1、第 1 页八年级上册生物期末综合练习一、选择题(每小题 2分，共 50分) 1.酵母菌和水螅在适宜的环境中通常以何种方式进行生殖 ( )A.有性生殖 B.营养生殖 C.分裂生殖 D.出芽生殖2.要想提高嫁接的成活率，应该使 ( )A.接穗和砧木的韧皮部紧密接合在一起B.接穗和砧木的形成层紧密接合在一起C.接穗和砧木的木质部紧密接合在一起 D.接穗和砧木的输导组织紧密接合在一起3.植物的果实和种子分别是由什么结构发育而来的 ( )A.子房壁、胚珠 B.子房、胚珠C.子房壁、受精卵 D.子房、受精卵4.在杂交水稻生产过程中，需要用一种叫不育系的水稻与一种叫恢复系的水稻进行杂交，才能获得杂交水稻种子
2、。若某年因某种原因所获得的杂交种子数量不足，农民则先将种子播种，待长出的秧苗分蘖（茎的基部长出新的芽所发育成的新植株）后，将分蘖分开插入水田。以上两种繁殖方法分别属于( )A.有性生殖和无性生殖 B.都属于有性生殖C.无性生殖和有性生殖 D.都属于无性生殖5.我们都喜欢吃五香“瓜子” ，但我们经常会发现有些“瓜子”壳中是空的，原因是 ( )A.水分不足 B.营养过多 C.受粉不足 D.温度过高6.下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的一项是 ( ) A.青蛙在春季时高声地鸣叫，这是一种繁殖行为B.春季经常可见两只青蛙拥抱在一起（抱对） ，这是青蛙在争夺食物C.青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界环
3、境条件对其孵化率有很大的影响D.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中，成体主要生活在陆地，所以它属于两栖动物第 2 页7.下列鸟类中，哪种鸟的雏鸟属于晚成鸟 ( )A.鸡 B.鸭 C.麻雀 D.大雁8.主要的遗传物质是指 ( )A.染色体 B.DNA C.蛋白质 D.RNA9.父亲有耳垂(Dd)，母亲也有耳垂(Dd)，生了一个无耳垂的孩子，孩子的基因组成是 A.Dd B.DD C.Dd 或 dd D.dd ( )10.一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了两只黑色子羊和一只白色子羊。下列对这一事实的有关叙述，不正确的一项是 ( )A.绵羊的黑色与白色是一对相对性状，它们都是可遗传的B.黑色是显性性状，由
4、显性基因控制，白色是由一对隐性基因控制的C.黑色子羊的基因组成可能是 AA，也可能是 AaD.黑色公羊的基因组成可能是 AA，也可能是 Aa11.已知生物体的性状都由体细胞中成对的基因所控制。一对夫妇中，丈夫有耳垂，基因组成是 AA，妻子无耳垂，基因组成是 aa。那么他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是 ( )A.AA、aa、Aaaa B.AA、aa、AaC.A 、a、Aa D.A、aa、Aaa12.下列有关性状和基因的叙述，不正确的一项是 ( )A.性状是生物体所表现出来的形态结构和生理、行为等特征B.基因是生物体内遗传物质的功能结构单位C.生物体的各种性状都是由基因表现出来的D.生物体
5、的性状都是由基因控制的，且受环境条件影响13.一对夫妇第一胎生了个女孩，他们想再生个男孩，那么第二胎生男孩的机会是 A.100% B.50% C.25% D.0% ( )14.下列关于人体细胞的染色体组成的叙述，不正确的一项是 ( )A.人的体细胞中都存在有成对的常染色体和性染色体B.无论是男性还是女性，其体细胞中都肯定有 X染色体第 3 页C.人的生殖细胞只含有一条染色体（即一条性染色体）D.人的精子中所含的性染色体可能是 X染色体，也可能是 Y染色体15.对优生理解不正确的是 ( )A.优生有利于避免生出具有遗传疾病的孩子B.优生可以通过婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩等措施C.优生是指孕
