1、课件制作是教师电 脑综合实力的体现 毛泽东,您的朋友,姓名：,QQ群：66153551,欢迎大家的到来！,上午安排,注册的方法及步骤,多媒体课件制作基础多媒体素材的获取与处理农远工程课件资源的应用,学习内容,第一章知识点,1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,制作多媒体课件的意义,多媒体课件制作基础知识,多媒体课件制作一般流程,课件开发注意事项,中小学课件评价标准,第二章知识点,第六章知识点,6.1,6.2,6.3,6.4,6.5,农远资源种类,资源的检索方法,资源的加工处理,资源应用的问题,利用资源制课件,学习模式,提 出 有 关 问 题,讨 论 解 题 方 案,进 行 实 践 练 习,完
2、 成 课 后 作 业,学 习 相 关 理 论,时间安排,7月16日上午,开班仪式,文本素材的 获取与处理,第一章 课件制作基础,素材的分类,图形图像基础知识,7月16日下午,1,图形图像的获取方法,2,图形图像的处理方法,3,声音素材基础知识,声音素材的获取方法,声音素材的处理方法,7月17日上午,7月17日下午,农远资源应用,评价考核,考核办法,第一章多媒体,课件制作基础,了解相关理论知识掌握文件上传下载方法小组合作完成课后作业,学习目标,本章知识点,怎么打哪？,多媒体：一般是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字、图形、图像、动画、声音、
3、视频等 。,两种媒体的组合是多媒体吗？,312工程,多媒体课件制作的意义,多媒体课件基本类型,演示型,助学型,这种类型的多媒体课件一般来说是为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的，它注重对学生的启发、提示，反映问题解决的全过程，主要用于课堂演示教学。这种类型的教学软件要求画面要直观，尺寸比例较大，能按教学思路逐步深入地呈现。,这种类型的多媒体课件具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人-机交互活动。利用个别化系统交互学习型多媒体课件，学生可以在个别化的教学环境下进行自主学习。,练习训练型,资料工具型,主
4、要是通过问题的形式来训练、强化学生某方面的知识和能力。这种类型的教学软件在设计时要保证具有一定比例的知识点覆盖率，以便全面地训练和考核学生的能力水平。另外，考核目标要分为不同等级，逐级上升，根据每级目标设计题目的难易程度。练习复习型课件是利用计算机给学生提供练习的机会（刺激），在学生作出回答（反应）后，由计算机判断其正误。答错了给予提供进一步的教学措施或再次练习的机会；答对了则给予鼓励（增强），然后进一步练习。,包括各种电子工具书、电子字典以及各类图形库、动画库、声音库等，这种类型的教学软件只提供某种教学功能或某类教学资料，并不反映具体的教学过程。这种类型的多媒体课件可供学生在课外进行资料查阅
5、使用，也可根据教学需要事先选定有关片断，配合教师讲解，在课堂上进行辅助教学。 资料咨询型课件是通过交互界面，以人机对话的形式让学生选取他要学习的内容或查询有关的资料。,网络开放型,教学游戏型,模拟实验型,以游戏的形式呈现教学内容，让学生参与一个有目的的活动，通过熟练使用游戏规则达到 某一特定的目标。把知识性、趣味性和教育性融合为一体，将知识的传授和技能的培养融于各种愉快的情境中。,这种类型的多媒体课件借助计算机仿真技术，提供可更改参数的指标项，当学生输入不同的参数时，能随时真实模拟对象的状态和特征，供学生进行模拟实验或探究发现学习使用。模拟仿真型课件是用计算机来表达不易观察、不易再观或有危险的
6、现象。如人体的各系统的机理、各种超微结构的变化等。,稿本编写,素材准备,制作步骤,进行测试,课件设计,1. 科学选题 2. 多媒体课件 内容选择 3. 学习者特征分析 4. 选择制作平台 5. 多媒体课件 质量评价,1.软件系统的 结构说明 2. 知识单元分析 3. 屏幕设计内容 4. 链接关系的描述,1) 电教教材 2) 农村中小学 远程教育资源 3) 教育网或 互联网资源 4) 动手制作,1. 建立文件 2. 界面制作 3. 设计交互 4. 效果制作 5. 测试与打包发布,1. 错误测试 2. 功能测试 3. 效果测试,课件制作流程,课件交互方式,多媒体课件评价标准,技术性,思想性,课件制
7、作中的误区,上传下载的方法,双击桌面IE浏览器打开IE浏览器在地址栏中输入ftp:/10.3.12.100复制准备上传的文件粘贴到该文件夹中,双击桌面IE浏览器 打开IE浏览器 在地址栏中输入ftp:/10.3.12.100 复制准备下载的文件 粘贴到桌面上,文件上传,文件下载,ftp:/10.3.12.100,ftp:/10.3.12.100,上传,下载,掌握两种方法,完成三项任务,以自己的名字命名文件后上传。,素材的分类文本素材的获取文本素材的处理,下节学习内容,会查看文件扩展名,学习重点,1,能从网上获取文本素材,2,会用Office、 Cool 3D制作艺术字,3,会把所制艺术字运用到PowerPoint中去,4,练习作业,
