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2017年云南省腾冲市第八中学高三下学期模拟(一)生物试卷.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:798360 上传时间:2018-04-24 格式:DOC 页数:9 大小:2.06MB
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1、2017 届云南省腾冲市第八中学高三下学期模拟(一)生物试卷(满分 100 分,考试时间 120 分钟)第卷 选择题(共 50 分) 一、单项选择题:本部分包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。1.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是 A.糖原代谢的最终产物是葡萄糖B.类脂和固醇都属于脂肪 C.高温可使蛋白质失去活性,其肽键数量可能不变D.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖2.下列关于细胞核的叙述,错误的是 A. 染色质是遗传物质的主要载体,只存在于细胞核内B. 不同细胞的核孔数量不一定相同 C. 核仁与核糖体的形成密切相关, 核仁控制着

2、细胞代谢 D. 核膜上的核孔对物质的进出有选择性3.下列关于人体内水和无机盐的叙述,错误的是A.自由水在代谢旺盛的细胞中含量较高 B.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在C.结合水主要作为细胞内化学反应的底物 D.血液中 Ca2+含量过低易引起肌肉抽搐4.下图表示某哺乳动物体内不同分裂时期的细胞图像,有关叙述错误的是A.中都有8个DNA分子 B.中都没有染色单体C.若图示细胞分裂有连续性,则顺序为 D.为次级精母细胞或极体 5.在下列生物学实验中,采用的物质标记技术相同的一组是鲁宾和卡门实验证明光合作用所释放的氧气来自于水人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有一定的流动性卡尔文用 14C 标记 CO2

3、发现光合作用过程中 C 的转移途经用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. B . C. D. 6.下列关于酶的叙述,正确的是 A.酶的化学本质多数是蛋白质 B.常用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.洗衣时加少许白醋能增强洗衣粉中酶的活性 D.发热者消化酶活性增强,食欲增加7生长抑素是由 14 个氨基酸脱水缩合形成的环状多肽,由下丘脑合成释放,可直接影响促甲状腺激素的分泌。有关叙述正确的是 A.合成 1 分子生长抑素会产生 13 分子的水 B.生长抑素的合成、加工和分泌过程中不消耗能量C.生长抑素在核糖体上合成D.生长抑素口服、注射均可对人体稳态产生影响8.下列实验操作能达到较理想实验

4、效果的是A.在苏丹染液处理花生子叶后,用放大镜观察子叶细胞中的脂肪微粒B.用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时,应选用平面镜和小光圈C.在探究酵母菌呼吸方式实验中,可选用 NaOH 溶液去除空气中的 CO2D.鉴定组织样液是否含有蛋白质,应先后加入等量的双缩脲试剂 A 液和 B 液9.下列与细胞周期有关的叙述,正确的是A.核 DNA 的复制发生在分裂间期 B.纺锤丝出现在分裂中期C.染色体存在的时间比染色质长 D.等位基因的分离发生在分裂前期10.下图为人体细胞生命历程示意图,图中 为不同时期的细胞,ad 表示生理过程。有关叙述正确的是A.过程 a 中细胞的表面积与体积的比增大B.过程 d 中

5、细胞核体积增大,细胞膜的通透性改变C. 细胞中的 DNA 以及 mRNA 相同,蛋白质不同D.过程 ad 受基因控制,但是细胞凋亡不受基因控制11.以蚕豆花蕾作为实验材料观察植物细胞减数分裂,有关叙述正确的是A.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找B.最好选取蚕豆花蕾中的雌蕊进行观察 C.选一个处于间期的细胞,持续观察它减数分裂的全过程D.如果染色体不够清晰,可以转动粗准焦螺旋增加视野的亮度 12.关于“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验的叙述,错误的是A.加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏 B.画滤液细线需要重复几次C.进行色素分离时,滤液细线要高于层析液 D.用无水乙

6、醇作为层析液13.某家庭中妻子患红绿色盲,丈夫、女儿表现均正常,则女儿的一个初级卵母细胞中色盲基因数目和分布情况最可能是A. 2 个,分别位于一对姐妹染色单体上 B.1 个,位于一个染色单体上 C. 4 个,分别位于一个四分体的染色单体上 D.2 个,分别位于一对性染色体上14.孟德尔通过一对相对性状的遗传实验发现了基因的分离定律。有关叙述正确的是A.成对遗传因子的分离发生在有丝分裂过程中B.在杂交实验中,要对父本和母本去雄C.F1形成配子时,产生了数量相等的雌雄配子D.F2产生的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合15.下图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图 1、2、3 中的同源染色体

