1、初中学业水平考试历史试题 第 1 页 共 7 页机密启用前 试卷类型 A淄博市 2018 年学业水平考试历史试题本试卷分第卷和第卷两部分，共 4 页，满分 50 分，考试时间 60 分钟。考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。2.第卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。3.第卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目
2、指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再改写新的答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正液修改。4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。第卷（选择题 共 15 分）1、 5 月 18 日世界博物馆日，某班前去参观“中国历史文物精品展”如果按照朝代顺序他们依次进入的场馆应是元明清馆 隋唐五代馆 辽宋夏金馆 魏晋南北朝A、 B、 C、 D、2、近代时期，外国列强发动多次侵华战争。其中，大规模波及山东省境的是A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争3、 1887 年山东巡抚张曜在淄川城西创办淄川煤矿，采用少量机
3、器进行生产。这是哪一重大历史事件在淄博的体现A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、 新文化运动4、 “图说中国共产党的光辉历程”活动中，李红展示了如下图片。她要介绍的是哪一段光辉历程A、国民革命战争时期初中学业水平考试历史试题 第 2 页 共 7 页B、 长征 C、抗日战争时期D、解放战争时期 生死攸关的转折点5. 1990 年桓台县 2.6 万公顷粮田平均单产达到 1020 公斤，成为长江以北第一个全年粮食亩产总产量超过 1000 公斤的“吨粮县”。取得这一成就的主要原因是A、淄博对外开放走在全国前列 B、家庭联产承包解放生产力C、现代企业制度激发创新活力 D、农村的乡镇企业迅速发展
4、 6. 人民军队是保卫共和国的钢铁长城。在人民解放军的发展史上，组建最晚的是A、陆军 B、空军 C、海军 D、战略导弹部队7. 联合国大厦北花园草坪上安放着一件成员国赠送的礼品（如右图）。该礼品代表了A、 古代埃及文明 B、古代印度文明 C、 古代中华文明 D、古代印度文明8. 古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。其中实行民主政治而名垂青史的是A、雅典 B、斯巴达 C、罗马 D、迦太基9. 下表为李一涵同学在复习中总结的重大历史事件。据此判断，他复习的主题是A、资本主义时代的曙光 英国议会颁布权利法案北美大陆会议发 表独立宣言 法国颁布人 权宣言初中学业水平考试历史试题 第 3 页 共
5、 7 页B、整体世界的形成C、 “蒸汽时代” 的到来D、步入近代的主要国家10. 2018 年 5 月，中国理论界举行多种活动纪念马克思诞辰 200 周年。在纪念活动中，必须提到的一部著作是A、人民宪章 B、共产党宣言 C、解放黑人奴隶宣言 D、国际歌11. 两位同学就某一事件各自发表自己的看法（如下），他们讨论中涉及的主要历史人物是A、华盛顿 B、林肯 C、罗斯福 D、杜鲁门12. 学习“国际反法西斯联盟成立”“诺曼底登陆”“德日法西斯投降”等内容后，王刚同学有了一些新的认识。其中之一就是A、大规模登陆作战是未来战争的主要形式 B、国际合作是谋求世界和平的重要途径C、德日法西斯投降后世界永无
6、战争威胁 D、妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰13. 1971 年 11 月 25 日，第 26 届联合国大会以压倒多数，通过阿尔巴尼亚、古巴、巴基斯坦等23 国的提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，同时立即把美日支持的台湾当局从联合国的一切机构中驱逐出去。这说明国际趋势朝着哪一趋势发展？A、两极对峙 B、美苏争霸 C、多极化 D、冷战14. 2013 年，中国同周边国家的贸易额由上世纪末的 1000 多亿元增至 1.3 万亿美元，已成为周边国家的最大贸易伙伴、最大出口市场、重要投资来源地。这反映当今世界呈现A、经济全球化特征 B、社会信息化特征 C、区域集团化特征 D、文化多样化
7、特征小红 这次改革取得显著成效。通过 加强国家对经济的干预和指 导， 缓解了经济危机，使美国经济缓慢恢复。资本主义制度得到巩固。小亮这次改革不能算成功。因为国家干 预经济的办法只是暂时 使美国克服了经济危机，并不能从根本上消除经济危机。初中学业水平考试历史试题 第 4 页 共 7 页15. 威斯敏斯特大教堂也是英国历史文化名人的墓地，2018 年 3 月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居”中，包括A、阿基米德 B、牛顿 C、伏尔泰 D、爱因斯坦第卷（非选择题 共 35 分）第卷共 3 小题。请将每题答案写在答题卡的相应位置。 16. （ 9 分）李宏宇学习历
