1、2017 年湖南省长沙市四县十三校高考生物模拟试卷一、选择题1 （6 分）细胞核是细胞代谢和遗传的“控制中心”，相关叙述正确的是（ ）AATP 可在细胞核中产生B细胞核中可进行某些酶的合成C细胞核中可进行蛋白质的合成DmRNA 只能在细胞核中合成2 （6 分）同位素标记法是科学研究中常用的方法下列所选择使用的同位素及相关结论错误的（ ）同位素应用A 35S 标记噬菌体，证明 DNA 是遗传物质B 15N 标记 DNA 分子，证明 DNA 分子半保留复制方式C 3H 用 3H 标记氨基酸，可以探究分泌蛋白的合成和分泌过程D 18O 分别标记糖类和氧气，证明呼吸作用过程中 CO2 和 H2O 中的
2、氧的来源AA BB CC DD3 （6 分）甲、乙两图分别表示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是（ ）A甲、乙所示过程通过半保留方式进行，都合成双链核酸分子B甲过程在细胞核内进行，乙过程在细胞质基质中进行C DNA 分子解旋时，甲过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D一个细胞周期中，甲过程只进行一次，乙可进行多次4 （6 分）下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（ ）A调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以釆用样方法B研究某种生物种群数量变化可釆用建构数学模型的方法C调查土壤小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法D制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方5 （6 分
3、）如图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图（一种为常染色体遗传病，另一种为伴 X 染色体遗传病） ，与甲病相关的基因用 A 一 a 表示，与乙病相关的基因用 B 一 b 表示下列说法中正确的是（ ）A甲病为伴 X 染色体隐性遗传病B乙病为常染色体显性遗传病C 9 的基因型一定为 aaXBXbD14 是纯合子的概率为6 （6 分）下列生命活动中，可“双向”进行的是（ ）A食物链和食物网中能量流动B金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输C草原生态系统中狼和兔子间的信息传递D内环境中组织液和淋巴间的物质转移二、非选择题7 （12 分）如图为不同光照条件下，测得马尾松和锥栗的光合速率的变化曲线请回答：
4、（1）观察马尾松绿叶中色素的情况，可釆用 法进行分离；观察细胞中线粒体的形态和分布，可选幼根表皮制片后用 染色，在显微镜下观察（2）图中 C 点锥栗的总光合速率 （等于/ 大于/小于）马尾松的总光合速度图中 B 点马尾松叶肉细胞中产生 ATP 的场所有细胞质基质、 （3）若锥栗每天接受 12 小时光照，且平均光照强度为 1200Lx，则一昼夜6dm2 的叶片净产生氧气 mmol据图分析，马尾松林中的锥栗高度比马尾松低却能正常生长的其原因是 8 （7 分）Glu 是大鼠神经元的一种神经递质，科研人员以离体培养的大鼠神经元为材料研究神经元之间的兴奋传递研究表明：当神经冲动从轴突传导到末端时，能引起
5、 Ca2+通道的开放导致 Ca2+流入细胞， Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，促进突触前膜释放神经递质图 1 表示神经元之间兴奋传递的过程（1）若瞬间增大突触前膜对组织液中 Ca2+的通透性，将引起的效应是 （加速/减缓 /不影响）神经冲动的传递（2）神经递质释放后与图 1 中 结合，导致突触后膜的离子通道打开，大量的 离子进入突触后膜，此时突触后膜电位变为 （3）研究还发现细胞外 ATP 对突触传递产生抑制作用如用 Glu 和 Glu+ATP 分别处理突触后神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异由此推测 ATP 对 （结构）没有直接的作用此外用 ATP 处理时，突触前膜上 Ca2
6、+离子通道电流+相对值则出现变化， （如图 2） 由此推测 ATP 对突触传递产生抑制作用的机理是：细胞外 ATP 能 ，从而影响突触传递9 （8 分）浣熊为树栖动物，喜欢在夜间活动，属于食肉类动物，但也吃无花果和植物花粉等目前已有 42%的浣熊的栖息地被转为农业用地或人类居住区如图是与浣熊有关的曲线请分析回答：（1）在生态系统中的成分中，浣熊属于 ，至少占有 个营养级（2）若 a 时人类开始逐步将浣熊的栖息地转化为农业用地或人类居住区， b 时人类开始退耕还林，撤离浣熊的栖息地，则曲线可以表示小型犬浣熊所在生态系统的 稳定性的变化（3）若该曲线表示小型犬浣熊种群的增长速率，则种群在 时期处于
7、增长阶段；若该曲线表示浣熊种群的死亡率与出生率的差值，那么种群密度在 时最大10 （12 分）燕麦的颖色有黑颖、黄颖、白颖三种，其性状的遗传受两对等位基因（A 和 a、B 和 b）控制，两对等位基因的位置以及相关的代谢途径如图 1所示杂交组合 F1 F2第一组 甲乙 黑颖 黑颖第二组 乙丙 黑颖 黑颖：黄颖=3：1现有三个基因型不同的纯合品系甲（黑颖） 、乙（黑颖） 、丙（黄颖）三个品系间的杂交结果如图 2（F 2 为相应组别的 F1 自交所得） 请分析回答下列问题：（1）写出甲、乙两个品系的基因型：甲 ；乙 （2）第二组得到的 F2 黑颖个体自交，所得 F3 的表现型及比例为 （3）已知燕麦
