1、科学三年级下册第一单元土壤与生命1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾(湿)了,说明土壤里有(水分) 。2、将硬土块放入水中,会看到有(气泡)从土块中冒出,说明土壤中含有(空气) 。3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物质分为(三)层:上层颗粒(细)的物质是(黏土) ,下层颗粒(粗)的是(沙子) ,水面漂浮的细小物质是(腐殖质) 。4、把土块放在火上烧一烧,看到(土壤发白) ,闻到(焦糊味) ,说明土壤中含有(腐殖质) 。5、土壤由(水) 、 (空气) 、 (沙) 、 (黏土) 、 (腐殖质)等物质构成。6、土壤按照颗粒大小可以分为(沙土) 、 (壤土) 、 (黏土)三类。
2、7、土壤中渗水性能最强的是(沙土) 。8、比较沙土和黏土的方法有:(1)用放大镜看:沙土颗粒大,黏土颜色深;(2)用手捻一捻:沙土颗粒硬,黏土细腻;(3)和点水握一握:黏土能握成团,沙土握不成团。9、表层土的养分来自(腐烂的动植物的遗体) ,它们被称为(腐殖质) 。10、 (腐殖质)是植物生长的必需肥料。 (腐殖质)越多,土壤越肥沃。11、山上的(表层土)因经常(受雨水的冲刷)而流失,造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑(梯田) ,来防止水土的流失和保持土壤的肥力。12、 、贫瘠的土壤还可以通过(种植绿肥) 、 (收集落叶) 、 (粪便沤肥)的方法增加(腐殖质)来加以改良。13、蚯蚓是(土壤天然的犁
3、)和(改良土壤的能手) 。14、 (土壤)是覆盖在地球表面的一层(疏松物质) 。15、土壤的贡献有:为植物提供了(养分、水分) ,为动物提供了(生存的栖息地) ,为人类提供了(住所)和(制作物品的原料)16、土壤是人类和动植物共同的(家园) 。17、人类破坏土壤的活动有:(喷洒农药) 、 (抛撒垃圾) 、 (开山毁林) 、 (开窑烧砖) 、 (乱丢废旧电池)等。18、保护家乡土壤的方法有:(不乱喷洒农药) 、 (积极回收垃圾) 、 (植树造林) 、(环保宣传) 、 (保护蚯蚓)等。第二单元植物的一生1、果实一般都有(果皮)和(种子) 。2、有(水分) 、 (空气)和(适宜的温度) ,种子才能萌
4、发。3、植物传播种子的方法有:(1)利用风力:如蒲公英、挪威枫。 (2)利用水力:如椰子、莲蓬。 (3)利用弹力:如豆类的种子。 (4)利用动物:如浆果、刺果等。4、根可以分为(直根)和(须根) 。胡萝卜的根是一种特殊的(直根) 。5、 (根)有(固定植物)和(吸收养料)的作用。6、牵牛花的茎是(缠绕茎) 、杉树的茎是(直立茎) 、爬山虎的茎是(攀缘茎) 、西瓜的茎是(匍匐茎) 。7、 (茎)承担着(运输)的任务把(水和土壤中的养料)从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的(食物)传送给植物的其他部分。8、叶子都是由(叶柄)和(叶片)两部分构成,叶片上有(叶脉) 。9、不同植物的叶子,它们的(颜色
5、) 、 (形状) 、 (大小)是不同的。10、大多数植物利用(阳光) 、泥土中的(水分)和空气中的(二氧化碳) ,在叶子里自己制造(“食物” ) 。11、植物生长所需要的营养物质主要是靠(绿叶)制造的。12、植物总是向着阳光生长,说明植物具有(向光)性。13、观察解剖油菜花时要按照(由外向里)的顺序。14、花的构造有:(萼片) 、 (花瓣) 、 (雄蕊) 、 (雌蕊) 。15、花的各部分(构造)具有不同的(功能) 。萼片:保护未开的花。花瓣:吸引昆虫。雄蕊:制造花粉。雌蕊:接受花粉。16、 (花)是植物的繁殖器官。17、 (花粉)落在雌蕊的(柱头)上,这一过程就叫做(传粉) 。传粉后植物就有可
