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中考作文素材之最美女教师.docx

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1、 1 / 8让“最美女教师“心头春暖花开2012 年 5 月 15 日 09:10要不是突如其来的意外事故,我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉; 要不是张丽莉生死关头的那一推一拽,我们不会知道这位活泼可爱的 80 后女孩如此美丽而高尚; 要不是事发夜间,我们不会想到老师们每天在学校工作那么长的时间,20 点 38 分,他们才可以回家,而这正是万家灯火其乐融融的时刻; 要不是张丽莉丈夫的讲述,我们不会了解她每天早晨 5 点多起床,7 点多到校,一直到晚上 9 点左右才回家,再备课到半夜; 要不是人民日报的报道,我们不会相信,虽然张丽莉已任教 5 年,却一直没有解决编制问题,每个月的工资

2、仅 1000 元; 要不是白岩松的“ 新闻 1+1”,我们不会顿悟那冥冥之中真会有这般契合的事情:就在出事之前,这位语文老师刚给学生出了两道作文题,一道是你是我心中最美的风景,另一道是那一刻,我的世界春暖花开; 这位“最美女教师 ”,不就是我们心中最美的风景?这位年轻人舍身救人的那一刻,不是让我们体味了这世界春暖花开? 时代呼唤这样的“ 最美” ;人们崇敬这样的“最美” 。“最美”感动无数人,而这种感动又会“传染”。当我们在电视里看到佳木斯的医院门口人头攒动,人们焦急地为张丽莉的苏醒祈祷时,看到救护车载着仍在昏迷中的张丽莉转院之际,当地上百台出租车打着双跳灯组成车队护送救护车出城,而凌晨时分,

3、当救护车队驶抵哈尔滨时,上百辆小车列队迎候,集体鸣笛向张老师致意,那一刻,我们也泪流满面。 其实,“ 最美” 绝非迸发于瞬间,而孕育日久,犹如那蓦然盛开的鲜花,早已由阳光雨露滋养,含苞待放多时。“ 最美女教师” 的长成,岂在一朝一夕? 然而,“ 最美” 却惊艳于生死间的一刹那,以青春的生命为代价,以流泪流血为代价,如此可歌可泣,如此令人扼腕。“最美” 多多益善,可是“悲壮” 之美、与死神“零距离”后才被发现的“美”,教人于心何忍? 假如没有这正气凛然的一刹那,张丽莉也是“最美”;假如不是这偶然爆发的壮举,张丽莉也无愧于“ 优秀” 称号。听听她的同事、学生、家人动情的回忆、叙述,这已经毋庸置疑。

4、 2 / 8问题是,在此之前,谁来发现并认同这“最美”,谁来评定并授予这“优秀” ?迟迟未能进入教师编制,辛辛苦苦教书育人却收入菲薄,凭着自己问心无愧的良知和师德,任劳任怨、兢兢业业。那时候,张老师的烦恼、郁闷、困苦,被热情真诚地关注过、无微不至地呵护过吗? 问题是,张丽莉这样的好老师、好青年,在神州大地上何止成千上万?含辛茹苦,默默无闻,甘于奉献,被迫清贫,我们的社会给过他们多少心灵的慰藉、生活的实惠?莫非都要有了惊天动地的一刹那,才发现 N 个“最美” N 位“优秀” ? 我想,张丽莉一旦苏醒,一旦复原,她最希望的不会是那么多艳丽的鲜花、耀眼的光环,而是自己齐全的双腿,健美的身体。她的付出

5、,绝非为了索取。但是,她的英勇、她的美德、她的不经意获得的“ 最美”荣誉,能不能让社会审视、深省:我们该如何善待平日里的张丽莉和张丽莉们,让他、她和他们成为我们“心中最美的风景”,也让他们的心头永远春暖花开?选稿:实习生 陆扬 来源:东方网 作者:怡然3 / 8人民网评:佳木斯 “最美女教师 ”能让你我铭记多久?日前,省的病情通报会透露,卫生部部长陈竺听说张丽莉的事迹后,要求举全国系统之力救治张老师。时至现在,这位舍己救学生致高位截瘫的佳木斯“最美女教师”,虽然仍在病榻上同死神顽强抗争,却已牵挂了全国人民对为善者早日康复的祝愿,对人世间留住“最美”的企盼。 “最美女教师 ”,在那人性光芒闪耀的

