1、 初中生评语你是一位聪慧、活泼 的学生，能 严格遵守学校纪 律，有较强的集体荣誉感。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，学习成绩优秀。希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力，力争成为一名杰出的好少年！你是一个聪明、活泼 、上 进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个班干部 ，你真是非常尽 责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为 老师希望你更严格地要求自己 ，努力使自己更 为出色！你是一名聪明、伶俐而勤 奋好学的孩子。学 习上能刻苦 钻研，善于学习，脚踏实地，成绩优秀,工作积极，乐意
2、当老师的小助手 。希望你再接再厉，再 创佳绩，同时积极参加集体活动和体育锻炼，那样，同学们会更佩服你！你上课专心听讲、认真完成作业。你 团结同学，待人有礼貌，诚恳。老 师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。在全班同学和老 师心目中树立了优秀班干部的形象，全班同学都默默地把你作为榜样老师想，如果你能 提高你做作业的速度，那么你会更加出色！你是一名聪明、文静而勤 奋好学的孩子。学 习上能刻苦 钻研，学习持之以恒，成绩总是保持优良,工作积极，乐意当老师的小助手。工整、正确的作 业常常是同学的榜样。希望你继续努力，力争百尺竿头，更进一步！你性情温和，言语 不多。 你工作积极，乐
3、意当老师的小助手；与同学关系融洽,深得同学们喜爱；踏踏实实的学习换来了骄人的成绩。愿你在学 习之余 锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生！你上课专心听讲、认真完成作业。你 团结同学，待人诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心，在全班同学和老 师心目中树立了优秀班干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样，老师想，如果你能增 强自信，提高你的作业的质量，那么你会更加出色，更加优秀！诚信守纪的你虽言语不多，但你的勤 奋、你的 进 步让老师、同学赞叹不已，如果你再活泼一点，并严格要求自己，多与老师交流，多与同学交流，相信你会在学业上有所突破，希望在下学期你能打进四中
4、的前十名！你是一个聪明听话的好孩子，学 习认真主动， 积 极思考，书写工整美观，能自己管理自己，与同学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时，改进学习方法，勤学善思，你会成为一个令人佩服的女孩子的！你是我们班一位挺出色的学生，你思 维敏捷， 数学成 绩拔尖，但从不骄傲自满；老师看在眼里，乐在心里，与同学关系融洽,深得同学们喜爱，但喜理怕文，老师相信你今后能注意各科平衡，力争稳居年级前茅！你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，学习目标明确，但不能持之以恒，以致学习时 有波动。希望你以 顽强的毅力改正缺点， 扬长避短，做一个优秀的好学生。我对你还有一份特 别
5、的期盼：在学习的同时，加强自身能力训练，老师相信你会更加出色，更加优秀！你是一个很可爱的女孩，是个有 责任心的学习 委员，做事踏 实，聪明机灵，学习成绩优秀，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情， 让同学们和老师佩服不已，学习接受能力强。愿你不断锤炼自己，学习上再刻苦些，上 课能积极思考老师的问题，大胆举手，发表个人意见。看吧，精彩的人生正在向你招手！课堂上，你答案在胸，却很少轻易举手；班级里，你满腔热情，却难得启齿表白；你自觉的学习态度给同学作出了榜样。 你的成绩总是保持优良。可 谓“ 真人不露相”。若能在学习的同时，和同学多交谈，与老师多接触，融入在集体的海洋中，你将会取得更喜人的成
6、绩，获得更多的快乐！你很棒！学习成绩拔尖，但从不 骄傲自满；处处 遵守纪律，但依旧天真活 泼；做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。老 师打心眼里喜欢你！希望今后你在学习中持之以恒，大胆施展自己的才干，使你更加出色！你是老师最喜欢的学生之一，源于你无 论何时 挂在脸上的微笑，源于你在 处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该 是优秀的。但是，你 还有距离。老 师相信，只要你学习上再主动自觉些，勤奋刻苦些，把字写得端端正正的，你将是我们班最棒的学生之一！你内秀文静，积 极进取， 你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里， 积极
7、去做，从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀学生的形象，全部同学都默默地把你作为榜样，老 师想，如果你能加快你做作业的速度，那么你会更加出色！你是个让人喜爱的男孩， 热爱劳动，关心集体，尊敬老师，团结同学，学 习勤奋努力。期中考试后，老师发现你的学习也有了很大进步，老师真为 你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、学习再刻苦些，你会 进步得更快。有信心吗？努力吧!在老师眼里你是一个聪明活泼，善于 动脑，勇于探索，富有进取心的学生，希望你在学习中记住古训：“思而不学则罔”，知识积累知识在于勤，学问渊博在于恒。老 师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每 门功课，记住一份耕耘，一份收获！你
8、的独立性强，做事踏 实， 聪明机灵，学习主动自觉，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，口头和书面表达能力都较强， 还能认真负责地完成老师交给你的任务，老师看在眼里，乐在心里。希望你 继续努力的学习、工作，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己；希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学 习进步不快。希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。老师对你还 有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，能报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使老 师失望的！你是一个聪