7、均不发生交叉互换,则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是A.2、3、4 B.4、4、4 C.2、4、4 D.2、2、416.下列关于格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和蔡斯、赫尔希的噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是 A.无毒的 R 型菌能部分转化为有毒的 S 型菌B.设计思路都是设法把 DNA 与蛋白质分开,研究各自的作用C.噬菌体侵染细菌实验须先培养放射性同位素标记的大肠杆菌 D.噬菌体和肺炎双球菌的遗传都不遵循基因分离定律17.关于细胞中 ATP 的叙述,正确的是A.ATP 和 ADP 相互转化所需的酶相同B.ATP 与 ADP 的相互转化处于动态平衡C.ATP 分子中的两个高能磷酸键稳定性

8、相同 D.ATP 的结构与核苷酸相似,其中的 “T”表示胸腺嘧啶 18.下图为 DNA 分子部分结构示意图,有关叙述正确的是A.是一个胞嘧啶脱氧核苷酸B.DNA 连接酶可催化或的形成C.解旋酶可以使断开,因此 DNA 的稳定性与有关D.DNA 的两条链方向相同,其中磷酸和脱氧核糖交替排列19.TSPY1 基因是 Y 染色体上的雄性决定基因之一。下列有关该基因的说法,正确的是A.复制场所是细胞核和线粒体 B.可转录形成多种 mRNAC.基本组成单位是核糖核苷酸 D.在 X 染色体上不存在其等位基因20.下列关于细胞癌变的叙述,正确的是A.人的正常细胞中没有原癌基因,有抑癌基因B.恶性肿瘤细胞容易

9、扩散,有无限增殖的特性C.造血干细胞与癌细胞中基因的表达情况相同D.细胞癌变是由于正常基因突变为原癌基因所致21.下列有关核酸的叙述,错误的是A.DNA 的复制需要能量和相关的酶 B. RNA 分子可以作为合成 DNA 的模板C.真核生物的核酸主要在细胞质中合成 D. RNA 内部或 RNA 之间也会出现氢键22.右图为某溶质分子进出细胞的示意图。有关叙述正确的是A. 载体 和是细胞膜上的蛋白质B. 载体逆浓度转运溶质分子C. 载体转运溶质分子不消耗能量D. 该溶质分子进出细胞的转运方式相同23.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是A. 无氧条件下酵母菌有氧呼吸第一第二阶段都能正常进行B. 细胞呼

10、吸释放的能量大部分用于合成 ATPC. 不 同 生 物 无 氧 呼 吸 产 物 不 同 是 由 于 细 胞 内 反 应 的 场 所 不 同D. 种子晒干可降低细胞呼吸的强度,有利于种子贮藏24.下图为甲病(由一对等位基因 A、a 控制)和乙病( 由一对等位基因 D、d 控制)的遗传系谱图,已知-13 的致病基因只来自于 -8 。有关说法正确的是 A.甲病的遗传方式是常染色体显性遗传 B.乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传C.-5 的基因型为 aaXDXd D.-10 为纯合体的概率是 1/625.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是A.玉米种子萌发成长为植株的过程体现了细胞的全能性 B.一般情况下

11、,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低C生物体的每一个细胞都能完成该个体各方面的生理功能D胡萝卜韧皮部细胞在任何条件下都可以表现出全能性第卷 非选择题(共 50 分)三、非选择题:本部分包括 5 小题,共计 50 分。26 (每空一分计 8 分)下图表示细胞分泌活动中的两种常见类型:型过程中运输小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞膜,此过程不需要细胞外信号的触发;型过程中分泌小泡离开高尔基体后聚集在细胞膜附近,当细胞受到细胞外信号刺激时,就会与细胞膜融合将内含物释放到细胞外。回答下列问题:(1)图中物质表示 ,结构是 。(2)物质的化学本质是 ,其形成属 于 型分泌。(3)能发生上述两种类型分泌

12、活动的细胞有A.胰岛 B 细胞 B.唾液腺细胞 C.肌肉细胞 D.浆细胞(4 )图示生理过程主要体现了生物膜的结构特点是具有 。两种类型的分泌活动中 合成了不同种类的蛋白质,其根本原因是 。此生理过程不可能发生在细菌体内,这是因为细菌细胞中没有 结构(填序号) 。27.(7 分)下图为利用洋葱观察植物细胞有丝分裂实验的部分过程示意图,分析回答:(1)用洋葱根尖作为实验材料的主要原因是 。(2 )图中存在的两处操作错误是 , 。(3 )步骤的目的是 ;在步骤中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,还要进行的操作是 。(4 )若用低倍镜观察到清晰的细胞分裂中期图像,换上高倍物镜,调节清

