1、鄱阳岭小学创建体艺特色学校发展规划一、 指导思想全面落实科学发展观，理清办学思路，明确办学方向，牢固把握鄱阳县创特色学校的发展趋势，加快发展步划，创建体艺特色，打造出具有体艺特色的品牌学校。二、 阶段落实规划我校集众人智慧开发校园集体舞、腰鼓校园、武术操等十项体艺活动项目，并编写了各项活动计划，将以此作为学校的文化氛围，把我校建设成为鄱阳县体艺特色学校。1、 完善各项活动校本课程，将各项活动纳入到学校课程计划中有计划、有组织地实施教学。2、 坚持各项训练，培养学生吃苦耐劳，勇于拼搏的精神，在运动场上锻炼意志，在竞赛场子上赛出水平。3、 发动全体教师，研究各项活动，结合小学生的身心特点，做到人人
2、参与，让特色校园更具特色。4、 在特色校园的熏陶下，举行各种活动技能性竞赛。阶段实施细则：2009 年：1、 完善各项校本课程，有针对性地培训部分教师，然后有目的、有计划地组织各项活动的教学。2、 开发训练校园各项活动。3、 争创鄱阳县体艺特色学校。4、 学校师生共同参与，人人会一项活动，举行第一届体育运动会。2010 年：1、 学校各队队员技术过硬。2、 举行体艺活动周，举行各项活动技能竞赛，全面提高学运动水平。3、 借助 2010 年“六一”儿童节举行第二届体艺展示表演。4、 根据学生发展情况，将各项活动交叉开展。2011 年：1、 形成浓郁的体艺特色校园，每人会三种以上活动，争取在全乡种
3、体艺竞赛中创一流成绩。2、 形成一套完善的校本体艺课程。3、 举行第三届会校体育运动会。三、 工作措施：1、 加强组织领导，做好布置反馈工作学校要成立体育发展规划实施领导小组，积极做好的实施工作，学校要在学年初把具体工作目标逐一落实到各部门，学期末及时检查并总结规划实施成效，及时反馈，分析原因，及时整改。2、 营造特色环境，构建校园体艺氛围们将以体艺文化布置氛围，倾力筹划，合理选材，精心布局，让学校充满逍郁的体艺气息。3、 抓实施环节，促进学校快速发展保障各环节都执行好，实施好，不折不扣按照计划创造组织好训练各项活动，促进学校特色快速发展。4、 制定奖惩制度，保障规范顺利达成为充分调动教师工作积极性，提高教师主人翁责任感，我们要制定切实可行的奖惩制赏罚分明。体艺运动，跳动着活力，展示着拼搏，实现着超越。通过这一项活动，我们的目标就是：让我们学生人人爱运动，人人会锻炼；让我们的老师人人能让好体艺课，营造人人参与活动的气息。为了共同的目标，所以我们全体教师必须同舟共济，共同努力。我们要始终坚持走内涵发展的道路，把学校特色牢记在心上，抓在手中，落实于行动，为鄱阳岭小学的明天开创、努力、奉献、超越。银宝湖乡鄱阳岭小学2009 年 3 月