9、明的好孩子，学 习认真主动， 积 极思考，书写工整美观，成绩优良；平时能管理自己，与同学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起。愿你在 认真学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，勤学多问，你会成 为一个令人佩服的女孩子的！你既聪明又活泼，待人 诚恳有礼貌，你 团结 同学，讲究卫生，热心班级工作，是老师的很得力的助手，老师很喜欢你；如果课堂上你举手大胆发言，声音响亮，提高学习成绩，同学们会更喜欢你。加油吧，努力干，你会更出色！你的勤奋和努力是班里出了名的，上 课总能看到你坐得端正的身影，值日时你总能带着一股认真的劲儿。学习成 绩良好， 这又赖于你良好的学 习习惯，但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。
10、要对 自己有信心，大胆展示自己，不断地 锻炼自己。相信你会更出色，大家也更喜欢你了！你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很 轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学 习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的！你是我们班一位有特长的学生，你 书法作品，令老师佩服不已；你热爱劳动，关心集体，有较强的集体荣誉感；学习成绩良好，工作能力 较强，是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，克服粗心，力争更大进步！你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意 见，尊敬老
11、 师，乐于助人，有一定的责任心，老师发现你的学习 也有了不少进步， 老师希望你改 进学习方法，上课能多动脑思考，积极举手发言，愿你今后持之以恒，锲而不舍，取得理想的成绩！你待人诚恳、礼貌 ,渴望进步，但有 时交友不慎，不能明辨是非、严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你肯定能 改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我！你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意 见，知 错就改，尊敬老师，与同学也相处不错，有一定的责任心，期中考 试后，老师发现你的学习有了不少进步，老师希望你改掉偷懒的毛病，以后上 课能积极举手发言，多 动脑思考，愿你 坚持不懈，取得理想的
12、成绩！你是一个聪明听话、待人诚实的好孩子，你 热爱劳动 ，关心集体，有 较强的集体荣誉感；课上听讲较认真，作业及时 ，但有 时质量不高，学习缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你一定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我！你团结同学，待人礼貌 、诚恳，工作认真负责，是老师的很得力的助手，你上课专心听讲，作业认真完成，但有时质量不高，如果课堂上你举手大胆发言，声音响亮，学习持之以恒，同学们会更喜欢你。加油吧，努力干，你会更出色！你是一个上进心强的孩子，能虚心接受他人意见，知 错就改，尊敬老师，与同学也相处不错，有一定的责任心，课上听讲较认真，作 业及时，但有时质量不
13、高，学习缺乏刻苦钻研精神，愿你在认真学习的同时， 在学习方法上，多 动脑筋，勤学多问，提高学习效率，力争稳居年级前茅！你聪明伶俐，活 泼大方， 你上课专心听讲，作业及时完成，但学习缺乏刻苦钻研精神，但作业有时应付，质量不高， 可老师相信你一定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，充分发挥自己的潜能，相信你一定是一位 优秀的学生！聪明的你有一颗进取的心，可是你不 够自觉，贪玩、调皮，上课不太专心。事实证明：一个人无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学 习上，那么他也只能是一事无成。就如你，如果你一如既往地主动学习，不 偷懒，那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个全面发展的
14、好学生！你是一个待人诚实的好孩子，你 热爱劳动，关心集体，有较强的集体荣誉感；课上听讲较认真，作业及时，但只是不能 严格要求自己；学习缺乏刻苦 钻研精神，有时作业质量不高，可老师相信你一定能 扬长避短，把握机会，多多努力，改进学习方法，勇攀高峰！你待人诚恳有礼貌，你 团结同学， 有较强 的集体荣誉感,讲究卫生，你上课专心听讲，作业及时完成，但有时作业质量不高，希望你正视自己的缺点，改进学习方法，提高学习效率，力争稳中求进 ！你是一个性情温和、 诚实聪明的好孩子， 关心集体，尊敬老师，团结同学，你上课专心听讲，作业完成一丝不苟，但刻苦钻研精神不够， 以致学习成绩一般；老师希望你平时学习能勤于思考
15、，多发析归纳，提高应变能力， 力争使学习成绩再上一个新台阶！你是一个活泼好动的孩子，思 维开阔， 对集体的荣誉很 爱惜，尊敬老师，但你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你上课专心-点，假如你做作 业认真一点，假如你将是一个多么出色的学生，老师拭目以待，期待着你明天的腾飞！你是个积极进取、学 习认真的女孩，你思 维 敏捷，学习成绩曾一度大幅度提高，老师为你喝彩；但缺乏持之以恒的精神，可老师相信你一定能扬长避短，充分 发挥自己的潜能，做一位出色的学生！你是个上进心很强的孩子，平 时团结同学， 尊敬老 师，有较强的集体荣誉感, 你上课专心听讲，作业及时完成，但有时作业质量不高， 老师希望你能持之以恒
16、，多与同学交流学习方法，努力发挥自己的潜力，跻身年级前列！你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很 轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要努力，因 为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的！你在校表现较好，基本上能遵守各 项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不 应该止步不前，要知道学 习就是要不断 进取，望今后加倍努力，争取更大的进步！聪明、活泼的你有一 颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩、调皮，上课不太专心。其实，一个人无论他的思维多活 跃，如果不是用
