1、预防青少年性侵 共筑美好明天教学目标：1、知识与能力引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。2、过程与方法案列讨论 自主学习3、情感态度价值观引导学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重点引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。教学难点引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。教学课时：一课时教学过程：一 导入每个人都有自己的童年，每个人的童年
2、都有自己的梦想。如果童年时期受到一次甚至多次性侵害，那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎，终生永不泯灭。那么对于我们应该怎么看待认识性侵呢？什么是性侵呢？首先让老师带领大家一起观看视频。（导入视频7 分钟了解性侵）二 认识性侵1、什么是性骚扰和性侵犯？明确：性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为，使受者感到不安焦虑、尴尬、恐慌、困扰等情况。性侵犯包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交；性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸。（同时插入图片，明确背心裤衩覆盖的地方不允许他人触碰）2、校园性侵害主要的形式暴力式侵
3、害：即直接采取暴力手段，侵害女学生。流氓滋扰式侵害：即语言调戏，推、拉、摸、撞，做下流动作等。胁迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。社交性强奸：即受害人的相识者，利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。3、哪些人可能是性侵犯者？明确：性侵犯者可能是陌生人，也可能是熟人。（补充案例资料）小青的父母平时忙于工作，无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔，说要带她一程，结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚，令小青很惊慌和反感。2010 年 9 月 4 日 19 时许,湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年
4、跳楼死亡事件。9 月 8 日案件已成功侦破，少女阿红之前遭到多次性侵犯，林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案，其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明，少女体内有迷奸粉成分。七岁男孩染上性病，疑被男教师性侵等案列。 4、哪些人容易受到性侵？长相漂亮，打扮入时者；文静懦弱，胆小怕事者；作风轻浮，有性过错者；身处险境，孤立无援者；体质衰弱，无力自卫者；怀有隐私，易被要挟者；不加选择，乱交朋友者；贪图钱财，追求享受者；意志薄弱，难拒诱惑者；精神空虚，无视法纪者。 三 保护自己，远离性侵1、讨论：如何预防性侵害？2、如何防止网络性侵？ 有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境，更有些人通过网络实施欺骗
5、，将人约出来后进行性侵犯，因此切勿轻信对方而透露个人资料，切勿单独和网友见面，提供个人照片更极度危险，随时成为对方要挟目标。3、校园性侵害不得不防 一项研究调查发现在 340 个性侵害的案件中有 50 个发生在校园。结果还表明：校园侵害 70%左右的案例中，侵害者为教师及校长；16为校外人员进校加以侵害；10左右来自学生之间。 为了避免受到侵害，要自律自尊，不贪图便宜；提高警惕，尽量避免与异性单独共处一室，如果男生女生独处一室了，也一定不要超过 30 分钟；夜晚尽量不要在校园角落、偏僻处行走。公共场所和僻静处所是女生容易遭受性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等
6、场所人多拥挤时，不法分子常乘机袭击女生。 僻静之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑物内，若女生单独逗留，很容易遭受到流氓袭击。晚上外出应结伴而行，衣着应朴素低调。四 面对危害，勇敢说“不”1、危害来临之时保持镇静，临危不惧。镇静既可有使自己临阵而不乱，又可对罪犯份子起到震慑作用。要坚强，要有信心。与犯罪分子软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗。学会妥协，然后选择适当机会和方式逃离。创造机会，乘其不备，利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。记住犯罪分子特征，及时报案。万一受害，要记住案犯特征尽量在其身。别三个不会：A 不会反抗，任凭坏人摆布，成为沉默的羔羊； B 不
7、会说谎话，缺乏周旋的技巧，问什么就说什么；C 不敢拔腿就跑。 2、拿起法律的武器一旦有人对你企图进行猥亵或性侵犯时，不管对方是谁，都要严厉地拒绝，大胆地反抗，并及时向学校有关领导和父母报告。 受到侵害后更不能因惧怕他人的威胁或羞辱而默默忍受，要及时告诉家人并报警。让法律制裁不法之徒，利用法律来保护自己，避免自己再受侵害，也避免他再去伤害其他人。3、安全小广播被性侵犯后不要洗澡，在报警的同时去找医生，保留下证据，协助警察尽快抓到坏人。如果被侵害时要勇敢机智，不要胆怯、害羞，有人经过时要拼命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫，如果没有工具可用时，可以用嘴咬对方，用手指戳刺对方的眼睛，用膝盖顶撞对方
8、裆部等，然后借机逃跑。但注意，如果与对方实力悬殊太大，且犯罪分子穷凶极恶，要学会保护自己的生命。家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈，减少性侵害给你带来的恐惧阴影，帮助你渡过那段痛苦的日子。五 实际运用，加强意识l、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以请选择 在游泳池的更衣室里裸露身体 可以接受陌生人给的食物 不可以和不太熟的人约好去爬山 不可以和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心 不可以 认识的叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我 可以 做网友很长时间了，一个人去会网友 不可以2、当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确” (1)不理会罪犯是否有武器，大声喊叫 不正确(2)马上将事情告诉家长并及时报警 正确(3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 正确(4)因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受 不正确(5)立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干 不正确六 总结亲爱的同学们，青春的到来是自然的、正常的，要欣喜而自豪地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公平的，不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控，愿你担当责任，愿你懂得求助，愿你青春路上走好。