8、抗病和不抗病分别由基因 T 和 t 控制，甲是纯合抗病植株，丙是不抗病植株为确定基因 T 和 t 在染色体上的位置，现将甲和丙杂交，所得 F1自交，观察 F2 中白颖植株的抗病表现若 F2 白颖植株全为不抗病植株，则 T（t ）基因在 染色体上；若 F2 白颖植株全为抗病植株，则 T（t ）基因在 染色体上；若 F2 白颖植株既有抗病植株，也有不抗病植株，则则 T（t ）基因在 染色体上三、生物-选修 1 生物技术实践（15 分）11 （15 分）甲、乙、丙三个生物兴趣小组按如下三个流程进行课外探究活动，请回答：兴趣小组甲：兴趣小组乙：挑选豆腐豆腐长毛 加盐腌制加卤装瓶密封腌制兴趣小组丙：土壤
9、取样梯度稀释 接种于培养基 计数（1）甲组由果酒的制作转变成果醋的制作时，需要改变的环境条件是 ，请完善酒精发酵的反应式：C 6H12O6 （2）乙组在制作腐乳过程中，先将切好的豆腐块放置在笼屉内，为使毛霉发酵充分，必须提供适宜的温度和 等条件豆腐块上生长的毛霉丝来自于 密封腌制时添加卤汤，卤汤中酒精的含量应控制在 12%左右，酒精含量过低会导致 （3）丙组欲按以上方法统计土壤中能降解苯酚的某菌株的数量，其流程中土壤样品稀释后，应该接种于以为唯一碳源的培养基上该组同学在稀释倍数为 104 的培养基中测得平板上菌落数的平均值为 60，则每毫升样品中的菌株数是 个（涂布平板时所用稀释液的体积为 0
10、.2 毫升） 实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后，才能倒掉四、生物一选修 3 现代生物科技专题（15 分）12随着社会的进步，生物科技在各个方面得到广泛应用（1）干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血只能提取0.5g，价格昂贵某公司用如图方式生产干扰素在基因工程中，干扰素基因被称为 图中 a 和 b 过程要用 酶处理，拼接过程要用到 酶（2）科学家使用活体卵子及皮肤成纤维细胞，在实验室已成功克隆出人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的胚胎干细胞自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或 中分离出来的一类细胞胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显，在功能上
11、具有 将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，在分子水平上需要采用 技术（3）人类要实现可持续发展，必须走生态经济之路生态经济所遵循的主要原则是循环经济，而实现循环经济的重要的手段之一是 在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树保护环境，另一方面还要考虑农民的生计问题，这体现了生态工程的 原理2017 年湖南省长沙市四县十三校高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1 （6 分） （2017长沙模拟）细胞核是细胞代谢和遗传的“控制中心”，相关叙述正确的是（ ）AATP 可在细胞核中产生B细胞核中可进行某些酶的合成C细胞核中可进行蛋白质的合成DmRNA 只能在细胞核中合成【分析】细
12、胞核包括核膜、染色质、核仁核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核内的核仁与某种 RNA（rRNA ）的合成以及核糖体的形成有关细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：A、ATP 在细胞质基质、线粒体和叶绿体中合成， A 错误；B、酶的化学本质是蛋白质或 RNA，RNA 在细胞核中合成，B 正确；C、蛋白质合成场所是核糖体，C 错误；D、信使 RNA 合成场所是细胞核、线粒体和叶绿体，D 错误故选：B【点评】本题考查细胞核结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记 ATP 的合成场所，判断酶的化学本质，理解蛋白质的合成场所，理解转录的场所，难度不大2 （6
13、 分） （2017长沙模拟）同位素标记法是科学研究中常用的方法下列所选择使用的同位素及相关结论错误的（ ）同位素应用A 35S 标记噬菌体，证明 DNA 是遗传物质B 15N 标记 DNA 分子，证明 DNA 分子半保留复制方式C 3H 用 3H 标记氨基酸，可以探究分泌蛋白的合成和分泌过程D 18O 分别标记糖类和氧气，证明呼吸作用过程中 CO2 和 H2O 中的氧的来源AA BB CC DD【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用 35S 标记噬菌体的蛋白质外壳，用 32P 标记噬菌体的 DNA，分别侵染细菌，最终证明 DNA 是遗传物质；（2）用 3H 标记氨基酸，探