6、能结出(果实) 。18、植物能通过多种途径进行(传粉) ,常见的是借助(昆虫)和(风力) 。19、依靠(昆虫)传粉的花叫(虫媒花) ,如(油菜花) 、 (桃花)等。20、依靠(风力)传粉的花叫(风媒花) ,如(玉米) 、 (水稻)的花等。21、为了弥补自然状态下的传粉不足,人们常常还会进行(人工辅助授粉) 。22 一株完整的开花植物一般有(根) 、 (茎) 、 (叶) 、 (花) 、 (果实) 、 (种子)六部分。23、我们吃的食物属于植物的哪部分:甘薯根、胡萝卜根、马铃薯(土豆)茎、西红柿果实、花生种子、24、植物对人类的贡献:提供(食物) 、 (药材) 、 (饮料) 、 (纺织材料) 、
7、(家具) 、(燃料) 、 (建筑材料)第三单元固体和液体1、像(石头) 、 (橡皮) 、 (玻璃) 、 (塑料) 、 (丝巾) 、 (大树) 、 (螺帽)等形态的物体是(固体) 。2、固体的共同性质是(有固定的形状和体积,不会流动) 。3、面糊、牙膏是(水与固体的混合) ,不能说它们既是固体又是液体。4、固体与固体可以(混合) ,也可以(分离) 。5、固体混合前后(重量)不变, (体积)改变。6、固体在水中有(沉浮)和(溶解)现象。7、在水中会上浮的物体有:木块、塑料、泡沫板、铅笔、火柴盒、苹果、树叶、香油等。在水中会下沉的物体有:橡皮泥、玻璃球、卵石、硬币、铁钉、土豆、一瓶饮料、蜂蜜等。8、
8、一块苹果和一个苹果,一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里,都会(浮在水面)。9、固体的沉浮取决于它在水中所占的(体积) ,而不是由它的(轻重)决定。10、在水中能溶解的固体有(食盐) 、 (白糖) 、 (味精)等。11、在水中不能溶解的固体有(面粉) 、 (沙子)等。12、固体与液体分离的方法有三种:过滤(米与水的分离) 、沉淀(泥沙与水的分离) 、蒸发(水与盐的分离) 。13、像(水) 、 (油) 、 (醋) 、 (酒精) 、 (牛奶) 、 (果汁) 、 (洗发剂) 、 (钢笔水)等形态的物体是(液体) 。14、液体的共同性质是都(没有固定的形状) ,都(会流动) ,都(有表面张力) 。15、不同
9、液体在(透明度) 、 (颜色) 、 (气味) 、 (味道) 、 (轻重) 、 (粘稠度) 、(表面张力)等方面是不同的。16、比较液体性质的方法有:(眼看) 、 (鼻闻) 、 (舌尝) 、 (比轻重) 、 (比流动的快慢) 、 (比露珠的形状)等。17、按同体积的液体由重到轻的顺序排列:(蜂蜜、牛奶、水、油) 。18、按流动由快到慢的顺序排列:(水、油、牛奶、蜂蜜) 。19、液体在水中存在(沉浮)现象,液体在水中的沉浮与(倒液体的顺序)无关。20、同体积的热水比冷水(轻) ,热水会(浮)在冷水上。21、液体在水中有的(溶解) ,有的(不溶解) 。22、在水中能溶解的液体有(蜂蜜) 、 (牛奶)
10、 、 (醋) 。在水中不能溶解的液体有(油) 。23、不同液体混合前后重量(不变) ,体积(改变) 。24、使沉在水里的物体浮起来的方法有:(改变物体的形状) 、 (借助漂浮物) 、(改变自身重量) 、 (水里加盐) 。25、在渔网上面拴泡沫塑料等轻的物体,下面拴铁块等重的物体,可让渔网立起来。第四单元关心天气 第五单元观察与测量1、我们可以从(气温) 、 (降水量) 、 (风向) 、 (风力) 、 (湿度) 、 (云量)等方面来描述天气。2、150 年前,人们预报天气靠(观察周围的)环境来进行。3、现在了解天气预报的途径有:(看电视) 、 (打电话) 、 (上网查) 、 (听广播) 、(看报
