1、2017 届江苏省南京市溧水高级中学高三二模热身考试 生物本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共 120 分。考试用时 100 分钟。注意事项：答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。第卷（选择题 共 55 分）一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共计 40 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1. 下列有关组成细胞物质的叙述中，不正确的是A. 蛋白质是具有复杂空间结构的高分子化合物B. 糖类、脂质的组成
2、元素都是 C、H、OC. RNA 具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D. 细胞中自由水与结合水的比例影响着细胞的代谢2.下列关于细胞器的描述错误的是A溶酶体内含有多种水解酶，可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理B动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发射星射线形成纺锤体C存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体D酶、抗体、激素都在核糖体上合成，经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用3将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条，分为 a、b、c、d、e 和 f 组（每组的细条数相等） ，取上述6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度，结果如图所示。假如
3、蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换，则A实验后，a 组细胞液浓度比 b 组高B浸泡导致 f 组细胞中液泡的失水量小于 b 组Ca 组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP 大于 b 组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于 0.40.5molL -1之间4下列有关实验或调查的叙述，错误的是A设计探究酶的专一性实验时，自变量可以是底物不同B统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短C选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象D叶绿体中色素提取过程中加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深5. 下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是A
4、细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质B衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达C癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义6某同学学习了有丝分裂章节以后，试着用图 1 和图 2 表示有丝分裂不同时期染色体和核 DNA 的数量关系，下列有关叙述不正确的是A观察染色体形态和数目的最佳时期处于图 1 的 CD 段B图 1 中 DE 段的细胞染色体数目加倍，但核 DNA 含量不变C图 2 中 a 对应图 1 中的 AB 段，c 对应图 1 中的 EF 段D有丝分裂过程不会出现图 2 中 d 所示的情况7某种植物细胞减数分
5、裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是A.图甲中，细胞的同源染色体之间可能发生了基因重组B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D.图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半8.右图中曲线、 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化 条下生成物质 P 所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是Aad 段表示在无催化剂的条件下，物质 A 生成物质 P 需要的 活化能B若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则 b 在纵轴上将 向下移动C若仅增加反应物 A 的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D若曲线为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后
6、，b 在纵轴上将向上移动9. 下列关于变异的叙述，不正确的是A基因突变不一定改变生物的表现型B基因重组是生物变异的根本来源，一般发生在有性生殖的过程中C体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体D染色体的结构和数目发生改变都属于染色体变异10. 下列对现代生物进化理论的理解，正确的是A环境改变使生物产生的定向变异，为进化提供原材料B自然选择使种群基因频率发生改变，决定生物进化的方向C地理隔离使种群间基因不能交流，必然导致生殖隔离图 1A E FBCAD染色体与核 DNA 之比细胞分裂时期42染色体DNAa c db图 2D共同进化就是物种间在相互影响中不断发展和进化11已知某一动物种群中仅有
7、 Aabb 和 AAbb 两种类型个体，Aabb:AAbb=1:2，且该种群中雌雄个体比例为1:1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体理论上的比例为12.下图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型 BbTt）进行实验的流程示意图，其中表示某些生理过程。下列分析错误的是A获得植株 B 的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株 B 纯合的概率为 25%B该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等C植株 A、B 为二倍体，发育起点不同，植株 C 属于单倍体，其发育起点为配子D基因重组发生在图中过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了过程13下
8、列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是A失水过多下丘脑感受器兴奋效应器是肾脏B病毒再次入侵人体记忆 B 细胞迅速产生抗体清除病毒C短时间饥饿胰高血糖素分泌增加血糖浓度维持正常D炎热刺激哺乳动物体温调节中枢兴奋皮肤血管收缩14植物激素种类多样，调控机制复杂。植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用得非常广泛。下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述正确的是 A幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关C播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发D油菜开花期如遇连续阴雨天，可通过喷洒适宜浓度的 2,4D 减少损失15. “
