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高一历史第一单元检测.doc

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1、高一历史第一单元检测1、有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一,作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的 A宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 皇帝制2、春秋时期,诸侯争霸,礼崩乐坏。春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是:“毋以妾为妻” ,其目的是A.提倡一夫一妻 B.维护母系家长的地位 C.维护宗法制度 D.规范诸侯们的婚姻3、清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。 ”材料主要说明了A.大、小宗都有血缘关系 B.诸侯的庶子都不能取得政治权力C.各级政权被一家一姓所掌控 D.宗法

2、关系是维系政权的纽带4、史家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之传承,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这应是指 A、春秋战国时期 B、秦汉时期 C、隋唐时期 D、明清时期5、秦始皇所创立的皇帝制度,既是对前朝制度的否定,也受到了前朝制度的影响,这些制度是郡县制 王位世袭制 分封制 嫡长子继承制A B C D6、 荀子君道:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。 ”为达到引文的效果,秦始皇采取的措施是A确立至高无上的皇权制 B设立丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国政事C设立

3、御史大夫为副相,负责监察百官 D设立太尉,负责管理全国军务7、从图一到图二的变化,能够反映出图一 图二A、郡县制不利于统治被逐步废除 B、封建君主专制得到空前强化 C、中央对地方的控制逐渐加强 D、中央与地方之间的矛盾逐渐消除8、某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。 ”以下的相关评述中正确的是材料中的“原理”指的是三权分立与制衡 秦朝的中央官制最早体现了此“原理” 作者对“原理”开创者持赞赏态度 作者对“后世”的官制持否定态度A. B. C. D.9、宋代职官大辞典之地方行政管理机构称:“干德三年(965)三月,朝

4、廷遣官立转运使,总一道之财赋,此为道一级之设官。 ”这一举措在政治方面产生的主要影响是A实现了中央集权 B剥夺了节度使的权力C结束了藩镇割据局面 D消除了地方割据势力的物质基础10、宋代以前宰相“事无不统” ,宋朝统治者设枢密院分掌军权,又设三司分掌财政,号为“计省” ,将相权一分为三。此外还设参知政事、枢密副使、三司副使等官职。由此可见,宋代政治制度建设的突出特点是A.重视分权和制约 B.重视培养后备力量 C.加强对军队的控制 D.借鉴欧洲启蒙思想11、 “昔秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚” 。诗词中提到的四位皇帝都A开创了统一的多民族的封建国家 B不同程度地加强了专制主义中央集权C

5、吸取农民起义教训,休养生息 D大力抑制土地兼并,戒奢从俭12、一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。 ”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于A从贵族政治向官僚政治转变 B从井田制向小农经济转变C从分权政治向专制政治转变 D从军功政治向文治政治转变13 (下列不属于西周分封制内容的一项是A周天子把土地、人民,分赐给亲族、功臣,并封侯B. 诸侯必须服从周天子命令,带兵随从周王作战 C诸侯要向周天子纳贡 D. 诸侯要按田亩数向周王纳税 14、福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:“一本所生,亲疏无多,

6、何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦” 。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度 A郡县制 B宗法制 C分封制 D内外服制15、有的史学家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,它可分成两个子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A. 废分封,置郡县 B. 组成决策机构“中朝”C. 废丞相,设内阁 D. 确立三省六部制16、分化削弱宰相的权力,是古代中国皇帝实现个人专制一贯做法,宋代行使宰相权力的“中书门下” ,主要行使的是A决策权 B 行政权 C 军政权 D财政权17、 剑桥中国史中写道:“在唐

7、代,科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的。总之,其中大部分人出身于名门望族,都来自书香门第。在唐朝灭亡以前,这种情况没有改变。 ”材料反映了A九品中正制依然存在 B科举制度在唐代没有执行C唐代官员都是科举出身 D科举考试有利于人才选拔18、下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容,从中可以看出进士科与明经科相比初试 二试 三试明经 选札记或左传之一及孝经论语 尔雅 ,每经帖十条口答诸经大义十条 答时务策三道进士 选礼记或左传之一及尔雅 ,每经帖十条作诗、赋、文各一篇 作时务策五道(摘编自陈茂同中国历代选官制度)A更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查B弱化考生对儒

8、家经书学习的倾向较为明显C对考生文学素养和处理时务能力的要求较高D成为当时录取考生数量最多的一种考试科目19、汉朝礼制规定,唯有皇帝才能用金缕玉衣。右图是 1973 年在河北省定县八角廊村 40号汉墓出土的中山怀王刘修的殓服金缕玉衣。根据已学知识推断,此人所处的历史时期是A秦朝末期 B西汉初期C西汉末期 D东汉时期20、 百家姓在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王、明代为:朱奉天运、富有万方”这种排列主要体现了A皇权的独尊 B中央集权的强化C等级制度的森严 D文化专制的扩展21、孟德斯鸠在论法的精神中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与

9、其说是管理民政,毋宁说是管理家政。 ”下列措施最能体现这一论断的是 A实施行省制度 B废丞相,权分六部 C设立内阁制 D增设军机处22、中国古代专制皇权不断加强,下列表述不正确的是A汉武帝时设“中朝”削弱相权B唐朝由门下省起草诏令,直接交中书省执行C宋朝设枢密院以削弱宰相的权力D明太祖废丞相改设大学士23、隋唐的三省六部制和清朝军机处的设立都A提高了行政效率 B造成统治机构的臃肿C加强了皇权,削弱了相权 D防止了地方割据势力题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案题号 19 20 21 22 23答案材料一 公门有公,卿门有卿,贱有常辱

10、,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。礼记材料二 汉代察 举制“四科取士”为:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令四曰刚毅多略皆有孝悌廉公之行”。后汉书百官志注材料三 九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆 沈者哉!晋书段灼传材料四 唐人沈既 济说:“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台 阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每 岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦 韫才毓行者,咸出于是。转引自韩国磐隋唐五代史论集 请回答:(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么? (2)材料二与材料一的选官制度相比,有何进步性?(3)材料三中说的是哪一种选官制度?其主要弊端是什么? (4)据材料四,概括说明科举制的影响。

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