1、试卷第 1 页，总 8 页1下列有关人体细胞的相关说法不正确的是A. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心B. 人体剧烈运动时产生的 CO2全部来自线粒体C. 细胞内衰老损伤的细胞器被溶酶体酶水解过程属于细胞凋亡D. 人体红细胞在低渗溶液中会因不断吸水而体积增大甚至胀破【答案】C【解析】细胞核是是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，A项正确；人体剧烈运动时会进行无氧呼吸和有氧会吸，无氧呼吸的产物只有乳酸，有氧呼吸的产物包括 CO2和水，因此 CO2全部来自有氧呼吸的第二阶段，场所在线粒体基质中，B 项正确；细胞损伤并不属于正常的生命活动,因此溶酶体分解损伤细胞不是细胞凋亡，C 项
2、错误；动物细胞没有细胞壁，不能固定细胞的形态，所以人体红细胞低渗溶液中会不断吸水而体积增大甚至胀破，D 项正确。【点睛】解答本题关键要注意以下几点：1、细胞核是细胞代谢的控制中心，细胞质基质是细胞代谢的主要场所。2、人体细胞只有有氧呼吸才能产生 CO2。3、细胞凋亡属于正常的生命活动。2下列有关酶的叙述正确的是A. 在适宜的条件下，酶能够让更多底物分子达到容易发生化学反应的活跃状态B. 细胞代谢能够有序地进行与酶的高效性相关C. 90 条件下由于部分肽键的结构被破坏，唾液淀粉酶的空间结构变得伸展、松散D. 神经元的轴突末梢经过多次分支增大了膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率【答案】A【解析】
3、在适宜的条件下，酶能够降低反应所需要的活化能，所以可以使更多的底物分子达到活跃状态进行反应，A 项正确；细胞内的化学反应大多数是酶促反应，酶的高效性和专一性保证了酶促反应高效、有序地进行，B 项错误；唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，90条件下，不会破坏肽健，而是破坏连接肽链之间化学键，如二硫键，从而破坏蛋白质的空间结构，变得伸展、松散，C 项错误；神经元的轴突末梢经过多次分支增大了膜面积，有利于接受神经递质，并没有酶的附着，D 项错误。3下列有关植物激素应用的叙述错误的是A. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄B. 对生长期芦苇用赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液喷施可使其纤维长度增加C
4、. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促进果实成熟D. 脱落酸在果实的成熟阶段含量高，能促进叶和果实的衰老和脱落【答案】A【解析】适宜浓度的生长素类似物处理二倍体番茄幼苗可以促进幼苗的生长，处理二倍体番茄可获得的是二倍体无籽番茄，A 项错误；由于赤霉素能促进细胞伸长，所以在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维度明显增加，B 项正确；乙烯利是乙烯类似物，具有促进果实成熟的作用，C 项正确；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D 项正确。【点睛】解答本题关键能理清各种植物激素的功能，特别要记清楚乙烯是促进成熟，生长素是促进生长发育。4将蛙的脑和脊髓损毁，然后
5、剥制坐骨神经-腓肠肌标本（如下图所示）进行实验，刺激坐骨神经可引起腓肠肌收缩。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见下表） ，以保持标本活性。下列相关叙述错误的是成分 含量NaCl 6.5KCl 0.14CaCl2 0.12NaHCO3 0.2NaH2PO4 0.001葡萄糖 2.0A. 任氏液中 NaHCO3、NaH 2PO4有维持酸碱平衡的功能B. 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其含量提高到 15%，标本活性会更高C. 作为反射弧的组成部分，该标本仍然发挥功能的部分有传出神经和效应器D. 实验过程中突触前膜发生的变化有产生动作电位和释放神经递质【答案】B【解析】任氏液中中
6、NaHCO3、NaH 2PO4可分别与酸碱中和起缓冲作用，维持酸碱平衡，A 项正确；任氏液中葡萄糖浓度提高到 15%，会使细胞发生渗透失水，从而使代谢强度下降，B 项错误；该标本脑和脊髓损毁，反射弧中的神经中枢被破坏，则刺激感受器或传入神经不会有反应，刺激传出神经或效应器有反应，能发挥功能，C 项正确；刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜产生动作电位，同时突触小泡通过胞吐释放乙酰胆碱(神经递质)，D 项正确。5下列各选项中能够体现基因重组的是A. 细胞分裂间期 DNA 分子中发生碱基对的增添、缺失或替换B. 减数分裂四分体时期同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换C. 减数第一次分裂过程中，