14、明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3） 15N 标记 DNA 分子，证明了 DNA 分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用 14C 标记 CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2C3有机物；（5）鲁宾和卡门用 18O 标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水【解答】解：A、用 35S 标记的噬菌体侵染细菌，只能证明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳未进入细菌，不能证明 DNA 是遗传物质， A 错误；B、用 15N 标记 DNA 分子，可证明 DNA 分子半保留复制方式，B 正确；C、用 3H 标记氨基酸，可以探究分泌蛋白的合成和分泌过程，C 正确；D、用 18O 分别标记糖类和氧气，
15、证明呼吸作用过程中 CO2 和 H2O 中的氧的来源，D 正确故选：A【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验、细胞呼吸、分泌蛋白的合成与分泌等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累3 （6 分） （2017长沙模拟）甲、乙两图分别表示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是（ ）A甲、乙所示过程通过半保留方式进行，都合成双链核酸分子B甲过程在细胞核内进行，乙过程在细胞质基质中进行C DNA 分子解旋时，甲过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D一个细胞周期中，甲过程只进行一次，乙可进行多次【分析】图甲：甲为 DNA
16、两条链同时作为模板，进行反方向的物质合成，各生成两条子链，符合 DNA 半保留复制的特点；图乙：乙只有一条链作为模板，各生成一条单链，符合转录的过程特点【解答】解：A、甲图以 DNA 两条链为模板，而乙以一条链为模板，且产物是一条链，因此确定甲、乙所示过程分别表示 DNA 的复制、转录DNA 的复制形成的子代 DNA 的两条链只有一条链是新合成的，另一条链是来自亲代的模板链，为半保留复制，而转录的产物是单链 RNA，不是半保留复制， A 错误；B、真核细胞内，DNA 复制和转录都主要在细胞核中进行，其次是线粒体和叶绿体，B 错误；C、甲需要解旋酶和 DNA 聚合酶，乙过程不需要解旋酶，但需要
17、RNA 聚合酶，C 错误；D、一个细胞周期中，DNA 只复制一次，同种蛋白质可多次合成，故甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次，D 正确故选：D【点评】本题以图形为载体，考查 DNA 的复制和转录过程以及细胞分裂的相关知识，同时注重识图能力的考查，属于中档题4 （6 分） （2017长沙模拟）下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（ ）A调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以釆用样方法B研究某种生物种群数量变化可釆用建构数学模型的方法C调查土壤小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法D制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方【分析】1、调查种群密度常用样方法和标记重捕
18、法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物此外，统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种：记名计算法和目测估计法2、生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者） ；生态瓶材料必须透明；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大【解答】解：A、调查农田中蚜虫、蚯蚓的种群密度可以釆用样方法，调查农田中田鼠的种群密度可以釆用标志重捕法，A 错误；B、研究种群数量变化规律时可采用数学模型建构的方法，如方程式或曲线图，B 正确；C、用
19、取样器取样法调查土壤中小动物丰富度时，可用记名计算法和目测估计法两种方法进行统计，C 错误；D、制作的生态缸必须密闭，放置在室内光线良好的地方，D 错误故选：B【点评】本题考查种群密度的调查方法、种群数量变化和生态系统的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力5 （6 分） （2017长沙模拟）如图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图（一种为常染色体遗传病，另一种为伴 X 染色体遗传病） ，与甲病相关的基因用A 一 a 表示，与乙病相关的基因用 B 一 b 表示下列说法中正确的是（ ）A甲病为伴 X 染色体隐性遗传病B乙病为常染色体显性遗传病C 9 的基因型一定为 aaXBXb