11、纸) 、 (手机短信) 、 (问老师家长)等。4、认识天气符号表示的天气:(晴) 、 (阴) 、 (多云) 、 (雨) 、 (风) 、 (雪)等。5、能预报天气的谚语有:(蜻蜓低飞要下雨) 、 (朝霞不出门,晚霞行千里) 、(天上钩钩云,地下水淋淋) 。6、用来测(气温)的(温度表)又叫寒暑表。7、学会温度的读法和写法:37 摄氏度写作( 37 ) 0 摄氏度写作( 0 ) 零下 5 摄氏度写作( 5 )4读作(4 摄氏度 ) 12读作(12 摄氏度 ) 35读作(35 摄氏度 ) 8、同一时刻在不同的环境下气温是有(差异)的。9、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序是(阳光下背阴处教
12、室) 。10、白天气温变化的一般规律是早晚(气温低) ,午后(气温高) ,最高时并不在中午 12 点,而是(午后 2 点左右) 。11、世界各地百叶箱的放置高度是(相同)的,都在离地(1.5 米)的空旷草坪上。12、测量雨量大小的工具叫(雨量器) 。雨量的大小用(毫米)做单位。13、测雨量前,要把水加到(“0”刻度) 。14、雨量器的大小、形状不同,测得的结果是(相同)的。15、天气预报中雨量的等级划分标准是:24 小时内降雨量在(0.110 毫米之间)的是(小雨) ;(1025 毫米之间)的是(中雨) ;(2550 毫米之间)的是(大雨) ;(50100 毫米之间)的是(暴雨) ;(1002
13、00 毫米之间)的是(大暴雨) ;超过(200 毫米)的是(特大暴雨) 。16、 (风向)和(风力)是风的两个基本要素。17、 (风向)是指风吹来的方向。从东面吹来的风是(东风) 。当红旗飘向西时,吹的是(东风) 。18、风向可以用(风向标)来测量。风向标的箭头指向风(吹来)的方向。如风向标的箭头指向西北,就是(西北)风。19、用(风力计)可以测出风力的大小,也就是风速,用(风级)表示,通常把风力分为(012 级) ,共 13 个级。20 假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象,这时风力应该是四级。21、风级歌:(零级)烟柱直冲天, (一级)青烟随风偏, (二级)轻风吹脸面,(三级)
14、叶动红旗展, (四级)枝摇飞纸片, (五级)带叶小树摇, (六级)举伞步行艰, (七级)迎风走不便, (八级)风吹树枝断, (九级)屋顶飞瓦片, (十级)拔树又倒屋, (十一二级)陆上很少见。22、 (气候特征)是一定地区的规律性天气现象。23、 (季节)是根据特定气候特征划分的时间段。24、柳树一年四季的变化情况:春季(发芽长叶) 、夏季(生长茂盛) 、秋季(树叶枯黄) 、冬季(树叶落光) 。25、春季气候特征:阳光温暖,冰雪融化,植物发芽开花,冬眠动物苏醒。26、夏季气候特征:阳光炎热,雷雨大风,荷花盛开,植物茂盛。27、秋季气候特征:天高云淡,凉风习习,小雨绵绵,穿上了毛衣。迁徙动物离去。28、冬季气候特征:日照最弱,寒风刺骨,植物树叶落光,白雪压上枝条。29、把器材与测量内容连线:寒暑表气温 雨量器降水量 风向标风向 风力计风速 湿度计空气的湿度 气压计大气压血压计血压 电子秤重量 秒表时间长短 30、我们的观察器官有(眼睛) 、 (鼻子) 、 (舌头) 、 (耳朵) 、 (手) 。31 要想收集到某个事物更全面、准确的信息,就应当依靠观察(工具)来进行观察。32、 (珠穆朗玛峰)是世界上最高的山峰。最新测量的高度是(8844.43米) 。33、我国古代计量时间的仪器主要有(沙漏)和(漏刻) 。