1、阅读理解,文章概述,文体：议论文与说明文 做题顺序： 1.读题干 - 了解文章的大致内容及文章的大致框架；同时找出题干中的关键词 2.依照第一题中的关键词读文章，找出答案在文中的位置，分析四个答案的区别所在，找出答案在原句中的位置，比较四个答案的区别和原文表达的含义。 如何读文章：不要全文阅读，尽量抓文章主题，即全文中心句和各段中心句 如何读句子：按照句子结构读，不要边读边翻译。读句子的同时要适当把句子成分大致分清楚,续概述,如何分析题目的意思：看清楚题目中的关键词和题目的语法结构；关注空格前的几个词，会牵涉到答案在原句中的成分。 如何分析答案的差别点：分析句子结构，找关键词 常用排除法 尽量
2、不要翻译 文章结构句子结构寻找同义词或同义概念,主旨题,出题形式：直接提问文章的主旨问哪个题目最合适问段落的中心意思 解题方法： 相当数量的文章，主题句恰恰是文章的首句。若文章由多个段落组成，每段的首句大多是主题句。此时只须研读首段首句即可得出全文的中心意思；而其余各段的首句也可构成段落的中心意思 有一类文章，作者以轻松地笔调开始，如讲一个故事或开一个玩笑或引用一些材料以提起读者的兴趣，然后再文章中间提出自己的观点，紧接着就展开解释或阐述；对于这种情况可以跳过前面几段的阐述即故事、引用本身、作者的评述、作者的观点也就出来了。 在现在比较流行的文章中，作者在辨析观点时，通常提出与大众相反的看法，
3、此时，作者往往先论证大众看法的正确性，然后在首段末尾提出自己的看法。典型的信号是在首段的末句前会有转折关系词however, but, nevertheless等。,主旨题,4. 有些文章并无确定的句子表达中心，此时可以考虑综合首段开头即末段开头或末段结尾推导出中心来 5. 有时会碰上段落的主题句不在段首的情况，此时有两种可能a.在段尾 b.在段中 因此先看段落末尾，若非，则须到段中去找。此时应根据主题句的特征即一般是段中最短，含义最笼统的句子。一般来说，主题句中会包含一个形容词或副词。 6. 一些常用来下结论的词：如conclude, in brief, in my opinion, the
4、refore等,主旨题,注意：下列几种问法不是关于主旨的 What can be concluded from the passage? What can be inferred from the passage? What is implied in the passage: 这三种问法通常都是问细节的，相当于问 Which of the following is true or not true?,细节题,出题方式：除一般形式外，还有问哪个对或错，哪个没提到等 解题步骤： 细读题干找出关键词a.能够帮助迅速定位答案位置的词如关于人物、时间、地点、数字等。一般为前面的题目当中未提及的名词、动
5、词等。B. 阅读题干中空格前的几个词，可帮助定位答案在原句中充当的成分。 阅读答案，找出四个答案中的区别点，可各归结为一个词，圈出这样的词。 按照题干中所获得的关键词找到答案所在的句子 分析句子成分，找到答案所在的成分，找出具体的对应词，即：句子成分词,细节题,注意点： 细节题一般题干较长，所以应该分析题干的句子结构 比较容易出细节题的句子一般有两种：长句，此时应该冷静分析句子结构。短句，但是与前后有关联的句子，此时应该注意连接词和代词。 可适当结合段首句，把握全段的含义对理解句意有帮助 排除法很常用，尤其是一些例外题型 问题出现的先后一般与文章的顺序一致，这有助于确定答案的位置。,猜词,根据
6、大纲，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出大纲词表的范畴，则用中文注明词义。因此，应确立观念，即题目中的猜词义题一定是可以推出其意思的 出题形式：生词、短语一般猜生词较容易，而猜短语的含义需要参考上下文甚至是段落主题句或全文中心,猜词,方法 利用所出现生词或短语的上下文与其意义上的联系或下文进一步的叙述（注意连词及逻辑副词） 利用文中的举例 利用文中说明词义的同位语或定语等（注意引导词） 利用文章所出现的，与其生词或短语意思相反的内容（注意连词及逻辑副词） 利用文章中用不同的话对同一概念的解释 利用基本构词法,猜词,注意点 与原词（如复合词的某部分或短语中出现的词）相关意义的答案一定是错的 注
7、意几个提示词：is (are), that is (i.e.), for example (e.g.), called, meaning, or, put another way, such as 等。 注意代词的指代关系 注意符号：如破折号、括号、或逗号 若以上方法均不通，则须结合段落主题句 对某一题材的了解可有助于猜测词义,推理题,做题方法与细节题想类似，但更多要结合两个以上的句子或主题句 解题要点 推理要有根有据，不可以凭空猜测 准确把握作者已陈述的中心思想和段落大意 体会作者的语气和态度。主要表现在作者的措辞方面 牢记作者所列举的事实 从作者言犹未尽的地方挖掘文章的特点,态度题,A：作者态度 作者明示的态度，应看全文中心句以及如果作者在文中举例或引用时可对比出作者的态度 作者暗示的态度，则需考察全文中心句，有时是各段主旨句中作者用词，尤其注意动词、形容词、副词 B：文中某人态度 细读其人故事或引语，体会态度 接读作者态度，做对比 C：应熟悉表明态度的一些常见词如：肯定、否定、主观、客观、妥协、中立、折衷、乐观、悲观等等,