8、史的方法是根据生活中遇到的线索进行历史思考。下面是他思考过的问题，你能正确回答吗？材料一 2017 年 10 月，习近平总书记在十九届中共中央政治局常委同中外记者见面时发表讲话，其中说到：中共十九大到二十大的 5 年，有一些重要的时间节点：2018 年，我们将迎来改革开放 40 周年。2019 年，我们将迎来中华 人民共和国成立 70 周年。2021 年，我们将迎来中国共 产党成立 100 周年。问题：形成这些“时间节点”的标志性事件各是什么？（3 分）贯穿上述标志性事件的历史发展线索是什么（2 分）材料二 2018 年 2 月，新华社长篇报道 加速迈向国际第一方阵我国五年来科技创新成就巡礼写
9、到：天宫、神州、天舟、嫦娥、蛟 龙、天眼、悟空、墨子、慧眼、大 飞机一大批代表性中重大科技创新成果相继涌现。五年来，中国科技实力正从量的积累向质的飞跃、从点的突破向系统能力提升转变。初中学业水平考试历史试题 第 5 页 共 7 页问题：这些科技成果的命名，应用了哪些古代文化常识？（任举两例，2 分）这样命名有何用意？（2 分）17. （11 分）学习历史就是通过分析材料认识历史现象。 阅读下列材料，根据要求，回答问题：【马鞍山保卫战】 1942 年 11 月 9 日， 1000 多名日伪军 在“扫荡”沂蒙山根据地后，得悉淄川东南部的马鞍山藏有八路军干部和大量弹药，便向马鞍山 发 起攻击。在此养
10、伤的中国共产党党员、八路 军某部副团长王凤麟率 领干部、 战士、伤病员及抗属 40 余人，凭险据守，他们用手榴弹、石 头和仅有的几支枪阻击敌人， 击退了日伪军的多次进攻。翌日，敌人从博山、莱芜、张店等地运来日伪军 3000 多人和大量弹药，还派飞机助战，加强了攻山力量。日伪军轮番冲锋，狂 轰滥炸。守山人 员英勇奋战，誓死坚守。战至黄昏，王 凤麟及山东军区干部于平、李成仕、谭克平等 30 余人壮烈牺牲；益都县参议长冯旭臣一家 6 口同时遇难；仅有少数几人跳崖后脱险。敌人占领了马鞍山，但却被击毙师团 参谋长以下官兵 100 余人， 伤残更多，而且夺得的也只是一座空山。马鞍山保卫战在山东抗战史上写下
11、了光辉的一 页。据淄博市情网 依据材料及所学知识，说明马鞍山保卫战发生的原因（4 分） 中国抗日战争具有以下特点，试用材料中的具体史实加以说明。（5 分。每一特点列出一项具体史实说明；每一具体史实只能使用一次）序号 特 点 材料中的具体史实初中学业水平考试历史试题 第 6 页 共 7 页1 中国共产党是抗战的中流砥柱2 敌后战场是重要的抗日战场3 在敌强我弱的形势下坚持抗战4 是世界反法西斯战争的组成部分5 中国人民付出了巨大牺牲 马鞍山保卫战体现了哪些民族精神？（2 分，两条即可。）18. （15 分）近现代，德国的兴衰影响欧洲乃至世界。阅读下列材料，根据要求，回答问题：材料一 五百年来，在
12、人类现代化 进程的大舞台上，相 继出 现了九个世界性强国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国据【美】保罗肯尼迪大国的兴衰德国何时首次成为“世界性强国”？请做出判断，并列举史实说明（2 分）材料二 下面是德国历史大事年表（部分）时间 事 件1945 年苏美英法四国按照雅尔塔会议协议，对德国及其首都柏林 实行分区占领，各占 领区的管辖措施不尽相同。1949 年英法美占领区成立联邦德国，首都定 为波恩；苏联占领区成立民主德国，定都柏林。两者都是主权国家。1951 年法国、联邦德国等六国建立欧洲煤 铁共同体，互 为宿仇的法德两国开始和解，欧洲一体化开始起步。1961 年民
13、主德国在东西柏林之间修建由瞭望塔、混凝土 墙、壕沟、铁丝网等组成的边防设施，俗称柏林墙，希望以此阻挡西方 势力的渗透。1970 年 联邦德国总理博兰特访问波兰，向 华沙犹太隔离区起义纪 念碑献花圈，后又自 发下跪，为纳粹德国侵略期间被杀 害的死难者默哀， 为自己的民族 赎罪，向曾被奴役的国初中学业水平考试历史试题 第 7 页 共 7 页家请求重归于好，史称“ 华沙之跪”。1972 年 中华人民共和国同联邦德国签署建立外交关系的联合公报，两国正式建交。1990 年民主德国政府正式决定拆除柏林墙，民主德国整体加入 联 邦德国，柏林成 为新“ 德意志共和国”的首都。 以“战后德国的分裂与统一”为主题进行研究性学习，必然涉及表格中的哪些事件？为什么？。（6 分，写出两件即可；分别说明理由）材料三 据新 华社报道，2013 年 4 月汉诺威工业博览会上，德国政府提出“ 工业 4.0”战略，以建立智能工厂、智能生产、智能物流为三大主题，建立一个高度灵活的个性化和数字化的生产模式，将制造业向智能化转型。根据材料指出德国“工业 4.0”战略的基本特点？根据所学知识推测，“ 工业 1.0”、“工业 2.0”“工业 3.0”各以哪件事为代表？各自特点又是什么？（7 分）
