1、,孩子们，什么是奥数？你们为什么要学习奥数？,等 式 加 减 法 Welcome to LangLang!,朗朗思维教育:谭老师,大、小两个数的和是8，差是4.大、小两个数各是多少？,解 把两个等式相加：大数+小数=8 + 大数-小数=42个大数=12,大数：122=6 小数：8-6=2,例1,分析 根据题意，可以列出下面两个等式：大数+小数=8大数-小数=4,我们已经学过两个数的加减法，,两个等式也可以相加或相减！,等式加减法吧！加油！,今天我们一起来挑战一下,变式训练：,（1）已知： + =9 =3求： =？ = ？,（2）已知： + =16 =2求： =？ =？,已知： + + =16+
2、 + + + =24求： =？ =？,把两个等式相减：+ + + + =24 + + =16+ =8:82=4, :16-4=12,122=6,用减法！,我知道！还是把两个等式加起来！,笨羊！这道题与原来不一样了，不能这样做了！,还是喜羊羊聪明！,例2,小玲买了一枝圆珠笔和2本练习本共用去3元钱，又知道一枝圆珠笔比2本练习本多1元。问小玲买一枝圆珠笔多少钱？,分析 根据题目的意思，可得到两个等式：1枝圆珠笔+2本练习本=3元1枝圆珠笔-2本练习本=1元,例3,做一做,益民小饭店第一次买2千克肉和3千克鱼用去27元，第二次又买来4千克肉和3千克鱼用去39元，请你算一算肉、鱼每千克各多少元？,分析
3、 根据题意，可列出两个等式：,第一次： 2千克肉+3千克鱼=27元第二次：4千克肉+3千克鱼=39元,大BOSS来了，你准备好了吗？,有红、黑、白三种颜色的球，红的黑的合起来是10个，红的白的合起来是7个，黑的白的合起来是5个，三种球各是多少个？,例4,分析 根据题目的意思，可得到3个等式：红+黑=10红+白=7黑+白=5,练一练,1、我上一节课的时间是40（ ），课间休息（ ）分钟，再加上5分钟就是1小时。2、汽车15分钟开出一趟，妈妈想搭8:30的车，到车站已经是8:40了，她要等几分钟才能够乘下一班汽车？3、一根95分米长的绳子，先用去50厘米，再用去200厘米，这根绳子短了多少厘米？还
4、剩多少厘米？4、小飞、小明、小芳3人共有300张明信片，小飞的明信片比小明少59张，比小芳少67张，谁的明信片最多？小芳比小明多几张？,你会正确运用面积单位解答一些问题吗？请大家完成下面的填空。,1、下面哪些测量单位用长度单位？哪些用面积单位？ （1）铅笔盒的厚。（ ） （2）篮球场的大小。 （ ） （3）你的身高。 （ ） （4）镜框里照片的大小。（ ）,长度单位,面积单位,长度单位,面积单位,6、把一个边长为10厘米的正方形，如下图剪成6个完全一样的小长方形，这6个小长方形周长的和与原来的正方形相比增加了多少厘米？,106=60（厘米） 答：周长增加了60厘米。,沿长剪了1刀，周长变化2个
5、长 沿宽剪了2刀，周长变化4个宽,例5、学校在圆形的花坛边放了10盆花，每相邻两盆花之间相隔1米。这个花坛一圈长多少米？,从图中可以看出：花的盆数与两盆花之间的间隔数相同。放了10盆花，就有10个间隔。,1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10（米） 答：这个花坛一圈长10米。,例2、南湖桥一边的栏杆上从头到尾雕了10头石狮子，相邻两头石狮子之间相距2米，南湖桥长多少米？（不考虑石狮子的长度）,10头石狮子之间有（ ）个间隔 每个间隔之间的长度是2米,10-1=9（个） 2+2+2+2+2+2+2+2+2=18（米） 答：南湖桥长18米。,9,例4、文峰公园的长春亭和文峰塔之间，每隔3米种一棵树，共种了5棵树，这两个景点之间相距多少米？,5+1=6（个） 3+3+3+3+3+3=18（米） 答：这两个景点之间相距18米。,3米,3米,“小朋友，张开手，五个手指个个有，手指之间几个空？请你仔细瞅一瞅。”这里的“空”就是间隔的意思。一个手有5个手指、4个间隔。这时，间隔数=手指数-1,百变魔方题：,(1)已知： + =16- =2求： =？ =？(2)已知： + =9 - =3求： =? =?,