17、在正确的学 习 上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个全面发展的好学生！你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己；希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学 习平平，希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生！你在校表现一般,能遵守纪律，尊敬 师长， 团结 同学，积极参加各项有益的文娱活动,但学习不认真刻苦，课堂上思想偶 尔开小差，加上原有基 础不扎 实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步！老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然
18、也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如逆水行舟，不 进则退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩！你性情温和、待人 诚恳、礼貌 ,渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令老师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活，不能严格要求自己，缺乏刻苦 钻研精神，成绩还不太理想，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会， ，勇攀高峰，在求知的同时，努力完善自我，做个全面 发展的好学生！你学习认真，作 业也能及时完成， 态度端正，学习成绩一般。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩 有很大的提高！诚实、文静是你良好的
19、一面；能 积极参加劳动 ，努力 为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。老 师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当你能也可以向同学学 习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的！你在校表现良好，上 课有时不专心听课 ，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊敬师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，以顽强的毅力改正缺点，充分发挥自身潜能，力争取得良好的成绩，做一个优秀的好学生！你在校表现一般，上 课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊敬师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲， 认真对待作业，以顽强的毅力改正缺点，争取好成
20、绩，做一个好学生！不要计较老师总批评你，其 实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明，对老师、同学的热情。你的成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，作 业没有认真完成；如果你用心听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜 欢你，和同学 们竞赛吧，有勇气 吗?相信，有老师们的帮助，你进步一定会很快的！你是个性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，这些是你的长处。但你在学习上的应付态度,使你本学期的学习成绩进步不够大，今后如果你能在学 习上多用心， 认 真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩 会有很大的提高，你一定会成为一名优秀的中学生的！父
21、母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老 师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老 师相信，你将是一位更优秀的学生！你在校表现较好，尊敬 师长， 爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不 对帮学业成绩不太理想，望今后应改进学习方法，注意查漏补缺，争取各科平衡，力争取得理想的成绩，做一个优秀的好学生！你在校表现较好，能遵守学校 纪律，平 时能 积极参与班级的各项活动，努力完成布置的学习任务，学习成绩有进 步，愿你培养自己活 泼的个性，学 习上抓好平衡，来年争取取
22、得更大的成绩，做一名优 秀的好少年！你上课尚能注意听讲，不 过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实， 老师期待能希望假期 时能认真总结 ，查漏补缺，下一番苦功夫补习，力争迎头赶上！课堂上的你有时不注意听讲，时常做小动作。 课 后的你作业没能认真对待，简单的字都写错，学习怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。课间的你常和同学打闹，多危险啊！老师多么希望你今后能自觉遵守纪律， 团结同学，努力学 习，争取好成绩，回报父母。你在校表现较好，能遵守学校 纪律，做到不 迟 到、不旷课,上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但时有应付，成 绩不够理想，老师希望能刻苦学习，争取好
23、成绩，回报父母。你是一个朴实的孩子。你脚踏 实地、勤 奋好学，下半学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还 要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！你在校表现较好，能遵守学校 纪律，做到不迟到、不旷课,上课基本上能听讲，作业也能及时完成，但时有应付，成 绩不够理想，老师希望能刻苦学习，争取理想成绩，做一名全面合格的好少年！你在校表现较好，能遵守学校 纪律，做到不迟到、不旷课, 学习也很努力， 上课基本上能专心听讲，作业也能及 时完成，但 时有应付，成绩不够理想，老师希望能努力学习，力争
24、取得好成绩，回报父母。你很棒！学习成绩拔尖，但从不 骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老 师的得力助手。老 师打心眼里喜欢你！希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个班干部，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为老师希望你更严格地要求自己，努力使自己更 为 出色。你上课专心听讲、认真完成作 业。你 团结同学，待人有礼貌，诚恳。老 师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做