6、妇多吃营养物质，使胎儿长得白胖D.优生有利于提高我国人口素质16.下列叙述的生物体性状中哪一项是可遗传的 ( )A.李小明因未接种麻疹疫苗而感染了该病，家里其他人对麻疹有很强的免疫力B.张强在体校学习，其乒乓球打得很好，他的弟弟爱好下棋，曾获得了冠军C.谷羽一家都是色盲，李曙一家则色觉正常，但他们父亲和妹妹为白化病患者D.小聪不爱动体质很弱，而他的弟弟则爱好体育运动，身体很强健17.科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃舱里，在太空中飞行一个星期后返回地面，种植下去以后，所结的辣椒，结果变得有的果实大而甜，有的果实小而特别辣，引起这种变异的原因很可能是 ( ) A.辣椒种子中基因的结构发
7、生了改变B. 辣椒种子中的营养物质发生了改变C.辣椒种子中基因的组成发生了改变D. 辣椒种子中的染色体发生了改变18.用高秆不抗倒伏但能抗锈病的小麦与一矮秆抗倒伏但不能抗锈病的小麦品种杂交，选育出了一种矮秆抗倒伏、又能抗锈病的小麦新品种，引起小麦这种变异的根本原因很可能是 ( )A.改变了小麦体内的营养成分B. 改变了小麦体内基因的组成C.改变了小麦体内的染色体的数量D. 改变了小麦体内基因的结构19.生物的遗传和变异与生物的有性生殖有着密切的联系。下列对这一事实的有关解释，错误的一项是 ( )第 4 页A.亲代的遗传物质都是通过有性生殖细胞传递给子代的B.亲代在形成有性生殖细胞和进行受精作用
8、时，会发生基因组成的改变，导致生物后代的性状发生变异C.亲代在形成生殖细胞时基因的结构可能发生改变，导致后代性状发生改变D.有性生殖不受环境条件的影响，有利于遗传的稳定性20.动物运动的意义是 ( )A.有利于进化和争得配偶 B.有利于个体生存和种族繁衍C.有利于冬眠和度过寒冬 D.有利于寻找食物和依赖环境21.下列各项中属于保护色的有 ( )冰天雪地中的北极熊具有一身雪白的毛 黄蜂腹部具有黑黄相间的横段 老虎的毛色褐、黄相间，伏在草丛中很难被猎物发现 某蚕蛾平时停在树干上，前翅的颜色酷似树皮 毒蛾的幼虫被覆一层鲜亮艳丽的白毛A. B. C. D.22.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而
9、高等，这说明 ( )A.动物越高等，利用经验解决问题的能力越强B.无脊椎动物没有学习能力C.脊椎动物的后天性行为比先天性行为更多D. 脊椎动物有学习的本能23.动物学习行为越复杂越利于 ( )A.神经系统的发育 B.适应不断变化的环境C.成功地繁殖后代 D.逃避敌害的攻击24.下列属于传染源的是 ( )A.蛔虫 B.蛔虫卵 C.已被感染蛔虫病的患者 D.粘有蛔虫卵的蔬菜25.为了预防传染病，在人中进行计划免疫的目的是 ( )A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.提高人的智力二、填空题(每空 1分,共 20分)26.植物依靠_进行的繁殖，叫做营养生殖。其常用的方法有第 5 页_
10、、_、_。27.植物的传粉方式分为_和_。28.豆天蛾是一种害虫，它的发育过程要经过_、_、_、_四个时期，像这样的发育过程，叫做_。它与蝗虫相比多了_这个时期，人们消灭豆天蛾的最佳时期应该是_。29.两栖类动物是由_过渡到_的脊椎动物。30.生物的性状传给后代的现象，叫做_。主要是与_中储存的遗传信息有关。31.一对夫妻，丈夫惯用右手（RR） ，妻子惯用左手（rr） 。他们生了一个惯用右手的儿子（Rr） ，由此可以推断基因_是显性的。32.遗传病一般是由_发生改变而引起的，或者是由_所控制。三、思维拓展题（共 30分）33.（9 分）把一只饥饿的小白鼠放在一个关闭的铁盒中，盒中有一个食物槽和
11、两个杠杆，一个杠杆用来释放食物，一个用来释放瞬间电流。小白鼠可以随意在盒中跑动，直到它偶然碰到释放食物的杠杆并释放出食物后。它很快就学会了当它需要食物的时候就去碰释放食物的杠杆。这属于什么行为？动物的这种行为对它们的生存有什么意义？研究动物的行为有何意义？ 34.（9 分）一到夏天，人们常常不堪蚊的叮咬。蚊的种类很多，其中有很多可以传播传染病。例如：按蚊能传播疟疾，库蚊能传播血丝虫病，伊蚊和库蚊能传播流行性脑炎等。蚊的发育是变态发育，它将卵产在水中(哪怕是少许水的水洼)，经过幼虫(孑孓)、蛹，最后羽化成成虫。它的幼虫是很多小型鱼第 6 页类喜爱的食物。你认为为了减少蚊传播传染病的机会，应该在什
