区有高等植物约 202 种,以矮小的草本和垫状植物为主,木本植物极少;另外,

8、还生活着藏羚羊、岩羊、野驴、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、秃鹫、猎隼、细菌、真菌等。关于以上生物的叙述,正确的是A. 所有生物共同构成一个生态系统B. 它们中的植物属于自养型生物,自养型生物都能进行光合作用C. 它们中的动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级D. 它们中的分解者能将动植物遗体、残骸中的有机物分解成无机物【答案】D【解析】本题考查生物群落和生态系统的概念、生态系统的组成成分及其作用,要求考生能分清生产者、消费者和分解者的常见类群及特殊生物,知道这些生物在生态系统中的作用。可可西里自然保护区的所有生物共同构成生物群落,这些生物与其生活环境共同构成生态系统,A 错误;一般情况下植物属

9、于自养型生物,但寄生的植物属于异养型生物,自养型生物可能进行光合作用,也还能进行化能合成作用,B 错误;生态系统中的动试卷第 4 页,总 10 页物一般属于消费者,但也可能是分解者,其中食草动物属于第二营养级,C 错误;它们中的分解者能将动植物遗体、残骸中的有机物分解成无机物,D 正确。【点睛】生态系统的生物成分及其在生态系统中的地位是易错知识点,需注意区分,尤其是一些特殊生物的地位应注意梳理:生产者 消费者 分解者营养方式 自养 异养 异养生物种类进行光合作用的绿色植物、蓝藻、光合细菌等进行化能合成作用的硝化细菌等绝大多数动物营寄生生活的植物(如菟丝子)、细菌和病毒等营腐生生活的细菌、真菌腐

10、生动物,如蜣螂、蚯蚓等易误提醒对生态系统生物成分认识的四个误区:错误说法 特例细菌都是分解者 硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌属于消费者动物都是消费者 秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体或排泄物为食的腐食性动物属于分解者生产者是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者包含绿色植物植物都是生产者 菟丝子营寄生生活,属于消费者7 科研人员选择冬季大棚中的番茄和草莓,在保持两种植物生长所需的温度、水分、 肥料等相同且适宜的条件下,每天 14:0015:00 观察并测定光合速率,结果如下图。(1)本实验的自变量是_。(2)在番茄和草莓棚中选择生长期一致的两种植物,且每种植物

11、_ 一致的植株进行实验。(3)随空气质量指数上升,空气中细颗粒物浓度增大,透光度降低,光合作用的_阶段减弱,为下一阶段提供的_ 减少。 同时污染物浓度增加,温度随之降低,直接影响了细胞内_ ,光合速率下降。(4)科研人员进一步研究空气质量对番茄和草莓光合速率的影响,结果如下表。当空气质量由三级升为四级时,番茄光合速率下降 13%,草莓光合速率下降7%,造成这一结果的主要原因是_。当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要原因是_。(5)综上所述,在空气质量处于四级中度污染以上时,番茄棚和草莓棚应分别采取_、_措施来维持植物的光合速率。【答案】 (1)空气质量指数和植物的种类(2 )长

12、势(生长状况)(3 )光反应 ATP、H (与光合作用有关)酶的活性(4 ) 光合有效辐射明显下降 棚温下降(5 )增加光照强度 增加棚温【解析】试题分析:(1)根据坐标系中横坐标的含义和题意可知,该实验的自变量是空气质量指数和植物的种类,因变量是光合速率。(2 )选择两种植物必须生长期和长势都要一致,以防止对实验结果造成干扰。(3 )透光度降低,即照射在植物上的光照强度降低,导致光合作用的光反应阶段减弱,为暗反应提供的 ATP 和H减少;同时污染物浓度增加,温度随之降低,直接影响了细胞内光合作用有关的酶的活性降低,光合速率下降。(4 )分析表中的数据:当空气质量由三级升为四级时,番茄光合速率

13、下降 13%,草莓光合速率下降 7%,造成这一结果的主要原因是光合有效辐射明显下降;当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要原因是棚温下降。(5 )在空气质量处于四级中度污染以上时,番茄棚和草莓棚应分别采取增加光照强度、增加棚温措施来维持植物的光合速率。考点:本题主要考查光合作用的过程和影响因素,意在考查学生能理解相关知识要点,能从文字、图表中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。8 由于神经元特殊的连接方式,神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失,而会延续一段时间。下图

14、甲为中枢神经元之间的一种连接方式,图中各结构均正常,M 和 N 为连接在神经元表面上的电流计;图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答:试卷第 6 页,总 10 页(1)若在图甲 A 处给予一个适宜的剌激,M、N 的指针均发生偏转,而在 B 处给予一个适宜的剌激,M 的指针未发生偏转,说明兴奋在神经元之间的传递是的_。(2)若在图甲 A 处给予一个适宜的剌激,M 的指针发生偏转,而 N 的指针未发生偏转,推测可能的原因是_;若 N 的指针偏转。则其偏转情况是_。(3)图乙为刺激 A 处记录的动作电位示意图,则 ab 段_内流;bc 段膜外电位比膜内_(填“高”或“低”)。(4) A、B、C