25、，从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样老师想，如果你能 提高你做作业 的速度， 那么你会更加出色！你性情温和，言语不多。你工作积极，乐意当老师的小助手；与同学关系融洽,深得同学们喜爱；踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学 习之余锻炼自己的各 项能力，做一个全面 发展的好学生！你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良,工作积极，乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！你性情温和、待人诚恳、礼貌,渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令
26、老师感动。但有时交友不慎，不能明辨是非、严 格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我。你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真；你写的字，工整娟秀；你积极动脑，大胆发言；学习成绩好，工作能力强，是老师 信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。你是一个很可爱的女孩，也是个有 责任心的学习委员，做事踏实，聪明机灵，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意 见，口 头和书面表达能力都很 强，朗读课文很有感情，学习接受能力强。愿你不断锤炼自己，学习上再刻苦些，看到了吗，精彩的人生在
27、向你招手？！你既聪明又活泼，待人诚恳有礼貌，你团结同学，组织能力强，讲究卫生，热心班级工作，是老 师的很得力的助手，老师很喜欢 你；课堂上你举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象，那你和你 许 多伙伴的成绩就更棒了。加把油，努力干，你会更出色！你的勤奋和努力是班里出了名的。上 课总能看到你坐得端正的身影，工作你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。大家也更喜欢你了。但你性格内向 ,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。相信你会更出色的！你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；
28、不 积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲 而不舍，才能学有所获，希望你严格要求自己， 时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思 维敏捷的好学生，但老 师希望你今后能大胆 发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。 你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，在学习上能严格要求自己，平时兴趣广泛,特别 使老师高兴的是，你写的作文总能与众不同，很棒。这些都是你的长处。希望你在
29、今后的学习中积极向上，增强竞争意识，相信，你会取得更大的成功的！你是一个聪明听话的好孩子，学 习认真主动， 积极思考，书写工整美观，能自己管理自己，与同学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同 时，在学习方法上，多动脑筋，你会成为一个令人佩服的女孩子的。课堂上，你答案在胸，却很少轻易举手；班级里，你满腔热情，却难得启齿表白；你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总 是保持优良。可 谓“真人不露相”。若能敞开心扉，和同学多交谈，与老师多接触，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。你是老师最喜欢的学生之一，源于你无 论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，
30、你应该是优秀的。但是，你还有距离。老师相信，只要你学习上再主动自觉些，把字写得端端正正的，你将是我们班最棒的！进入初二后，你的独立性增 强不少，学 习主动自觉 ，胆量也渐渐大了，还能认真负责地完成老师交给你的任务，老师看在眼里，乐在心里。希望你继续努力的学习、工作，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知 识海洋中的雏鹰！你是一个活泼好动的孩子，思 维开阔， 对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，能以自己的一技之长为班级服务，很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你上课专心- 点，假如你做作 业认真一点，假如你将是一个多么出色的学生，老 师拭目以待。聪明、活泼的你有一颗上进的心，可
31、是你不够自觉，贪玩、调皮，上课不太专心。其 实，一个人无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学 习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个人全面发展的好学生。你是个让人喜爱的男孩，热爱劳动 ，关心集体，打扫卫生态度认真，学习也很努力。 这个学期，老师发现你的学习也有了不少进步，老 师为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、再刻苦些，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己；希望学有所长，但又缺乏刻苦踏 实的学习作风，以致学 习平平
32、。希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。我对你还有一份特 别的期盼：当你为一点点小事与 别人发生冲突时，放下 紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定 认为他们很聪 明，学得很 轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的。你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知 错就改，尊敬老师，与同学也相处不错，有一定的责任心，老师发现你的学 习也有了不少进步， 老师希望你改掉 偷懒的毛病，以后上课能积极举手发言，多动脑思考，愿你坚持不懈，取得理想的成绩！你是个积极进取、学习认真的男孩，你思维敏捷，学习成绩一度冲到了年级的前头老师为你喝彩：孩子