12、么时候消灭它们最好?请说出你的理由及你将会采用的方法。35.（12 分）下面是阿司匹林的使用说明书，请仔细阅读并完成下列问题。【药品名称】通用名：阿司匹林泡腾片。【成 分】本品每片含主要成分阿司匹林 0.5g。【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药。【适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等。【用法用量】温开水溶解后口服。成人一次 1片，若发热或疼痛持续不缓解，可间隔 46 小时重复用药一次。24 小时内不超过 4片。【禁 忌】1.本品易于通过胎盘屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期妇女禁用。2.哮喘、鼻息肉综合症、对阿司
13、匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用。3.血友病或血小板减少症、溃疡病活动期的患者禁用。4.服用本品期间禁止饮酒。【药物的相互作用】不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛药合用。【贮 藏】 密封，在干燥处保存。【有效期】 2 年【批准文号】 苏卫药准字（1985）第 343401号（1）该药品是_（中药、西药） 。（2）该药品的保存要求是_和_。（3）判断下列说法是否正确（命题正确的画“” ，否则画“” ）该药品为处方药药品。( )第 7 页哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品。( )在服药期间禁止饮酒。( )（4）某人 2002年 1月因为发热，购买了上述药品（2000 年 3月生产） 。但还没有
14、把药全部用完，病就好了。当他下次再发热时（2002 年 4月） ，还可以接着服用上次没用完的药吗？_。为什么？_。八年级上册生物期末综合测试习题分析及参考答案一、选择题(每小题 2分，共 50分) 1.思路解析：出芽生殖又叫芽殖，是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体。酵母菌和水螅常常进行出芽生殖。答案：D2.思路解析：嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成为一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。嫁接的方法有两类：芽接和枝接。芽接是用芽作接穗，枝接是用枝作接穗
15、。不管是芽接或枝接，都要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。只有这样，双方的形成层分裂出来的新细胞才能愈合，接穗才能成活。答案：B3.思路解析：绿色开花植物的子房在受精之后继续发育，最终成为果实。其中的胚珠发育成种子，子房壁和珠被分别发育成果皮和种皮，受精卵发育成胚。 答案：B4.思路解析：无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。无性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。有性生殖是由合子发育成为新个体的生殖方式。而合子是由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为合子。运用杂交得到种子的方式为有性生殖；将分蘖分开插入水田属于无性生殖
