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五上8谁能传播声音.ppt

上传人:HR专家 文档编号:7971496 上传时间:2019-06-01 格式:PPT 页数:22 大小:2.53MB
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1、8、谁能传播声音,声音是通过什么传到我们耳朵里的?,声音能在气体、液体、固体中传播。,温馨提示:一、认真观察实验现象。 二、做好实验记录。 三、做完实验把器材整理好。 四、在实验过程中要注意安全。,想一想: 生活中气体传播声音的现象。,气体能传播声音吗?,设计实验来验证自己的想法!实验需要的材料有哪些?,实验目的:证明空气能传播声音。,实验器材:两支蜡烛、一盒火柴、大鼓、鼓槌。,实验方法:(1)点燃蜡烛,一支放在鼓面前,另一支放在较远的地方,作为对比; (2)敲鼓,观察现象。,实验现象:蜡烛的火焰会晃动,离鼓近的火焰晃动的厉害。,实验结论:空气能传播声音。,想一想: 生活中液体传播声音的现象。

2、,液体能传播声音吗?,设计实验来验证自己的想法!实验需要的材料有哪些?,实验目的:证明液体能传播声音。,实验材料:闹钟、塑料袋、水槽、水。,实验过程:把闹钟放在塑料袋内,然后放入水中,将耳朵贴近水槽。,实验现象:能听到闹钟的声音。,实验结论:液体能传播声音。,想一想: 生活中固体传播声音的现象。,固体能传播声音吗?,设计实验来验证自己的想法!实验需要的材料有哪些?,实验目的:证明固体能传播声音。 实验材料:桌子。 实验方法:用手轻轻挠桌子腿,然后将耳朵贴在桌子上。 实验现象:将耳朵贴在桌子上能听到挠桌子的声音。 实验结论:固体能传播声音。,声音在空气中的传播速度是多少? 光在空气中的传播速度是

3、多少?,(340米秒),(300000000米秒),为什么总是先看到闪电后听到雷声? 答:闪电和雷声是同时发生的,但光在空气中的传播速度比声音快的多,所以总是先看到闪电,后听到雷声。,动动脑,宇航员在太空中是怎样进行交流的?为什么?,在影片铁道游击队中,游击 队员叔叔都把耳朵贴在铁轨上探听 远处是否有火车声。同学们,请你 想一想,游击队员为什么不站着听,非要趴在铁轨上听呢?,讨论:气体、液体、固体传播声音的速度相同吗?你能进行验证吗?,讨论:声音传播的方向是如何的呢? 声音传播的方向是向着四面八方的。,思考: 声音传播的方式是怎样的?,答:声音是以声波的方式进行传播的。,制作一个简易的土电话。,小巧手:,玩一玩: 课后同学之间玩一玩你制作的简易电话, 并对你的简易电话进行改进。,在月球上,不借助任何工具,能否听到声音?为什么?,拓展活动,

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