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人教版生物七年级上册第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统.ppt

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1、第三节 生物圈是最大的生态系统,创设情境,地球上所有的地方都有生物吗?,?,学习提纲,1、生物圈的范围是怎样的? 2、生态系统的类型有哪些? 3、为什么说生物圈是最大的生态系统?,一、生物圈的范围,生物圈只有表面薄薄的一层,一、生物圈的范围,生物圈的范围示意图,大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面,一、生物圈的范围,1.大气圈的底部,大气圈的空气由多种气体组成,如氮气,氧气,二氧化碳等,在大气圈生活的生物主要是:能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物,一.生物圈的范围,2.水圈的大部,水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊在水圈中,几乎到处都有生物,但是大多数生物生活在水面下150米以内的水层

2、中,一.生物圈的范围,3.岩石圈的表面,它表面覆盖土壤,是一切陆生生物的“立足点” 这里有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌,真菌,一.生物圈的范围,二、多种多样的生态系统,生态系统,草原生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,森林生态系统,淡水生态系统,农田生态系统,城市生态系统,其它生态系统,草原生态系统,特点:干旱、年降雨量很少,植物以草本植物为主,缺乏高大的植物,动植物种类虽比森林生态系统少,但仍然非常丰富。,作用:能够保持水土、防风固沙,是重要的生态屏障。,内蒙古呼伦贝尔草原,湿地生态系统,特点:在多水和过湿条件下

3、形成,沼泽是典型。沼泽植物占优势,动物种类也很多。是生物多样性的发源地。,作用:具有净化水质,蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。,海洋生态系统,特点:水盐度高,受阳光、温度、含氧量影响大,以微小浮游植物为主,动物种类多且大多可在水中游泳。,作用:海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋植物每年制造的氧气占全球产氧量的70%,维持水循环,调节气候,提供丰富生物资源。,森林生态系统,特点:分布在湿润地区,动植物种类繁多,结构最为复杂,自动调节能力最强,生态系统稳定性高。,作用:涵养水源、防风固沙、调节气候、净化空气,有“绿色水库”和“地球之肺”之称。,淡水生态系统,特点:包括河流、湖泊、池塘等生态系统,

4、有淡水水体与其中的生物组成。,作用:提供饮用、灌溉及工业用水,调节气候。,桂林,农田生态系统,特点:是人工建立的生态系统,人的作用非常突出,人们种植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少,抵抗旱、涝或病虫害的能力低。群落的结构简单,易退化。,作用:提供饮用、灌溉及工业用水,调节气候。,城市生态系统,特点:人工建立的生态系统,人是这一系统的主要成员,起支配作用,植物的种类和数量少,高度依赖和干扰其他生态系统,自动调节能力差,易出现环境问题。,作用:对人类政治、经济、文化产生重大影响,是人类文明的产物。,香港,各种生态系统的特点,草原生态系统:分布在干旱地区,这里年降雨量很少,缺乏高大植物,

5、动植物种类比森林生态系统少。 湿地生态系统:是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽植物占优势,动物的种类也很多。有“地球之肾”之称。 海洋生态系统:由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部分是微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中流动。 森林生态系统:分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”之称。 淡水生态系统:由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。 农田生态系统:是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。 城市生态系统:城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。,河流生态

6、系统与哪些生态系统有关联?,三、生物圈是一个统一的整体,森林生态系统,湖泊生态系统,草原生态系统,城市生态系统,农田生态系统,山地生态系统,海洋生态系统,河 流 生 态 系 统,湿地生态系统,三、生物圈是一个统一的整体,各类生态系统彼此相关联,主要表现在:,非生从物因素来说:阳光普照大地,水、空气在全球范围内运动将各个生态系统联系起来。,从地域关系来说:各生态系统也是相互关联的。如;黄河、长江源自西部雪山和草原 ,提供着农业与城市用水,沿途还形成了湖泊、湿地,最后带着陆地上的土壤和其他物质融入大海。,从生态系统的生物来说:许多生物能经过或到达不同的生态系统。,生物圈是一个统一的整体,是地球上最

7、大的生态系统,是所有生物共同的家园。,保护生物圈,人人有责。,三、生物圈是一个统一的整体,大气圈底部 岩石圈表面-人类“立足点” 水圈大部,森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统湿地生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统,生物圈的范围,七类生态系统,自动调节能力,课堂小结,1自动调节能力最大的生态系统是( )。热带雨林 北方针叶林 温带落叶林 热带草原2在地球上,最大的生态系统是( )。A森林生态系统 B草原生态系统 C海洋生态系统 D生物圈 3在一个草原生态系统中,数量最多的是( )。A羊 B禾本科植物 C狼 D鼠,A,D,B,练一练,4、 森林生态系统在 、方面起着重要作用,

8、有“绿色水库”之称。5、湿地生态系统的典型代表是,有的美称。,涵养水分,保持水土,沼泽,地球之肾,练一练,6、下列哪一个生态系统中对其他生态系统具有很强的依赖性( )A、农田生态系统 B、草原生态系统 C、城市生态系统 D、湿地生态系统,C,练一练,7.下列关于生物圈的范围的叙述,不正确.( )A. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和水圈的大部B. 生物圈的范围是指以海平面为标准,向上10千米,向下10千米的范围C. 生物圈的总厚度是20千米D. 岩石圈、水圈和大气圈是截然分开的三部分,练一练,D,8、“山林多栽树,如同修水库,雨多它能吞,天旱它能吐。”这则谚语说明了森林生态系统具有哪些作

9、用?,练一练,涵养水源、调节气候、保持水土,课外延伸生物圈号,20世纪80年代,美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地生物圈2号,占地12000平方米,容积达141600立方米,由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流,还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽,以及人居住的房子,1993年1月,8名科学家进入,计划在里面呆上两年,一边从事科研,一边劳动,自给自足。然而一年多以后,由于里面的氧气含量大幅减少,科学家不得不提前撤离,结束探索。,问题:生物圈2号作为一个特殊的生态系统,科学家能够在里面生活时间长达一年多,说明该生态系统 ;随后科学家不得已撤离,表明该生态统 。,课外延伸生物圈号,“2号”的实验的失败更确切的告诉了人们-迄今为止生物圈,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该珍惜它,爱护它。我们应该从我做起,从身边的小事做起,一同来爱护这仅有的一个家-生物圈,生物圈2号失败启示,

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