1、龙江镇义务教育阶段课程标准（2011 年版）模拟测试题（初中美术）答案、 选择题1C 2A 3C 4B 5C 6B 7A 8B 9A 10B 11B 12C 13B 14A 15A 16ABC D 17ABCD 18ABCD 19ABD 20、ABC、 填空题21、素质教育 、 综合性 、 探究性 、 学生生活经验22、 个性 、 创新精神23、造型表现 、 设计应用 、 欣赏 评述 、 综合探索 24、思想观念、情感 态度、 审美趣味25、个人、小组 、 判断题26 27 28 29 30 31 32 33 34 35四、简答题：36、美术课程有哪些基本理念？答：1、面向全体学生 2、激发学
2、生学习兴趣3、关注文化与生活4、注重创新精神37、美术课程的性质具有那些？答： 1、美术课程凸显视觉性2、美术课程具有实践性3、美术课程追求人文性4、美术课程强调愉悦性五、论述题（或案例分析）（15 分）38、在教师节来临一位初中美术教师为了结合初一美术上册课本传情达意的环保贺卡一教学内容设计这样一个课例；首先让学生进行构思；其次,设计自己喜欢贺卡款式；再次寻找制作贺卡材料（废旧材料）,最后制作成贺卡送给自己喜欢的教师。请你以新课标理论对以上设计进行分析评价。请你以新课标理论对以上设计进行分析评价。参考要点：1、本课例，属于“设计应用”学习领域。体 现了开放性的美术课程结构特点，适合第四学段学生。2、该课例活动设计，体会利用美术倡导环境保护，节约能源，体现了新课程改革重视综合课程开发和提倡学生多动手参与活动的特点。3、该设计注重学生的主动探究、加强了学习活动的综合性和探究性，培养了学生主动学习的积极性。4、强调了知识和技能在帮助学生在制作贺卡过程中使学生领悟美术的独特价值，同时也可以通过自己制作的一个小小贺卡拉近老师与学生距离。也提高学生的环保意识。也体现了美术来源与生活，又回归到生活的特点。