15、 是图甲中的三个位点,要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传导,而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导,刺激点应在_点,放药点应分别在_点。【答案】 单向 A 处神经元释放的是抑制性递质 发生多次偏转 Na+ 低 A B、C【解析】试题分析:神经冲动在神经纤维上传导的方向是由兴奋区未兴奋区,纤维膜内电流的方向兴奋区未兴奋区,膜外电流方向是未兴奋区兴奋区。(1)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。(2)若在图甲 A 处给予一个适宜的刺激,M 的指针发生偏转,而 N

16、的指针未发生偏转,推测 A 神经元产生的是抑制性神经递质由于图甲的中枢神经元之间的连接方式特殊,且均表示兴奋性神经元,所以兴奋能多次传导到 B 处,导致 N 的指针发生多次方向相反的偏转。(3)ab 段是动作电位的去极化过程,主要是 Na+内流造成的,bc 段膜外电位比膜内低(4)若要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传导,而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导,刺激点应在 A,药物分别放在 B、C 两点;若刺激 A 点,M 发生偏转,N 不发生偏转即可证明。【点睛】本题考查突触结构、兴奋传导以及膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。9 青蒿

17、的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色色素 )一对相对性状,由两对等位基因(A 和 a,B 和 b)共同控制,显性基因 A 控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当显性基因 B 存在时可抑制其表达 (如下图所示)。据此回答:(1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是_。(2)现有 AABB、aaBB 和 aabb 三个纯种白色青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:.选择_和_两个品种进行杂交,得到 F1种子;.F 1种子种下得 F1植株, F1随机交配得 F2种子;.F 2种子种下得 F2植株, F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;.重复步骤若干代,

18、直到后代不出现性状分离为止。F 1植株能产生比例相等的四种配子,原因是_。F 2的性状分离比为 _。若 F1与基因型为 aabb 的白色品种杂交,测交后代的表现型比例为_。F 2植株中在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占_【答案】 (1)AAbb 或 Aabb(2 ) AABB aabb A 和 a、B 和 b 分别位于 3 号和 1 号染色体上,产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合 白色:黄色13:3 白色:黄色3:1 1/2【解析】 (1)由题意可知,只有不存在 B 基因时,A 基因表达,才表现为黄花,因此开黄花的青蒿植株的基因型是 AAbb 或 Aabb,其他基因型均开白

19、花。(2 ) 由题意可知,为了培育出能稳定遗传的黄色品种(AAbb ) ,可选择杂交育种,即 AABB 和 aabb 两个白花品种进行杂交,得到 F1 种子。F 1 的基因型为 AaBb,A、a 和 B、b 位于不同对的同源染色体上,因此在遗传过程中遵循基因自由组合定律,所以 F1 植株能产生比例相等的四种配子。F1 的基因型为 AaBb,自交后代的基因型及比例为A_B_: A_bb:aaB_:aabb=9:3:3 :1,其中开黄花的青蒿植株的基因型是 AAbb 或Aabb,其余的为白花,所以 F2 的性状分离比为白花:黄花 =13:3。由于 F1 的基因型为 AaBb,与基因型为 aabb

20、的白花品种杂交,后代的基因组成及比例为 AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1 :1:1:1 ,其中 Aabb 为黄花,其余为白花,因此后代的分离比为白色:黄色3:1 。F2 中黄花植株的基因型及比例为 AAbb:Aabb=1:2,则在开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子的比例是 1/3x1+2/3x1/4=1/2。【考点定位】基因对性状的控制、杂交育种、基因自由组合定律的应用【名师点睛】1正确分析代谢过程图得出基因型与表现型之间的关系:只有不存在 B基因时,A 基因表达,才表现为黄花,因此开黄花的青蒿植株的基因型是 AAbb 或Aabb,其他基因型均开白花。2不同条件下,孟德尔自由组合定

21、律的特征性状分离比会出现 9:3:3:1 的多种变形,本题中由于只有不存在 B 基因时,A 基因表达,才表现为黄花,因此 F1 的基因型为 AaBb,自交后代的基因型及比例为A_B_: A_bb:aaB_:aabb=9:3:3 :1,其中开黄花的青蒿植株的基因型是 AAbb 或Aabb,其余的为白花,所以 F2 的性状分离比为白花:黄花 =13:3 ,F 1 测交后代的性状分离比为白色:黄色3: 1。10 某生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用效率进行测定,测出的数据如下表(单位:KJ) ,请回答下列问题:试卷第 8 页,总 10 页(1)太阳能的利用率最高的生态

