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类型三下乡面试题目.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:7954010
  • 上传时间:2019-05-31
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    1、一、 个人初步了解1. “你有什么业余爱好?”2. 请说一下别人是怎样看你的?3. 最能概括你自己的三个词是什么?4. 你参加过义务活动吗?5. 假如让你干一项工作,这个工作估计一周就能够完成。干了几天后,你发现,即使干上三周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形?为什么?6. 在和一个令你讨厌的人一起工作时,你是怎样处理和他在工作中的冲突的?二、 初步确定义教方向(人文类)1. 教授学生一些英语,科普,中国古诗文等一些知识的课堂教学;二,与学生交流,努力帮学生树立正确人生观的人文课;三,让学生更多参与其中的兴趣小组教学。请问你更愿意参与哪种类型的教学,你认为哪种教学对学生的更有意义,并说明

    2、原因。2. 你认为义教开展人文课的意义在于哪里?3. 设计三天的人文课,要求有统一的主题,按照各自的特长分工,自定上课形式,并说明希望得到的上课效果,上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效(如何收集反馈) 。4. 对这项工作,你有哪些可预见的困难?三、 个人文学修养1. 说说对你影响最大的一本书或者一篇文章2. 你的座右铭是什么?四、 口才能力1. 对于此次日本出现的 9.0 级大地震以及福岛核泄露,日本受灾国民留下了很大的心灵创伤。如果你作为一名中国志愿者去给他们做人文辅导,你会以什么形式,什么言语去打动他们。 (注意自己是中国人,考察措辞得当)2. 随便说出三个没有联系的名词,如何组

    3、织成一段有意义、有深度的话。(200 左右)3. 叶子离开了树,是风的追求还是树不挽留?五、 调研1. 如何统计数据,熟练掌握哪些统计软件?2. 了解什么是公文写作能力吗?(了解)你觉得你的公文写作能力怎样?六、 三下乡个人出发点1. 说说你想从此次下乡过程中收获什么?一、 初步确定义教方向(社科类)1、 教授学生一些英语,科普,中国古诗文等一些知识的课堂教学;二,与学生交流,努力帮学生树立正确人生观的人文课;三,让学生更多参与其中的兴趣小组教学。请问你更愿意参与哪种类型的教学,你认为哪种教学对学生的更有意义,并说明原因。2、 你认为义教开展社科课的意义在于哪里?3、 设计三天的社科课,要求有

    4、统一的主题,按照各自的特长分工,自定上课形式,并说明希望得到的上课效果,上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效(如何收集反馈) 。4、 对这项工作,你有哪些可预见的困难?二、 个人特长1. 自己有什么特别长处?2. 小时候有没有过一些突发奇想?3. 儿童时代有没有哪个问题是一直让你误解的或者没弄懂的?4. 你觉得小朋友对哪些社科知识最感兴趣?你觉得在这方面你能为他们解决什么?5. 有没有对那方面深入研究过或者情有所钟?6. 有没有参加过什么比赛之类,结果怎样?7. 选修过什么课程,为什么选这些课?8. 最喜欢的科目是什么?最不喜欢的科目是什么?一、 初步确定义教方向(文艺特长)5、 教授

    5、学生一些英语,科普,中国古诗文等一些知识的课堂教学;二,与学生交流,努力帮学生树立正确人生观的人文课;三,让学生更多参与其中的兴趣小组教学。请问你更愿意参与哪种类型的教学,你认为哪种教学对学生的更有意义,并说明原因。6、 你认为义教开展兴趣小组课的意义在于哪里?7、 设计三天的兴趣小组课,要求有统一的主题,按照各自的特长分工,自定上课形式,并说明希望得到的上课效果,上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效(如何收集反馈) 。8、 对这项工作,你有哪些可预见的困难?二、 个人特长9. 在某个项目有专长, (如能正确掌握篮球,乒乓球或其他运动的所有基本动作,弹一首好吉他、能自弹自唱,会打咏春、太极等武术,会唱儿歌,画一手好画,会舞蹈)当初自己为什么选择这个爱好发展的?什么时候开始的?10. 有没有参加过什么文体类比赛之类,结果怎样?11. 选修过什么课程,为什么选这些课?12. 最喜欢的科目是什么?最不喜欢的科目是什么?

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