16、。 答案：A5.思路解析：中空的原因是没有进行受粉，无法完成受精而造成的。答案：C6.思路解析：春季经常可见两只青蛙拥抱在一起（抱对） ，这属于是青蛙的繁第 8 页殖行为，不是在争夺食物。答案：B7.思路解析：晚成鸟指雏鸟从卵壳出来时，发育还不充分，眼睛没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿和足也软弱，没有独立生活的能力，需要留在巢内由亲鸟来喂养。这样的雏鸟，叫做晚成鸟。家鸽、燕子、啄木鸟、麻雀等的雏鸟都是晚成鸟。鸡、鸭、大雁等的雏鸟都是早成鸟。答案：C8.思路解析：细胞核中的染色体主要是由蛋白质和 DNA组成的。其中 DNA是主要的遗传物质。答案：B9.思路解析：能够显示出性状的基因称为
17、显性基因。由显性基因控制的性状称作显性性状。在遗传学上用大写英文字母表示显性基因。隐性基因是指在杂合体时不能表现，必须在纯合体时才能表现的基因。由隐性基因控制的性状称作隐性性状。在遗传学上用小写的英文字母表示隐性基因。当显性基因与隐性基因组合在一起时表现为显性性状，所以孩子的基因组成只能是 dd。答案：D10.思路解析：从已知的条件中得知在后代中有白色羊出现，而上一代都为黑色，因此可以判定都含有隐性基因 a。答案：D11.思路解析：在体细胞中基因是成对存在的，而在生殖细胞中只有体细胞的一半。答案：C12.思路解析：性状指生物体的形态特征或生理特征。形态特征如豌豆种子的形状、颜色；生理特征如植物
18、的抗病性、耐寒性、耐旱性等。性状的形成是生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作用的结果。人们可以根据性状的差异鉴别各种生物。所谓基因，就是脱氧核糖核酸分子长链上具有遗传能力的片段，可以控制不同的性状。答案：C13. 思路解析：通过右图，我们可以明显地发现无论怎样生男生女的几率各占一半。 答案：B14.思路解析：人体细胞中有 23对（46 条）染第 9 页色体。其中 22对在男性与女性中都是一样的，叫常染色体；另一对为性染色体。性染色体有两种类型：X 染色体和 Y染色体。女性为 XX染色体，男性为XY染色体。生殖细胞的染色体只有体细胞中的一半。答案：C15.思路解析：优生并不是仅仅通过多吃营养物
19、质，而是要采取多种手段进行的，如婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩等措施。答案：C16.思路解析：生物体在不同环境条件下产生的变异，这些变异由于遗传物质没有发生变化，因此一般只表现在当代而不会遗传下去，如果变异是由于遗传物质发生变化而引起的，并且如果这种变异更能适应环境，那么这种变异就会随遗传物质的传递而遗传给后代，使生物不断进化发展。对于打球、下棋并不能够传给下一代，是不可遗传的。而色盲和白化病由遗传物质决定的性质，是可遗传的。答案：C17.思路解析：由于后代发生很大的变化，这说明它们的遗传物质发生了改变，即基因的结构发生了改变。答案：A18.思路解析：引起小麦这种变异很可能是小麦体内基因的组
20、成重新组合而产生的结果。答案：B19.思路解析：有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。有性生殖的优点是：后代的遗传物质来自 2个亲本，所以具有 2个亲本的遗传性，具有更大的生活力和变异性，对于生物的进化有重要意义。但是有性生殖受环境条件的影响，使其遗传具有不稳定性。答案：D20.思路解析：动物运动的最终目的是为了有利于个体生存和种族繁衍。答案：B21.思路解析：颜色除了能装扮我们的生活环境，对一些动物来说还有非常重要的作用。有些动物为了隐蔽或保护自己，形成了与周围生活环境相一致的体色，这种体色我们叫它保护色。属于警戒色。答案：B22.思路解析：脊椎动物的学
21、习行为比无脊椎动物更加复杂和高等，这说明动物越高等，利用经验解决问题的能力越强。答案：A第 10 页23.思路解析：动物行为的目的是为了适应环境，动物学习行为越复杂越利于适应不断变化的环境。答案：B24.思路解析：传染源是指体内带有病原体，并不断向体外排出病原体的人和动物。传染源有以下三种：（1）病人：在大多数传染中，病人是重要传染源，然而在不同病期的病人，传染性的强弱有所不同，尤其在发病期其传染最强。（2）病原携带者：包括病后病原携带和无症状病原携带，病后病原携带称为恢复期病原携带者，3 个月内排菌的为暂时病原携带，超过 3个月的为慢性病原携带。病原携带不易发现，具有重要流行病学意义。 （3
