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管理中的行为艺术.doc

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1、管理中的行为艺术字数:4107来源:商情 2011 年 8 期 字体:大 中 小 打印当页正文摘要管理是一门科学,管理中的行为艺术也是一门科学,两者既相联系又有不同。管理中的“行为艺术”是:激励精神、人文精神、团队精神、换位思考等。 关键词管理 行为艺术 激励精神 人文精神 团队精神 换位思考 行为艺术,也称行动艺术、身体艺术、表演艺术等,它是在以艺术家自己的身体为基本材料的行为表演过程中,通过艺术家的自身身体的体验来达到一种人与物、与环境的交流,同时经由这种交流传达出一些非视觉审美性的内涵。这是行为艺术直观的基本概念,如果借用“行为艺术”这一说法引申到管理中,那么管理中的“行为艺术”就应该是

2、:激励精神、人文精神、团队精神、换位思考等。 一、激励精神 激励说穿了不外乎精神激励和物质激励,从字面上谁都懂得其涵义,但从深层意义讲又包含了很多内容。 (一)激励理论 激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。激励的目的在于激发人的正确行为动机,调动人的积极性和创造性,以充分发挥人的智力效应,做出最大成绩。 激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为四者之间关系的核心理论。行为科学认为,人的动机来自需要,由需要确定人们的行为目标,激励则作用于人内心活动,激发、驱动和强化人的行为。 (二)激励机制的建立和实施 1. 目标设置 (1)目标应该具体化。 (2

3、)要阐明目标的社会价值并和个人利益相联系。 (3)目标既要有一定难度又要有实现的可能性。 (4)让完成目标的人参与目标设置。 (5)要对达到目标的进程有及时、客观的反馈信息。 2.目标管理 (1)制定总体目标。 (2)作好组织准备。 (3)制定个人计划。 (4)阶段性成果评定。 3.多层次的激励机制 所采取的激励的手段要灵活多样,要根据不同的工作、不同的人、不同的情况制定出不同的制度,而决不能是一种制度从一而终。 4.有差别的激励机制 激励的目的是为了提高员工工作的积极性,影响工作积极性的主要因素有:工作性质、领导行为、个人发展、人际关系、报酬福利和工作环境,而且这些因素对于不同企业所产生影响

4、的排序也不同,因此实施激励机制时一定要充分考虑员工的个体差异。 二、人文精神 (一)人文精神的社会属性 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于它有人文,有自己独特的精神文化。 人的社会属性包括德性、理性、创造性、经济物利性、阶层性、情爱性、超越性等因素。人的力量、尊严、理想、价值等主要由这些因素所决定。人们在道德生活领域中产生的德性、在认知活动领域中表现出

5、的理性、在理想、信仰宗教生活领域表现的超越性等,都是使人在现实中生活得象个人的必要条件,它不断的为人文精神的发展提供内容,而人文精神则通过主导人的生活而不断帮助人们去选择价值目标、去获得意趣、和谐、平等、自由、尊严和幸福等人生意义。 所以人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。人文精神就是以人为本的精神。它强调一切从人出发、一切以人为归宿的精神,其集中体现是,重视人,尊重人,关心人,爱护人。它是高度重视人的价值和尊严的一种思想态度。 (二)人文精神的教育 1.人文精神不仅是精神文明的主要内容,而且影响到物质文明建设。它是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容;是衡量一

6、个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。 2.人文精神建设,必须始终坚持正确的政治方向。要以人本思想为指导,以社会主义核心价值体系为核心,深入开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育活动。 3.人文精神建设,必须立足实际不断丰富发展其时代内涵。要看到人文精神的建设是一个动态的过程、一项长期的任务,需要立足实际、在生动实践中不断增添新的内涵、达到新的境界。 4.科学精神和人文精神是共生且互补的,最终价值是一致的,即推动社会生产力的高度发展,促进社会的全面进步,提高人类认识世界和改造世界的能力,所以必须树立和落实科学发展观,大力弘扬科学精神,自觉遵循和运用客观规律。 三、团队精神 (一)团队在管

7、理活动中的机能 团队精神就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。 1.团队的群体效应 团队强调其成员的目标统一和职责明确,切实具有各方面功能互补地专业技术,善于解决问题和做出决策,能够解决冲突及处理人际关系。面对当代企业复杂的任务要求和多变的环境条件,团队比个体或传统部门更能够集思广益,充分利用各方资源,尽量发挥成员的不同特长,产生强大的内在动力,从而可以使企业灵活迅速地做出恰当反应。 2.团队的结构平等 团队内部没有确定性的机构和等级区别