13、晰后,却没有观察到该中期图像,原因是 。(5 )某同学在显微镜下观察到的图像如图所示,造成这种情况的原因可能有 。A.漂洗时间过短 B.染色时间过短 C.解离时间不足 D.视野选择不合适28 ( 8 分)如图所示,图 1 为某绿色植物细胞内光合作用与有氧呼吸部分代谢活动图解,其中表示代谢过程发生的场所,AH 表示代谢过程中产生的物质;图 2 表示大田中该植物在不同温度下 CO2 吸收速率或释放速率(单位:mgh -1) 。据图回答: (1 )图 1 中物质 C 表示 ,物质 G 表示 。(2 )图 1 中有氧呼吸第三阶段的场所是 ,处发生的是 。 在黑暗条件下,植物细胞中能产生 ATP 的场所

14、有 (填标号) 。(3 )图 2 中,与 30时相比,35 时光合作用制造的有机物总量 。若在 25条件下提高CO2 浓度,短时间内图 1 中物质 A 量的变化是 。(4 )假设细胞呼吸强度昼夜不变,植物在 30时,一昼夜中给植物光照 12h,则一昼夜净吸收CO2 的量为 mg。29.(8 分)如图所示,图 1 表示黄牛卵细胞形成过程,图 2 表示对黄牛精巢切片进行显微观察后绘制的细胞分裂示意图(仅画出部分染色体) 。回答下列问题:(1)图 1 中细胞的名称是 ;若细胞 IV 的基因型是 Ab, 则细胞 V 的基因型最可能是 。(2)基因的自由组合定律发生于图 1 中的 (选填、)细胞所处的时

15、期)。(3)图 2 中含有同源染色体的细胞有 ,称为初级精母细胞的有 。(4)图 2 中细胞甲的同源染色体的 之间已经发生过交叉互换。细胞丙、丁中分别含有 个染色体组。30.(19 分)桃花的花色(A,a)有红花和白花两种。下表是桃树花色的三组遗传实验结果。分析回答:F1的表现型及数目杂交组合红花 白花 红花白花 503 511 白花红花 789 0 红花红花 1240 423(1)根据组合 可判断这对性状的显隐关系,组合的 F1中会发生 现象。(2)若让组合的 F1 中红花植株与组合 的 F1 中红花植株进行杂交 ,则子代的表现型及其比例为 。(3)组合的 F1 红花植株中杂合子所占比例为

16、。若组合的 F1 中红花植株全部自交,则子代中纯合红花所占比例为 ;若组合的 F1 中红花植株全部自由传粉,则子代中白花所占比例为 。(4)在答题纸的相应位置规范写出组合的遗传图解 。生物试卷 1(满分 100 分,考试时间 120 分钟)第卷 选择题(共 50 分) 一、单项选择题:本部分包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24 25答案第卷 非选择题(共 50 分)三、非选择题:本部分包括

17、5 小题,共计 50 分。26 (每空一分计 8 分)(1 ) , 。(2) , 。(3) (4 ) 。 。27.(7 分)(1 ) 。(2 ) , 。(3 ) ; 。(4 ) 。(5 ) 。28 ( 8 分) (1 ) , 。(2 ) , 。 (填标号) 。(3 ) 。 。(4 ) mg。29.(8 分) (1) ; 。(2) (选填、)细胞所处的时期)。(3) , 。(4) , 。30.(19 分)(1) , 现象。(2) 。(3) 。 ; 。(4)装订线内请勿答题学校 班级 姓名 考号: 生物试题参考答案第卷 选择题(共 50 分)一、单项选择题:本部分包括 25 小题,每小题 2 分,

18、共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。1 C 2C 3C 4D 5C 6A 7C 8C 9A 10B11 A 12D 13A 14D 15A 16B 17B 18C 19D 20B21 C 22A 23D 24A 25B 第卷 非选择题(共 50 分)三、非选择题:本部分包括 8 小题,共计 50 分。26 (每空一分计 8 分)(1)mRNA 核糖体 (2)糖蛋白(蛋白质) (3)ABD (4)一定的流动性 基因的选择性表达 27.(每空一分 计 7 分)(1) 洋葱根尖(分生区)细胞分裂旺盛(2) 切取根尖的长度应该为 2 到 3 毫米 实验顺序应该是漂洗后染色(3

19、) 使组织细胞相互分离 再加盖一片载玻片后用拇指轻轻按压(压片)(4)换高倍物镜前没有把物像移到视野正中央 (5) A28 (每空一分 计 8 分)(1)丙酮酸 水 (2)线粒体内膜 (光合作用)暗反应 (3)不变 减少 (4) 6 29.(每空一分 计 8 分)(1)次级卵母细胞 aB (2) (3)甲、丙、丁 甲、丁 (4)非姐妹染色单体 4、2(2 分) 30 (每空二分 计 19 分)(1)、 性状分离 (2)红花:白花=3:1 (3)2/3 1/2 1/9 (4) (7 分,外围的文字和符号 1 分,基因型及比例 3 分,表现型及比例 3 分)P: 红花 Aa 白花 aa配子: A a aF1 基因型 Aa aa表现性 红花 白花比例: 1 : 1或其它形式 请酌情给分

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