7、非同源染色体上非等位基因的自由组合D. 细胞分裂过程中染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上【答案】C【解析】试题分析：DNA 分子中发生碱基对的增添、缺失或改变而导致基因结构的改变属于基因突变，A 项错误；减数分裂四分体时期同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换不会导致基因重组，B 项错误；减数第一次分裂过程中，非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组的来源之一，C 项正确；细胞分裂过程中染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上属于染色体结构变异，D 项错误。考点：本题考查细胞分裂、基因重组、染色体变异、基因突变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，
8、能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出试卷第 3 页，总 8 页正确结论的能力。6人类只是“地球村”中的成员之一，只有正确处理人与资源和环境的关系，才能走可持续发展之路。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是A. 水资源短缺、酸雨等全球性生态环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁B. 人类利用信息传递原理，可以调节生物的种间关系，从而维持生态系统的稳定C. 我国生物多样性的保护，可以概括为建立自然保护区以及风景名胜区两大类D. 虽然氮元素能在生物圈内循环，但是人们还是需要往农田不断地施加氮肥【答案】C【解析】气候变化、水资源短缺、
9、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等这些全球性的生态环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展，A 项正确；生态系统中信息传递的作用：（1）有利于正常生命活动的进行， （2）有利于生物种群的繁衍， （3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，B 项正确；我国生物多样性的保护，可以概括为就地保护和易地保护两大类，C 项错误；物质循环是指在生物圈范围内物质是循环的。农田中不断有粮食产出，基本元素不断地被输出，所以要不断地施加氮肥，D 项正确。7接种疫苗是一项预防疾病的重要措施。回答下列相关问题：（1）手指无意间碰到灼热的物体会立即缩回，以躲避刺激，这个
10、反射活动的中枢位于 ；而接种疫苗时,人却没有躲避，这说明 。（2）接种疫苗的实质是向被接种者注射 ，引起机体产生 ，为机体迅速抵抗病原体打下坚实的基础。（3）用一定浓度的福尔马林或其他化学试剂处理病毒，使之失去致病性，可以制成灭活疫苗。 （填“能” 或“不能” ）用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗,理由是 。（4）健康人注射 H1N1 疫苗后,体内产生的抗体 （填“能”或“不能” ）对 H7N9 流感病毒产生作用。【答案】 （1）脊髓 高级中枢对低级中枢具有一定的调控作用（2）灭活的抗原 抗体和记忆细胞（3）不能 加热可使病毒的蛋白质变性，从而影响其抗原性（4）不能【解析】（1）缩手反射属于非条
11、件反射其神经中枢位于脊髓。人的主观性有高级中枢参与，可见高级中枢对低级中枢有调控作用。（2）疫苗的实质是没有活性的抗原，抗原进入人体后，人体会产生特异性免疫，产生相应的抗体和记忆细胞。 （3）在高温下，大分子蛋白质的空间结构会被破坏，导致其性质发生改变。（4）抗体具有专一性，即 H1N1 抗体只能对 H1N1 流感病毒产生作用，不能对 H7N9 流感病毒产生作用。【考点定位】免疫【名师点睛】非特异性免疫又叫做先天性免疫或天然免疫,是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能这种免疫的特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。特异性免疫又称获得免疫