9、探究培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验中，下列操作错误的有A. 将活化好的酵母放入一定浓度的葡萄糖溶液中B. 在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片C. 用滤纸将盖玻片边缘多余的培养液吸除D. 将计数板放在载物台中央，静置片刻，观察计数16下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是A利用生物导弹治疗癌症就是利用单克隆抗体杀死癌细胞B需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞C杂交瘤细胞的培养可以通过体内和体外两种途径D制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养17.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是A对供体和受体母牛都要进行相同激素处
10、理B受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率随着胚胎数目的增多而降低18.以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是 AA 和 BB。据图分析正确的是A图中过程通常用胰蛋白酶作用，目的是获得原生质体B过程常使用聚乙二醇作为诱导剂，而不使用病毒诱导的方法C经过和过程形成的 c 细胞的染色体组一定为 AABBD该技术流程的目的是获得杂种细胞，优点是克服远缘杂交不亲和障碍19. 下图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤，下列说法正确的是A. 步骤中待培养基冷却后才能盖上培养皿盖B
11、. 步骤中接种环共需 5 次灼烧处理C. 将接种后的图平板放入培养箱中培养时无需倒置D. 步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行20下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述正确的是A三者发酵的主要微生物都是真核生物B腌制腐乳的卤汤中应含有 12%左右的酒精以抑制细菌的增殖C利用自然菌种发酵果酒时，必须将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌处理D三者发酵温度由高到低依次为果醋、腐乳、果酒二、多项选择题：本题包括 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得 0 分。21下图表示施用 IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧
12、根数的影响。下列叙述正确的是A.促进侧根数量增加的 IAA 溶液，会抑制主根的伸长B.施用 IAA 对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用 IAA 的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D.与施用 10-4molL-1的 IAA 相比，未施用的植株主根长而侧根数量少22下列关于酶制剂和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，正确的是A从酶的固定方式看，吸附法比交联法对酶活性影响大B可以用包埋法将各种消化酶固定化形成多酶片，并口服使用C探究加酶洗衣粉洗涤效果的实验中，洗涤方式、水温、浸泡时间等都属无关变量D将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去 CaCl223.人体的甲状旁腺和
13、甲状腺 C 细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，下列相关叙述不正确的是A降钙素能促进肾小管对钙离子的重吸收过程B人体血钙浓度在神经系统的调节下处于动态平衡C甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用D甲状旁腺素只能通过促进肾集合管对钙离子的重吸收而提高血钙浓度24右图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势)，以下对此数学模型应用正确的是A若 x 表示小麦种子成熟过程，y 表示相对含量，则 a 表示淀粉含量，b 为可溶性糖含量B若 x 表示外界 O2浓度，y 表示 CO2释放量，则 a 为有氧呼吸强度，b 为无氧呼吸强度C若 x 表示细胞
14、大小，y 表示相对值，则 a 为细胞膜相对表面积，b 为物质运输相对效率D若 x 表示洋葱表皮细胞置于 03g/ml 蔗糖溶液的时间，y 表示相对值大小，则 a 为吸水力，b 为原生YXba质的体积25下列有关生态学规律的叙述正确的是A在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的抵抗力稳定性B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系D红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值第 II 卷（非选择题 共 65 分）三、非选择题：本题包括 8 小题，共计 65 分。26 （8 分）研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，
15、左下图为幼苗细胞内某些生理过程示意图，右下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题。（1）图 1 中能产生H的过程有 （用数字序号表示） ，过程进行的场所是 。（2）图 2 A 点时叶肉细胞中 O2的移动方向是 ，此时图 1 中的 （用数字序号表示）过程正在进行。（3）据图 2 分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 ，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 。（4）图 2 中，限制 AB 段 CO2吸收速率的主要因素是 ，图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。27. (8 分)细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图
16、表示真核细胞中 3 种生物膜上发生的化学变化示意图。请回答下列问题：图 2（1）图中的是指 膜（填细胞结构名称） 。（2）图表示的生理过程是 ，图膜上附着的 物质，有利于其反应进行。（3）图中和两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生的物质是 ，由此说明生物膜具有的功能是 。（4）某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示。在研究具体的物质 X 时，发现与曲线和相符，则细胞膜运输物质 X 的方式是 ，当氧气浓度和物质 X 浓度超过一定值时，运输速率不再增加，此时限制其运输速率的主要因素是 。（5）细胞膜及上图中生物膜功能各不相同，从组成成分分析其主要原因是 。28.（8