22、系统是_,做出这一判断的依据是_。(2)假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了等量的太阳能,则_(玉米田或荒地)生态系统具有较多的能量传递到下一个营养级。(3)玉米田生态系统中,输入第一营养级的能量,除一部分用于生产者的呼吸作用以热能形式散失外,其余能量用于_。(4)玉米与玉米田中的杂草之间的关系是_,从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理:_。【答案】 玉米田 玉米田中输入第一营养级的能量与入射太阳能的比值最高 荒地 自身生长、发育繁殖等生命活动 竞争 合理调整生态系统中的能力流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】本题考查种间关系和生态系统的能量流动,难度不大,要求考生理解能

23、量流动的过程和特点,及其在生产实践中的应用。(1)生态系统的能量利用率=输入第一营养级的能量与入射太阳能的比值,分析表中数据可知,玉米田太阳能的利用率最高。(2)生产者固定的太阳能总量-生产者的呼吸量=生产者传递给下一营养级的能量,假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了等量的太阳能,由于玉米田的生产者呼吸量明显高于荒地,故荒地生态系统具有较多的能量传递到下一个营养级。(3)玉米田生态系统中,输入第一营养级的能量,除一部分用于生产者的呼吸作用以热能形式散失外,其余能量用于自身生长、发育繁殖等生命活动。(4)玉米与玉米田中的杂草之间的关系是竞争,从生态系统的能量流动角度看,除草可调整生态系统中的能力

24、流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。11 2016 年初,中央电视台“手艺”栏目播放了臭味相投 ,介绍了腐乳的手工制作和王致和厂工业化生产流程,传播了腐乳制作展示的同时,发扬了中华传统文化。分析下列有关腐乳制作的问题:(1)腐乳制作过程用到的主要微生物是_,该微生物生长的最适温度为_。(2)加盐腌制过程中,离瓶口越近的,加盐量越多,原因_。和腐乳风味关系最密切的配料是 _,其中加酒的目的是_和_。(3)乳腐外部致密的一层皮是_,而果酒变酸后表面一层菌膜是_。【答案】 (1)毛霉,15 18(2 )多 原因离瓶口越近杂菌污染的可能性更大 卤汤抑制微生物生长 使腐乳具有独特的香味(3

25、 )毛霉的菌丝 醋酸菌【解析】试题分析:(1)多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉,发酵时控制的温度为 1518 即为毛霉的最适温度。(2 )加盐腌制要逐层加盐,随着层数的加高而增加益量,接近瓶口表面的盐要铺厚一些,因为盐能抑制微生物生长,而离瓶口越近杂菌污染的可能性越大。 卤汤由酒和各种香辛料配制而成,直接关系到腐乳的风味。其中酒可以抑制微生物的生长,同时能使腐乳具有独特香味。(3 )腐乳表面布满了毛菌的菌丝形成乳腐的硬皮,酸菌是好氧细菌,在变酸的酒表面现察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖形成的。考点:制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件【名师点睛】腐乳制作过程中应该注意的几

26、点:1、传统的腐乳制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子;而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的污染,保证产品的质量。2、腐乳制作过程中,加盐的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬和抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。3、卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,酒的含量一般控制在 12%左右,若酒的含量过高会延长腐乳成熟的时间,若酒的含量过低,则不能抑制杂菌污染。4、装瓶时,操作要迅速小心加入卤汤后要用胶条将瓶口密封,封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染。12 家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞

27、并大规模培养,可提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前,需用_酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自 cDNA 文库的干扰素基因片段正确插入载体质粒的启动子和_之间。(3)采用 PCR 技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该 PCR 反应体系的主要成分应该包含:扩增缓冲液(含 Mg2+) 、水,4 种脱氧核糖苷酸、模板DNA、引物 和_ 。(4)将目的基因导入动物细胞最常用的方法是_ 。此方法的受体细胞多是_。(5) 将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养时需要提供气体环境:95%空气5%CO 2。O 2是_所必需的,CO 2的主要

28、作用_ ;培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的_,以防培养过程中的杂菌污染。此外,应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。【答案】 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 终止子 TaqDNA 聚合酶(耐高温 DNA聚合酶) 显微注射 受精卵(卵母细胞) 细胞代谢 维持培养液的 pH 抗生素【解析】本题考查基因工程和动物细胞培养等知识,要求考生能理解基因工程的基本操作程序,理解动物细胞培养的条件和技术要点,进行准确答题。(1)动物细胞培养技术中,常用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)酶动物组织,以便获得单个细胞。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自 cDNA 文库的干扰素

29、基因片段正确插入载体质粒的启动子和终止子之间。(3)PCR 技术的原理是体外 DNA 复制,PCR 反应体系的主要成分应该包含:扩增缓冲液(含 Mg2+) 、水,4 种脱氧核糖苷酸、模板 DNA、引物 和 TaqDNA 聚合酶(耐高温DNA 聚合酶)。(4)将目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射,此方法的受体细胞多是受精卵(或卵母细胞) 。(5)动物细胞大规模培养时需要提供气体环境,即 95%空气5%CO 2。其中 O 2是细胞代谢(有氧呼吸)所必需的, CO2的主要作用维持培养液的 pH;培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的杂菌污染。此外,试卷第 10 页,总 10 页应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。

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