1、2016 年四川省高考生物模拟试卷一、第卷共 7 题，每题 6 分在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的1 （6 分）下列选项中的两种物质可在叶肉细胞中相互转化，一定发生在同一个细胞器的是（ ）AH 2O 和 O2 BC 3 和 C5C ADP 和 ATP D氨基酸和蛋白质2 （6 分）下列有关细胞膜通透性的叙述，错误的是（ ）A使用盐酸能改变细胞膜的通透性，加速吡罗红染液进入细胞B细胞衰老后细胞膜通透性的改变，将导致物质运输功能降低C细胞质壁分离时细胞膜通透性增大，以加快水分子跨膜运输D神经元受刺激时细胞膜对 Na+的通透性增大，导致兴奋产生3 （6 分）利用野生东方草莓（4n
2、=28 ）可培育出八倍体章姬草莓；将抗除草剂基因转入东方草莓的一条染色体上，还可培育出抗除草剂草莓，下列相关叙述正确的是（ ）A诱导多倍体章姬草莓最常用的方法是低温处理B章姬草莓有丝分裂时细胞中可观察到 28 个四分体C利用基因重组技术实现了抗除草剂草莓的定向培育D用转基因草莓的花药培养可直接获得抗除草剂草莓的纯合子4 （6 分）下列有关 NaOH 在生物实验中作用的叙述，正确的是（ ）A鉴定还原糖时，向样液中预先加入 NaOH 溶液是为反应提供碱性环境B探究酵母菌呼吸方式时，让空气先通入 NaOH 溶液是为了测定 CO2 含量C探究细胞大小与物质运输关系时，使用 NaOH 溶液以提高物质运输
3、效率D探究 pH 对果胶酶活性的影响时，可用不同浓度的 NaOH 溶液调节酸碱度5 （6 分）下列相关生物技术的实验操作，能达到相应实验目的是（ ）A将新鲜胡萝卜烘干后萃取，可提高胡萝卜素的提取效率B向发酵瓶中持续通入空气，可提高酿制果酒的产酒效率C向培养基中添加蛋白胨，可提高分解尿素细菌的筛选效率D增加菊花愈伤组织培养基中 2，4 D 浓度，可提高芽的诱导效率6 （6 分）豌豆种子刚萌发时，只有一根主茎；切除主茎顶端，常会长出甲、乙两个侧枝（图） 若将甲的顶芽切除后，甲、乙的侧芽均无明显生长（图） ；若同时切除甲、乙的顶芽，其侧芽均明显生长（图） 下列分析合理的是（ ）A幼苗主茎的顶端对侧枝
4、的生长没有影响B图中甲乙枝的侧芽 IAA 浓度大于顶芽C乙侧枝顶芽产生的 IAA 能运到甲的侧芽D图中甲的侧芽因缺乏 IAA 而无法生长7 （6 分）水稻核基因 hw（t）表达的蛋白参与光合作用，该基因发生了单碱基替换，导致表达的蛋白减少 251 个氨基酸 已知突变使 mRNA 发生改变的碱基在下图所示区域内 （终止密码：UAA、UAG 或 UGA） 下列说法正确的是（图中数字表示 mRNA 中从起始密码开始算起的碱基序号） （ ）Ahw（t）基因编码的蛋白通过被动运输进入叶绿体B碱基替换只可能发生在第 257 号核苷酸位置C突变后参与基因转录的嘌呤核苷酸比例降低D突变前基因表达的蛋白共含有
5、336 个氨基酸二、解答题（共 4 小题，满分 48 分）8 （13 分）进食可刺激小肠 K 细胞分泌多肽 GIP，GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示（14 代表细胞膜上的结构） （1）K 细胞合成 GIP 的原料是 ；直接参与 GIP 加工和分泌的细胞器有 （2）图中结构 14 是细胞膜上的 进食后， GIP 和胰岛素通过结构1、2 作用于脂肪细胞，促进 ，从而降低血糖水平（3）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当 与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更 ，其原因是 （4）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构 2 的抗体（此抗体还可作用于肝细胞
6、和肌细胞） ，乙体内检测出能作用于结构 3 的抗体患者的抗体由 细胞产生，这两种糖尿病都属于 病两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是 ，其原因是 9 （10 分）一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼（主要捕食鱼类）濒临绝迹，此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺（捕食藻类）和鲤鱼（主要捕食螺）等生物在保留或去除鲤鱼的条件下，分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量（干重） ，见图（1）浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层，这是群落 结构的体现，藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度，藻类与沉水植物的种间关系是 （2）该生态系统的生物成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行，该成分在碳循环中的作
7、用是 （3）图中曲线 （填字母）代表去除鲤鱼后，浮游藻类生物量的变化；保留鲤鱼的水域中，沉水植物的生物量变化曲线为图中的 （填字母） （4）沉水植物对净化水体起重要作用，从提高生态系统的稳定性考虑，可采取 的措施来增加沉水植物的种群密度该措施实施后，湖泊中各生物的种群数量在较长时期内能保持动态平衡，说明生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是 10 （11 分）微拟球藻为单细胞真核绿藻为研究有机碳和无机碳对其生长的影响，研究人员在向培养液通入过滤空气的同时添加醋酸钠（CH 3COONa）或通入高浓度 CO2，以只通入过滤空气为对照，测得藻细胞生物量和培养液中溶解性无机碳含量的变化如下图所示（1