12、,是获得免疫经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得抵抗感染能力一般是在微生物等抗原物质刺激后才形成的（免疫球蛋白、免疫淋巴细胞）,并能与该抗原起特异性反应。特异性免疫具有特异性,能抵抗同一种微生物的重复感染,不能遗传分为细胞免疫与体液免疫两类。凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞,并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质,就叫做抗原通常是外源物质,也有自身抗原,如癌细胞等。相应的,抗体是指机体内的淋巴系统细胞在抗原物质激发下,所合成的一种具有特异性免疫功能的球蛋白（免疫球蛋白） 。8为研究高温对盛花期棉花植株光合速率
13、的影响，研究者将 A、B、C 三个品系植株从30环境移入 40环境培养，测得相关数据如图 1。请分析回答下列问题：（1）请根据图 1 回答，在高温环境下，三个品系光合速率均下降，原因可能有：高温破坏了_（细胞结构） ，使光能捕获效率下降，光反应受到抑制。高温下，_，使二氧化碳固定减弱，暗反应受到抑制。（2）三个品系中的_品系在高温条件下光合速率下降最少。原因之一是该品系在高温下_更显著，因而能更有效地散热，以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。（3）在 30时，测定三个品系光合速率变化情况如图 2。在 P 点时，三条曲线重合，表明_；光照强度为 Q 时，三个品系植物固定 CO2的量_（填大小关系
14、，用“A、B、C”和“”表示） ；与 P 点相比，Q 点时细胞内消耗H的场所不同的是_。【答案】 类囊体薄膜 气孔开放度下降 A 蒸腾速率增加 三种品系的呼吸作用速率相等 ABC 叶绿体基质【解析】试题分析：绿色植物捕获光能的光合色素分布在类囊体薄膜上，高温环境下，类囊体薄膜会被破坏，从图 1 所示可知，三个品系中 A 品系蒸腾作用最强，散热最快，能降低高温对植物的影响。从图 2 所示曲线变化可知，随着光照强度增大，棉花光合速率也随之增大，当光照强度过高时，光合速率开始下降P 点光照强度为 0，植物只进行细胞呼吸，则 P 点所对应的值表示细胞呼吸强度，据此分析解答。（1）绿色植物捕获光能的光合
15、色素分布在类囊体薄膜上，高温环境下，类囊体薄膜被破坏，导致三种品系的光能捕获效率下降，光反应受到抑制。另一方面，由于高温导致三个品系气孔开放度下降，进入叶肉细胞的二氧化碳减少，暗反应受到抑制。（2）从图 1 所示可知，三个品系中 A 品系蒸腾作用最强，散热最快，能降低高温对植物的影响。(3)在 P 点时，只有呼吸作用，因此三条曲线重合，表明三种品系的呼吸作用速率相等。光照强度为 Q 时，净光合作用大小关系为：ABC，因此固定 CO2的量为总光合作用大小，因此三个品系植物固定 CO2的量关系为：ABC。与 P 点相比，Q 点时细胞还进行了光合作用，暗反应会消耗H，其场所为叶绿体基质。【点睛】解答
16、第（3）小题，关键能理清呼吸作用速率、正真光合速率以及净光合速率的关系，且能从图 2 中直接读出呼吸作用速率也是解答本题的关键。试卷第 5 页，总 8 页9蜜蜂营社会性生活，一个蜂群内的个体分为蜂王、工蜂、雄峰，它们在蜂群中起不同作用。请回答下列问题：（1）蜜蜂未受精的卵细胞发育成_，它_（填“能”或“不能” ）产生可育配子。（2）蜜蜂在生态系统的组成成分中属于_，其作用主要是_。（3）交配时，蜂王从蜂巢中飞出，蜂群中的雄峰随后追逐，蜂王通过飞行比赛择偶，只有获胜的一个才能成为配偶，此时雄峰之间的关系在生态学中属于_ 。（4）某生物学家在研究蜜蜂时，发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆圈舞或摆尾
17、舞向同伴传递蜜源信息。蜜蜂跳舞在生态系统的信息种类中属于_信息。这说明信息传递在生态系统中的作用是_。【答案】 雄蜂 能 消费者 加快生态系统的物质循环 种内斗争（种内竞争） 行为 生命活动的正常进行，离不开信息的作用【解析】试题分析：未受精卵发育成雄蜂，其经过假减数分裂形成精子，并与蜂王产生的卵细胞结合形成工蜂或将来的蜂王。（1）据试题分析可知，蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂；雄蜂经过假减数分裂能形成可育的精子。（2）蜜蜂以植物花蜜为食，在生态系统的组成成分中属于消费者，在生态系统中,消费者的作用就是进行能量的传递、物信息的传递和加快生态系统的物质循环，促进了整个生态系统循环和发展,维持着生态