6、一瞬间,迸发出了感天动地的美丽,是我们身边千千万万普通人民教师的代表与缩影。从郑经纬到谭千秋、从徐本禹到孟二冬,这些曾经无比熟悉的名字,你我是否还铭记于心?曾如春花般灿烂的辛勤园丁,今天的他们是否老无所依?他们平凡而又伟大的感人情怀,明天的我们是否还会继续说给孩子们听? 岁月的流逝,往往会将公众的注意力无情转移;随着时光荏苒,舆论的关注点也会消磨、也会变迁。“ 亲戚或余悲,他人亦已歌” ,那些曾经感动中国的英雄及草根,或多或少地都在日常繁忙而琐碎的记忆中淡漠,这也难怪有人担心我们会不会异化成“记性”最差的民族。尽管遗忘是人类的一种自我保护机制,但如果任由“失忆”变为习惯,就不仅会伤害到那些为善

7、者的朴素感情,更会妨碍到后来者追随的勇气,反倒会平添出不少践行“最美”的成本。 虽然为善者无所求,但社会大众不应无所谓。只有共同铭记住“最美”,才会让“最美” 在民族的文化血脉之中代代传承,也才会让范跑跑之流的道德慌张消弭于未然。其实,铭记“最美”并没有想象的那么难,在互联网发达的时代,一次轻柔的鼠标点击,一份温馨的转发,就可以让“最美 ”们不再孤单,让驱阴散霾的爱心温暖不再犹豫。 不要忘记“ 最美” ,不过是最底线的要求。制度上的有效保障,较之自发的记忆,更持久也更耐磨。精神的纪念固然重要,物质的激励也不可或缺。一幕幕踊跃捐款确实令人感动,但为伤者提供持续的医疗保障,为生者提供适度的生活改善

8、,恐怕就不是慈善方的一家责任了。 “生,我所欲也 ;义,亦我所欲也” ,舍生而取义,舍己而为人,是中华民族千百年来最可宝贵的共同记忆元素。今天,当我们为“最美女教师”在生与死之间的果敢抉择感动之时,还请不要忘记“ 最美” 的明天:一时的热血沸腾,不若冷静的学习与思考;一时的尽心照料,不若长久的耐心与呵护。铭记“最美” ,也就凝聚了那些来之不易的向善力量。4 / 8“最美女教师” 是最好的德育教材核心提示:5月8日晚,一辆客车迎面而来,正在过马路的学生受到生命威胁,29岁的张丽莉于危机时刻推开了身边的学生,学生幸免于难,她却为此失去双腿。卫生部部长陈竺听说张丽莉的事迹后,要求举全国医疗系统之力救

9、治张老师。张丽莉的师德光辉感动了大量的网民,网友纷纷发表表达祝福。张丽莉义举是最好的德育教材,它呈现了中国社会道德现状的温馨面,同时,由此事件也可以窥测当前中国舆论格局。张丽莉是最好的德育教材“最美女教师 ”张丽莉成为互联网上又一个平民英雄。截止5月14日上午,有关她的数高达15000条。知名地产商任志强在中赞其为“真正的现代英雄”,网友“孖仔俊” 则从“教师”这个身份赞其义举,称她用实际行动诠释了“人民教师” 四个神圣大字。“最美女教师 ”是网友送给张丽莉的称号,也是网络标签化时代的另类荣誉。由网络造就的虚拟社会大舞台,赋予网民以知情权和评论的自由,过去,囿于收获的信息有限,加上转型期社会矛

10、盾的影响,网民在对突发事件或对部分特殊群体的定性过程,经常出现某种“固执的偏见”,类似发生在河北的“ 李刚事件”即是典型。在教育领域,随着各种负面新闻的出现,如陕西的“绿领巾 ”,湖北某中学打吊针备战高考等,社会对教育的整体评价趋于负面。而“固执的偏见”在教师身上尤其明显,前段时间,小学生回答“我不会让梨”被老师打叉现象引发网民热议,语文教育偏向德育的状况受到批评。如何开展德育是教育界面临的一大难题,“最美女教师”张丽莉为我们提供了最好的德育教材,她受到的广泛赞誉,表明见义勇为行为的巨大感召力,德育不应该是照本宣科,不应该只是以圣人为学习蓝本,模仿外加强迫不可持续,真正的德育更应该是立足日常生