8、）微拟球藻与蓝藻细胞结构的根本区别是 ，CO 2 进入藻细胞后参与光合作用的 过程（2）培养液中的醋酸钠进入藻细胞需 参与，培养液中醋酸钠的浓度不宜过高，原因是 （3）由图一推测，通入高浓度 CO2 可 微拟球藻的光合速率据此分析，图二中通入高浓度 CO2 条件下，培养液中溶解性无机碳的浓度持续升高的原因可能是 （4）另有实验表明，添加醋酸钠不会影响藻细胞的呼吸速率据此结合图二分析，添加醋酸钠后藻细胞利用 CO2 的能力 根据实验结果推测，添加醋酸钠后藻细胞生物量增加的原因是 11 （14 分）洋葱（2n=16 ）鳞茎的紫色和白色由一对等位基因 控制（1）有人进行了以下两个实验：实验一：紫色洋
9、葱与白色洋葱杂交，F 1 全为紫色，F 1 自交所得 F2 表型比为紫色：白色=3：1实验二：取洋葱根尖，用解离液处理，龙胆紫染色后压片，用显微镜观察分生区细胞洋葱鳞茎颜色性状中，白色对紫色为 性，实验一中 F2 紫色洋葱有 种基因型用解离液处理洋葱根尖的目的是 在显微镜下观察分生区，同一个视野内看到的多数细胞处于细胞周期的 期（2）已知另一对等位基因 也会影响鳞茎的颜色实验三：紫色洋葱与白色洋葱杂交，F 1 全为紫色，F 1 自交所得 F2 的表型比为紫色：黄色：白色=12：3： 1F1 的基因型为 ，F 2 紫色洋葱中杂合子所占的比例为 （3）将实验三 F1 中的一株紫色洋葱进行诱变处理，
10、连续多代营养繁殖后，得到洋葱品系 X，观察其根尖细胞有丝分裂中期含有 16 条染色体让洋葱 X 与实验三中正常的 F1 杂交，所得后代的表型比为紫色：黄色：白色=6：1：1有人据此推测洋葱 X 的 基因发生了突变为验证此推测，请设计一步实验并预测结果： 导致这一结果的原因除了基因突变外，还有可能是 2016 年四川省高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、第卷共 7 题，每题 6 分在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的1 （6 分） （2016四川模拟）下列选项中的两种物质可在叶肉细胞中相互转化，一定发生在同一个细胞器的是（ ）AH 2O 和 O2 BC 3 和 C5C ADP
11、和 ATP D氨基酸和蛋白质【分析】1、产生 ATP 的生化反应是呼吸作用和光合作用，呼吸作用的场所是细胞质基质、线粒体，光合作用场所是叶绿体2、氨基酸脱水缩合形成肽键，其场所是核糖体3、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的H和少量能量，这一阶段不需要氧的参与第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的H和少量能量第三阶段：在线粒体的内膜上，H和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与【解答】解：A、H 2O 光解产生 O2 发生在叶绿体类囊体的薄膜上，有氧呼吸第三阶段 O2 与H产生 H2O 的过程发生在线粒体内膜上， A 错误
12、；B、C 3 和 C5 的相互转化发生在叶绿体基质中，B 正确；C、产生 ATP 的生化反应是呼吸作用和光合作用，呼吸作用的场所是细胞质基质、线粒体，光合作用场所是叶绿体，故细胞中的 ADP 转化形成 ATP 的场所是：细胞质基质、线粒体或叶绿体，而 ATP 转化成 ADP 给生命活动提供能量发生在细胞任何需能的场所，C 错误；D、氨基酸脱水缩合形成蛋白质发生在核糖体上，蛋白质水解产生氨基酸发生在消化道内，D 错误故选：B【点评】本题考查了细胞内的多种生化反应和生理过程，意在考查考生对于细胞内各种生化反应或生理过程进行的场所的识记和掌握，难度中等2 （6 分） （2016四川模拟）下列有关细胞
13、膜通透性的叙述，错误的是（ ）A使用盐酸能改变细胞膜的通透性，加速吡罗红染液进入细胞B细胞衰老后细胞膜通透性的改变，将导致物质运输功能降低C细胞质壁分离时细胞膜通透性增大，以加快水分子跨膜运输D神经元受刺激时细胞膜对 Na+的通透性增大，导致兴奋产生【分析】1、 “观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验：盐酸的作用盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；盐酸使染色体中的 DNA 与蛋白质分离，便于 DNA 与染色剂的结合2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素
14、随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢【解答】解：A、盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，A 正确；B、细胞衰老后，细胞的细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低，B 正确；C、细胞质壁分离时细胞膜通透性不会改变，依然具有选择透过性，C 错误；D、神经元兴奋时细胞膜对 Na+通透性增大，D 正确故选：C【点评】本题考查“ 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”、细胞衰老、质壁分离、兴奋在神经纤维上的传导，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大3 （6 分） （2016四川模拟）利用野生东方草莓（4n=28）可培育出八倍体章姬草莓；将抗除草剂
15、基因转入东方草莓的一条染色体上，还可培育出抗除草剂草莓，下列相关叙述正确的是（ ）A诱导多倍体章姬草莓最常用的方法是低温处理B章姬草莓有丝分裂时细胞中可观察到 28 个四分体C利用基因重组技术实现了抗除草剂草莓的定向培育D用转基因草莓的花药培养可直接获得抗除草剂草莓的纯合子【分析】本题主要考查有关育种和变异的知识1、诱变育种的原理是基因突变基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性2、单倍体育种是植物育种手段之一即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙
16、素处理） ，从而使植物恢复正常染色体数单倍体育种的优点是明显缩短育种年限，且后代都是纯合子3、多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体数目加倍4、基因工程育种的主要优点是目的性强，能定向改造生物的性状【解答】解：A、诱导多倍体章姬草莓最常用的方法是秋水仙素处理，A 错误；B、细胞有丝分裂时不形成四分体，B 错误；C、基因工程可定向改造生物性状，故利用基因重组技术实现了抗除草剂草莓的定向培育，C 正确；D、转基因草莓的花药培养后需用秋水仙素处理使染色体加倍后获得抗除草剂草莓的纯合子，D 错误故选：C【点评】本题主要考查学生对不同育种方法与变异知识的记忆和理解能力多
17、倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体数目加倍多倍体育种的原理是染色体数目变异多倍体育种优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富；基因工程育种的主要优点是能定向改造生物性状4 （6 分） （2016四川模拟）下列有关 NaOH 在生物实验中作用的叙述，正确的是（ ）A鉴定还原糖时，向样液中预先加入 NaOH 溶液是为反应提供碱性环境B探究酵母菌呼吸方式时，让空气先通入 NaOH 溶液是为了测定 CO2 含量C探究细胞大小与物质运输关系时，使用 NaOH 溶液以提高物质运输效率D探究 pH 对果胶酶活性的影响时，可用不同浓度的 N
18、aOH 溶液调节酸碱度【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为 0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为 0.05 g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂是由双缩脲试剂 A（NaOH）和双缩脲试剂 B（CuSO 4）两种试剂组成，双缩脲试剂中溶液 NaOH（双缩脲试剂 A）的浓度为 0.1g/ml，溶液 CuSO4（双缩脲试剂 B）的浓度为 0.01g/ml，双缩脲试剂使用时，先加入 NaOH 溶液（2mL） ，振荡摇匀，造成碱性的反应环境，然后再加入 34 滴 CuSO4 溶液，振荡摇匀后观察现象；2、
19、探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上 NaOH 扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH 和酚酞相遇，呈紫红色3、酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色酵母菌在有氧条件下，进行有氧呼吸产生 CO2 和 H2O；在无氧条件下，进行无氧呼吸产生 CO2 和酒精瓶加入 NaOH 溶液，可吸收空气中的 CO2【解答】解：A、鉴定还原糖时，需要将氢氧化钠和硫酸铜等体积混匀后在加入到组织样液中，A 错误；B、探究酵母菌呼吸方式时，让空气先通入 NaOH 溶液，NaOH 溶液可吸收空气
20、中的 CO2，从而确保引起石灰水变浑浊的 CO2 全部来自酵母菌氧呼吸产生的CO2B 错误；C、探究细胞大小与物质运输关系时，以 NaOH 溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速度，C 错误；D、探究 pH 对果胶酶活性的影响时，可用不同浓度的 NaOH 溶液调节酸碱度，使各组中的 pH 值相同而且处于适宜状态，D 正确故选：D【点评】本题考查 NaOH 在生物实验中作用，意在考查学生能独立完成 “生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用5 （6 分） （2016四川模拟）下列相关生物技术的实验操作，能
21、达到相应实验目的是（ ）A将新鲜胡萝卜烘干后萃取，可提高胡萝卜素的提取效率B向发酵瓶中持续通入空气，可提高酿制果酒的产酒效率C向培养基中添加蛋白胨，可提高分解尿素细菌的筛选效率D增加菊花愈伤组织培养基中 2，4 D 浓度，可提高芽的诱导效率【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C 6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量； （2）在无氧条件下，反应式如下：C 6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量2、在植物组织培养时，植物激素的使用：激素使用情况 结果先使用生长素，后使用细胞分裂素 有利于
22、细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素 细胞既分裂也分化同时使用，且比例适中 促进愈伤组织的形成同时使用，且生长素用量较高 有利于根的分化、抑制芽的形成同时使用，且细胞分裂素用量较高 有利于芽的分化、抑制根的形成3、培养基选择分解尿素的微生物的原理：培养基的氮源为尿素，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作为氮源缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物【解答】解：A、将新鲜胡萝卜烘干后萃取，可提高胡萝卜素的提取效率，A 正确；B、酵母菌发酵产生酒精时需要无氧环境，因此向发酵瓶中持续通入空气，会抑制果酒发酵过程，降低果酒的产酒效率，B 错误；