18、系统的稳定。（3）交配时，蜂王从蜂巢中飞出，全群中的雄蜂随后追逐，蜂王通过飞行比赛择偶，只有获胜的一个才能成为配偶，此时雄蜂之间的关系是种群内部的关系，在生态学属于种内斗争，其意义是使出生的后代具有优良的性状。 （4）蜜蜂在找到蜜源后，通过跳舞向同伴传递蜜源的信息，是通过动物的动作行为来传递的信息，故属于行为信息；说明信息传递在生态系统中具有有利于正常生命活动的进行有利于生物种群的繁衍调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定的作用。10果蝇是遗传学研究的好材料。果蝇红眼（R）对白眼（ r）为显性，R、r 基因仅位于 X 染色体上。性梳是雄果蝇的第二性征，雄果蝇的第一对前足的第一个跗节上，因形状与
19、梳头的梳子非常相似，又与性别有关而得名。雌果蝇没有这个结构。请回答有关问题：（1）摩尔根等人运用_法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。（2）已知果蝇体色灰体（E）对黑檀体（e）为显性，位于果蝇的号染色体上。则果蝇的 R 与 r、E 与 e 这两对基因的遗传遵循_定律。（3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到 F1，F 1只灰体果蝇 8400 只，黑檀体果蝇 1600 只。F 1中 e 的基因频率为_，Ee 的基因型频率为_。（4）现有三支试管，分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇。另提供白眼雌雄果蝇若干只。请利用实验室条件设计最佳
20、方案_ ，鉴别出这三支试管中红眼果蝇的基因型。【答案】 假说 -演绎法 基因的自由组合定律 40% 48% 先根据第二性征鉴别三只试管内果蝇的性别，若为红眼雄性果蝇，则该试管内果蝇基因型为 XRY；再用白眼雄性果蝇分别与另两管的红眼雌性果蝇交配，若后代中出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为 XRXr；若后代中不出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为 XRXR【解析】试题分析：根据题意可知：控制果蝇的灰体与黑檀体位于号染色体上、控制果蝇红眼、白眼的（R、r）基因仅位于 X 染色体这两对基因位于常染色体上且独立遗传，遵循基因的自由组合定律，在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在
21、染色体上。（1）在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上。（2）据试题分析可知，果蝇的 R 与 r、E 与 e 这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。 （3）一个由纯合果蝇组成的大种群，如果 ee 基因型频率为 n，则 EE 的基因型频率为1-n，则其产生雌雄配子中 e 和 E 的比例为 n：（1-n） ，自由交配得到 F1 中黑檀体果蝇基因型比例=1600/ （1600+8400） ，故 n=16%，e 的基因频率 40%，在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，每一代中 e 的基因频率是不变的，所以为 40%，F1 中 Ee 的基因型频率为 2n（1-n）=48%。(
22、4) 由于果蝇的性别决定是 XY 型，Y 染色体上缺乏 X 染色体眼色的等位基因，红眼雄性果蝇则为 XRY，白眼雄性果蝇为 XrY，根据测交原理，让白眼雄性果蝇分别与另两管的红眼雌性果蝇交配，若后代中出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为XRXr；若后代中不出现性状分离，则该管中果蝇的基因型为 XRXR。11 【 选修 1生物技术实践】纤维素是是自然界中分布最广、含量最多的天然高分子化合物，占植物界碳含量的 50%以上。我国由于森林资源不足，纤维素的原料有 70%来源于非木材资源。麦草、稻草、芦苇、麻、桑和甘蔗渣等都可作为生产用的原料。请回答以下问题：（1）构成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄
23、糖，但它们的性质却有很大不同，原因是_。除纤维素外，细胞内还有的两类生物大分子是 _。（2）在筛选纤维素分解菌的过程中，科学家发明了刚果红染色法：在含有纤维素的培养基中加入刚果红，当纤维素被纤维素酶分解后，由于_ ，培养基中就会出现一定大小的透明圈。通常情况下，透明圈的中央的菌落构成了一个_ （填“种群” 、 “群落”或“生态系统” ） 。（3）研究人员在某次实验后发现，相同条件下的一份_ （填“固体”或“液体” ）培养基上形成了几个大小不同的透明圈。从酶的角度分析，导致透明圈大小不同的两种可能的原因是：不同纤维素分解菌合成的纤维素酶的_ 不同；或者_有差异。【答案】 葡萄糖构成这几种多糖的方
