1、中国,教育,填鸭式,优,缺,点剖析,背景,中国教育投入不足的现象仍然存在，世界各国教育投入占GDP比重在1985年的平均水平是5.2%，发达国家是5.5%，发展中国家是4.5%，而当年我国财政性教育投入只占2.3%，即使到今天，我国仍没有达到4%的既定目标。中学校高收费、乱收费和以及教育不公现象在民众那里的反映尤为突出，一方面国家在教育的供给方面存在不足与失衡，另一方面民众对教育的需求又十分迫切.,5.2%,5.5%,4.5%,2.3%,4%,目的与意义,深刻剖析中国当代教育的现状，使同学们更加深刻清醒的认识到中国教育的优缺点，树立对中国教育方式正确的态度。,钱学森之问,为什么我们的学校总是培
2、养不出,杰出人才？,缺,大陆教育:格式化教育,教育模式不给力,自由的大学教育阻碍了由“人材”到“人才”的转变,大陆教育:格式化教育,中国大学教育,进,宽,出,应试教育,宽,教育模式不给力,1、培养脑蛮力,2、谋杀创造力,3、摧毁生理健康,自由的大学教育阻碍了由“人材”到“人才”的转变,存在问题的两个方面,某些教师自身,学生自身,由上面看来,这种教育方式缺点奇多,但是,它为什么依然存在于当今特色社会主义的的中国呢？,有优点,历史的延续,优,1.知识传授系统,2.教育质量高基础好，要求严格,3.重视智育和德育,4.在家庭教育方面思想上比较自由,子曾经曰过:条条大路通罗马,也可能通教育彻底改革之日.
3、那么,中国教育的出路在哪里呢?,中国教育的出路,1.重新反思教育的根本目的是什么(基本)2.尽可能地告别标准答案，尤其是人文学科(重要)3.大学招生制度必须改革(极度重要),“十年树木，百年树人”，教育小康作为衡量中国小康社会进程的一个重要组成部分，其实现程度对国家乃至整个民族的兴衰存亡都至关重要，在一个13亿的国家,这么多的人口，如果素质低，是沉重的人口负担；如果素质高，就是丰富的人力资源。,现在，国家正是缺少人才的时候，为了国家兴亡，民族富强，政府，党，每一个人更要重视教育.因为教育是希望,因为我们还有明天，我们要为了明天而奋斗,为社会做出贡献!,收集材料：宋晓云 耿爽 隋昌宇 PPT研讨制作：王攀先 秦鹏 魏述休 讲解：周航,组员分工情况（排名不分先后）,谢谢！,