22、）受染动物：传播疾病的动物为动物传染源，动物作为传染源传播的疾病，称为动物性传染病，如狂犬病、布鲁氏菌病等；野生动物为传染源的传染病，称为自然疫源性传染病，如鼠疫、钩端螺旋体病、流行性出血热等。答案：C25.思路解析：任何一种传染病在人群中流行必须具备三个条件：传染源、传播途径和对传染病易感的人群。传染源即带有病菌并能排出体外的人或牲畜。传播途径有呼吸道、消化道、直接或间接接触及吸血昆虫传播等。易感人群指抵抗力低、易受感染的人。传染病的流行，此三个条件缺一不可，因此预防传染病应重点做好三方面工作：管理传染源。切断传播途径。保护易感人群，提高人体的抗病能力。 答案：C二、填空题(每空 1分,共
23、20分)26.思路解析：很多高等植物的营养器官，如根、茎、叶，在脱离母体后能发育成完整的植株，这种繁殖方式称为营养生殖。营养生殖实质是植物再生作用。如扦插、压条、嫁接等。此外，利用组织培养的方法，可将植物的一个芽、一块组织，甚至一个细胞培养成一个完整的植株。答案：营养器官 扦插 嫁接 压条27.思路解析：植物的传粉方式分为自花传粉、异花传粉。答案：自花传粉 异花传粉28.思路解析：蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似，它们都是进行有性生殖，发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时第 11 页期，为完全变态。答案：卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态发育 蛹 幼虫期29.思路解析：两
24、栖动物是既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。两栖类动物是由水生过渡到陆生的脊椎动物。答案：水生 陆生30.思路解析：生物的性状传给后代的现象，叫做遗传，主要与细胞核中储存的遗传信息有关。答案：遗传 细胞核31.思路解析：能够显示出性状的基因称为显性基因。由显性基因控制的性状称作显性性状。在遗传学上用大写英文字母表示显性基因。隐性基因是指在杂合体时不能表现，必须在纯合体时才能表现的基因。由隐性基因控制的性状称作隐性性状。在遗传学上用小写的英文字母表示隐性基因。当显性基因与隐性基因组合在一起时表现为显性性状。答案：R32.思路解析：遗传病是指由于遗传物质改变而造
25、成的疾病，或者是由致病基因所控制。 答案：遗传物质 致病基因三、思维拓展题（共 30分）33. （9 分）思路解析：每一种动物都有它特殊的行为，一般可分为先天遗传行为和后天学习行为。蝴蝶破蛹起舞；鸭子下水嬉戏；羔羊“下跪”吸乳 这些行为都是动物与生俱来的，是天赋的，称之为“本能行为” 。而另外一些，是后天获得的经验性行为，称之为“学习行为” 。在进化过程中，当环境变得更加复杂时，具有较高学习能力的动物被保留下来的机会就多，从而有利于本种族的进化与生存。研究动物的行为可以更有效地保护和利用好地球上的动物资源。 答案：属于后天性行为（学习行为） ，动物的这种行为有利于个体生存和种族繁衍，研究动物的
26、行为有利于保护和利用好地球上的动物资源。34.（9 分）思路解析：灭蚊的最佳时期在幼虫时期。由于蚊子的繁殖习性，一只破罐子、一个小水洼，甚至一个小小的瓶盖，只要里面积水，就完全可能成为蚊子繁衍滋生的地方。因此，除了专业消杀，大众的参与对灭蚊也同样极为关键。在点蚊香、挂蚊帐、将蚊子驱于家门之外的同时，有必要特别第 12 页强调，灭蚊应从我们每个人的举手之间做起，随手向窗外扔一只鸡蛋壳，丢一个可乐瓶，都会给蚊子制造滋生繁衍的机会。答案：幼虫时期；理由：比较集中而且容易寻找；方法：清理积水、注意周围环境卫生、定期除蚊等。35.（12 分）思路解析：中药与西药的区别：中药：我国传统使用的植物、动物、矿物药及其成药。西药：有机化学药品、无机化学药品和生物制品。阿司匹林属于西药。药品要密封，在干燥处保存。看清有效期限，在规定期限内服用。 答案：（1）西药（2）密封 干燥 （3） （4）不能服用 已经过了有效期