8、,所有成员都具有决策权。团队成员为了实现特定的共同目标,强调合作和互补,在行动上交互作用,在心理上也相互尊重,有强烈的归属感和合作精神。 3.团队的组织灵活 团队建设就是有意识地在企业中发展有效的工作小组,以强化企业内部的团结氛围,填补由于现代企业组织扁平化所造成的管理空缺,有效地变革和完善企业组织结构,并克服信息传递中的障碍,从而更能通过创造成本领先和产品差异来增强企业的竞争优势。 4.团队能够更好地发挥其成员的主观能动性 由于团队注重对成员的培养和扩大化知识与技能的训练,鼓励一专多能,可以使其成员迅速进步。团队的文化氛围可以激发个人的积极性、主动性和创造性,从而更有利于个人的完善与发展。

9、(二)团队建设 1.学习先进的团队建设经验 要广泛借鉴经济发达国家的管理经验,努力学习国外优秀的团队建设学说,准确认识以团队建设为核心的企业管理理论和运行规律,促进企业管理水平和组织结构的日益科学化、合理化。 2.积极建设高效团队组。 现代企业的运作往往并不是单个团队所能承担的。一个成功的企业,至少应该在管理、生产和市场等方面保证队伍的优秀;也就至少需要经营、研发、生产、销售等团队。因此,应该把企业整体视为一个团队的集合,该集合由若干个针对不同业务、相互协调运作的团队组成;每个团队则由不同分工、协同合作的个人组成。 四、换位思考 (一)换位思考在管理中的作用 所谓“换位思考”,是指在管理过程中

10、主客体双方在发生矛盾时,能站在对方的立场上思考问题。 1.换位思考有利于企业的可持续发展 企业的可持续发展,有赖于正确的发展战略。企业只有在兼顾社会利益的前提下,对内为员工着想、为股东着想,才能制定出正确的发展战略;战略就像方向,方向正确就不会有许多的企业因为盲目扩张、随意多元化发展战略而衰落。对外为顾客着想,为用户着想,不要急功近利,那么,假冒伪劣、坑蒙拐骗也许就不会如此猖撅。同时兼顾社会利益也是站在社会角度换位思考的表现。 2.换位思考有利于建立良好的企业文化 企业的发展,从上看需要正确的发展战略,从下看需要良好的企业文化。企业文化就像企业的灵魂,要有特色,要深人人心,应能够引起员工以及社

11、会各方的共鸣。换位思考以诚信为基础,诚信又是合作的前提。企业内部需要员工从上到下的合作,外部需要合作伙伴、竞争对手、顾客与用户以及社会各界方方面面的合作,合作是建立企业文化的基础。3.换位思考有利于进行有效的管理沟通 管理沟通既指组织信息的正式传递,又包括人员、群体之间的情感互动,前者以制度为基础,后者以换位思考为前提。在管理过程中,管理者每天所做的大部分决策事务,都是围绕沟通进行的,需要与上级、下属、公众进行交流。 (二)换位思考要注意的问题 1.换位思考只宜律己、不宜律他 作为管理者,只能要求自己换位思考,为下属着想、为用户着想,而不能要求下属为领导着想,用户为自己着想,不能把换位思考当成

12、条文或制度推行下去。 2.换位思考只宜行动,不宜宣传 换位思考在管理中强调重视人情,在默默中做到的效果,要强于先讲出来再付诸行动。企业的经营理念分为对内和对外两部分,对外是指企业的外部形象、对顾客的满意程度等,对外宣传的这一部分应当以诚恳、谦逊的态度表达出来,是企业的追求目标。对内是指企业的内部素质、对员工的要求,换位思考主要指对内这一部分,应当严格、求实。 3.换位思考只宜上对下,不宜下对上 换位思考在使用中具有方向性,只适宜上级对下属或商家对顾客换位思考,而不能要求下级对领导换位思考。上对下换位思考有利于采纳群众意见,实行民主管理,特别是下级提出的一些较尖锐的问题,在换位思考的状态下,可能就听得进去,有利于提高管理者的管理水平。 参考文献: 1李慧波.团队精神M.北京新华出版社,2004 2崔京福,韩 武.论企业的激励机制.中国集体经济J. 存入我的阅览室

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