24、式不同 蛋白质、核酸 刚果红-纤维素的复合物无法形成 种群 固体 数量 活性【解析】试题分析：本题以纤维素为素材来考查分离分解纤维素的微生物的实验原理，解题关键是要知道纤维素分解酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长，在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。（1）构成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖，由于葡萄糖构成的这三种多糖的方式不同，从而他们
25、的性状有很大的不同。植物细胞内蛋白质和核酸都是大分子。（2）在含有纤维素的培养基中加入刚果红，当纤维素被纤维素酶分解后，由于刚果红-纤维素的复合物无法形成，培养基中就会出现一定大小的透明圈。透明圈的中央的菌落由相同纤维素分解菌繁殖形成的，因此菌落构成了一个种群。（3）液体培养基上是不能形成菌落的，因此能在培养基上形成了几个大小不同的透明圈，说明该培养基是固体培养基。透明圈是由纤维素被纤维素酶分解后形成的，其大小直接与纤维素酶数量以及活性大小有关，因此透明圈大小不同是不同纤维素分解菌合成的纤维素酶的数量不同或活性不同导致的。12 【 选修 3现代生物科技专题】下图表示利用胚胎干细胞（ ES 细胞
26、）所做的一系列研究，请据图分析回答：试卷第 7 页，总 8 页（1）上图中的胚胎干细胞（ES 细胞）可以从_ 中分离获取。（2）过程将胚胎干细胞置于 射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，加入抗生素是为了_。（3）过程将带有遗传标记的 ES 细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有_的特点。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚之后的一个阶段是_。（4）过程是培育转基因小鼠，将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体，目的是_。（5）过程得到的小
27、鼠畸胎瘤里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是_，该过程研究的意义在于解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等问题。（6）该研究中，包含的生物技术有_（至少写出两种）。【答案】 早期胚胎或原始性腺 防止杂菌污染 发育的全能性 原肠胚 使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用 使移植的组织器官不会被排斥 动物细胞培养（早期胚胎培养） 、转基因、胚胎移植【解析】试题分析：分析图解：过程中 ES 细胞在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态，饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质。过
28、程中胚胎干细胞（ES 细胞）是由早期胚胎或原始性腺中分离出的一类细胞，在功能上具有发育的全能性。过程将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体，目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用。过程 IV 必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是去除胸腺后，不能形成 T细胞，不发生细胞免疫，使移植组织细胞不会被排斥，研究的意义在于解决临床上供体器官不足或器官移植后免疫排斥等问题。(1)图中的胚胎干细胞（ES 细胞）可以从早期胚胎和原始性腺中分离获取。(2)培养胚胎干细胞使用的物质主要是滋养层和动物血清等，说明滋养层主要是给胚胎干细胞
29、提供营养物质；抗生素能杀死细菌，在细胞培养中加入抗生素能防止杂菌污染。(3) ES 细胞能培养成小鼠个体，说明胚胎干细胞具有发育的全能性在哺乳动物胚胎发育过程为：受精卵卵裂期桑椹胚囊胚期原肠胚个体，可见，囊胚将进一步发育成原肠胚。(4)构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以传给下一代，同时，使目的基因能够发挥作用。(5) 在器官移植时，发生的免疫反应属于细胞免疫，细胞免疫主要是 T 细胞起作用因此去除胸腺，不能形成 T 细胞，不发生细胞免疫，使移植组织细胞不会被排斥，从而获得免疫缺陷小鼠该过程研究的意义在于解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等问题。(6)该研究中，包含的生物技术有动物细胞培养、转基因技术、早期胚胎培养、胚胎移植。