17、 分）下表为某高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据。请根据表中数据分析回答：(1)根据统计数据分析，可说明色盲遗传发病率具有 的特点。能否能根据此表数据计算群体中色盲基因的频率？ (2)调查中发现某男生（-12）患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，进一步调查其家族系谱如图二所示若 a 为色盲基因， b 为白化基因，-1 、-2 、-5 、-6 个体基因组成与图一细胞所示相同的有 ，其基因型都为 。-12 产生的配子中不含致病基因的概率是 。若-10 与-13 婚配，所生孩子完全正常的概率是 ，生一种病的概率是 。假设学校所在地区相对较封闭，且人群中白化病患者占万
18、分之一，若-10 与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚，生一个肤色正常的孩子的概率是 。29 （8 分）下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程。请据图回答：图甲 图乙（1）图甲表示 菌的遗传信息表达过程。 比较两图可见，两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是 。从细胞结构上分析，形成这一区别的主要原因是 。（2）图甲中的与图乙中的 （填写图中字母）代表同一种物质，合成该物质需要 酶的催化。两图所示生物细胞中，承担运载氨基酸功能的物质最多有 种。（3）图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构 （相同/不同）。（4 ）图乙中，存在碱基 A 与 U 配对过程的是 （填写图中数字序
19、号）。30 （8 分）小红不小心被刀划了一下，随即出现缩手动作，其神经反射如图所示。据图回答问题：（1）小红受伤后随即出现缩手动作，这属于 反射。（2）图中传出神经元是 。bl 兴奋后使 cl 兴奋，而 b2 兴奋后使 c2 抑制，可推测 bl 和 b2 的突触小泡释放的 是不同的物质。（3）当兴奋到达 a 点时，神经纤维膜外电位的变化是 。当兴奋从 b1 传到 c1 过程中，发生的信号转变是 。（4）被刀划破手后，小红感觉到了疼痛，此时她产生痛觉的神经中枢位于 。（5）若细菌感染手部伤口，机体首先发起攻击的的免疫细胞是 ，未被其清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B 细胞增殖分化成 。3
20、1 （9 分）科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图请回答问题（1）槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是 。调查这些树种种群密度常采用的方法是 ，取样的关键是要做到 。（2）这个温带森林中，每年每平方米大约有 6.28105 J/（cm 2a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是 。（3）该生态系统的能量输入 （填“ 大于”、 “等于” 或 “小于”）输出这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为 %（保留小数点后 2 位） 据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中， 的呼吸作用是能
21、量流动的主要渠道（4）太阳能的不断输入是推动该生态系统 多项功能实现的基础（5）少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有 能力32 （8 分）某生物兴趣小组开展 DNA 粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各 2 份，每份 10g。剪碎后分成两组，一组置于 20、另一组置于-20条件下保存 24h。DNA 粗提取：步骤一：将上述材料分别放入研钵中，各加入 15mL 研磨液（含洗涤剂和食盐） ，充分研磨。用两层纱布过滤，取滤液备用。步骤二：先向 6 只小烧杯中分别注入 10mL 滤液，再加入 20mL 体积分数为 95
22、%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。步骤三：取 6 支试管，分别加入等量的 （填溶液名称及浓度）溶液溶解上述絮状物。步骤四：在上述试管中各加入 4mL 试剂。混合均匀后，置于沸水中加热 5min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如下表： 6.28105未被分解粪便1.31105生产者固定的太阳能2.311075.01106摄入 3.27105用于树根、树干、树干、树叶生长植食动物 尸体残屑枯枝、落叶、死根1.45107分解者枯枝落叶层图中数字为能量值，单位是 J/（cm 2a）材料保存温度 花菜 辣椒 蒜黄20 + + +-20 + + +（注：“+
23、”越多表示蓝色越深）分析上述实验过程，回答下列问题：（1）该探究性实验课题名称是 。（2）步骤一中研磨液中洗涤剂的作用是 ，食盐的作用是 。（3）步骤二中“缓缓地”搅拌，这是为了 ，所加酒精溶液需冷却的原因之一是低温抑制 的活性，可以防止 DNA 降解。（4）上述实验中步骤三，步骤四的空缺依次分别为 、 。（5）实验表明， 获取的 DNA 量最多。33 （8 分）下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白基因 HBsAg 导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。资料 1 巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，此时 AOX1 基因受到诱导而表达
24、5AOX1 和 3AOX1(TT)分别是基因 AOX1 的启动子和终止子。资料 2 巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图 1 所示的 pPIC9K 质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，可以将目的基因整合于染色体中以实现表达。（1）如果要将 HBsAg 基因和pPIC9K 质粒重组，应该在 HBsAg 基因两侧的 A 和 B 位置接上 、 限制酶识别序列， 这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。（2）酶切获取 HBsAg 基因后，需用 将其连接到 pPIC9K 质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取 。（3）步骤 3 中应选用限制酶 来切割重组质粒获得重组 DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。（4）为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有 HBsAg 基因，可以用 方法进行检测。（5）转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入 以维持其生活，同时诱导 HBsAg基因表达。（6）与大肠杆菌等细菌相比，用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞，其优点是在蛋白质合成后，细胞可以对其进行 并分泌到细胞外，便于提取。