11、活,从生活的细节出发。雷锋式的道德标兵应该过渡到“公民雷锋”才有复制的可能。平民英雄有助于建设社会道德大厦“最美女教师 ”呈现的是标签文化的另一面。网友“赵五一一 ” 感叹,“张老师在这个浮躁的时代又给了我们新的感动”。在佛山“ 小悦悦事件”阴影还未消散,舆论对道德现状尚不乐观的情况下,“最美女教师 ”给了网民以特殊的夏日清凉。平民英雄们如同一剂缓释剂,舒缓着社会的焦虑情绪和局部的暴戾倾向。5 / 8近年来民间公益事业的暗流涌动,网络社会力崛起,网友热心涌动,无论是有组织的动员还是偶然的“ 爱心接力”,就其本质而言,这些行动都与公民意识觉醒和社会组织的快速发展不无关系,它们是公众的理性选择。相

12、对而言,“最美女教师”这种出于本能的义举,则是立足特使职业的感性。社会进步有赖于社会松绑,挖掘更大的民间潜力,社会公益力量反哺市场分配存在的缺陷,但是就微观社会而言,个人的情怀和爱心也极其重要,平民英雄增多,见义勇为成为社会普遍现象,它们无疑将聚沙成塔,有助于建设社会道德大厦。“最美女教师”见证多元网络舆论生态“最美女教师 ”在舆论中的广泛影响,也在一定程度上映射了近年了中国社会舆论格局的变化。有学者总结这种变化,其中一个重要方面是,在网络讨论的话题中,民生问题逐渐压倒民族问题。“ 让部分人先富起来” 已经过时,“家事,国事,事事关心” 也非主流,如今,“关心生活这件大事” 才是多数人的趣味。

13、立足虚拟网络,网民可能在国家大事上表现出话语的争先恐后,姿态的身先士卒,然而,不可忽视的是,建立在民生问题基础上,个人生活和小众情怀的话题也始终是网络社区的主流。互联网舆论格局趋于多元,随着互联网影响的深入,可以预见,后者将成为网络生活的真正主流。6 / 8光明时评:“最美女教师”诠释师德和社会良知据光明日报5 月 13 日报道,5 月 8 日晚,黑龙江省佳木斯市“80 后”青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。张丽莉的事迹迅速传遍全国,她的伤情牵动着人们的心,人们通过各

14、种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。古今中外,确保学生的生命安全,都是为人师者最基本的职责,也是最重要的师德。2008年 9 月 1 日,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订、印发的中小学教师职业道德规范明确规定,教师必须“关爱学生”,“保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。”一个教师,如果在学生生命遇险之际,自私自利地躲闪或逃跑,不仅践踏了为人师者的道德底线,也违背了社会基

15、本伦理。值得注意的是,在社会价值观日趋多元化的今天,有少数人公然为“范跑跑”现象大肆辩护,拙劣地宣扬极端个人主义。而张丽莉老师的动人事迹,则强有力地证明了一个合格的人民教师所应有的高尚师德在任何危难的时刻,确保学生的安全,都始终高于自己的生命安全。只有这样的教师,才能对得起“太阳底下最光辉的职业”,才称得上是“人类灵魂的工程师”。教师的职业道德师德,具有道德意识的自觉性、道德行为的示范性、道德结果的深远性。自觉性是指每个教师对师德的崇尚都来自于人性和良知,是人的道德本性的体现;示范性是指优秀教师的言行会对学生产生引导和示范作用,进而影响他们的思想和价值观;深远性是指这种影响往往持久而深远,而优

16、秀的教师正是通过对学生的言传身教,潜移默化地影响了整个社会。因此我们可以说,师德是一个社会良知的重要标志,是一个国家道德水平的重要标杆。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,正是在宏大的社会意义上对教师价值的判断,是由衷的赞美,更是深沉的希望。张丽莉用自己的实际行动,生动地、深刻地、完美地7 / 8诠释了师德的内涵,践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不仅值得所有教师学习,也值得我们每一个人献上敬意。美丽的女教师 可贵的正能量2012年05月14日10:36 2012年5月12日,女教师张丽莉躺在重症监护室内。29岁,正是年轻人享受花样年华,实

17、现人生理想的大好时光。但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉,却因车祸瞬间挽救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。“女教师车祸瞬间救学生,自己双腿遭碾压高位截肢”的消息连日来在网络上引起强烈关注,网友们赞其为“最美女教师”。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为“最美女

18、教师”。5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸

19、开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式,完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元8 / 8钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学

20、生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。张老师目前还躺在病床上,生死未卜。她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识:昨天有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶了倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态,提

21、防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。事实上,樊篱是可以清除的,怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的心情面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。来源:北京青年报

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