1、幸福六月，感恩父亲五年级感恩父亲主题班会课1、活动目的 ： 让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对他人的爱，使学生有一种博爱的胸襟。 2、活动准备： 搜集亲情体验的资料。 视频，音乐准备。 准备纸笔。3、活动步骤： （一）真情拷问,对话爱：（老师导入新课 2 分钟）同学们，在生活的这个世界上，你最爱谁？谁又最爱你呢？（学生交流）爱是至高无上的，没有爱的世界是黑暗和可怕的。世上有一部永远也写不完的书父母，我们在父母倾泻的爱的的世界里，心
2、安理得的享受着父母给予我们的一起，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉在刚刚过去的感恩五月里，我们度过了一个难忘的母亲节。同学们，六月，让我们继续接力感恩的火炬，迎接六月的第三个星期天父亲节的到来。今天，我们邀请了两位主持人，来主持我们本节课的班会活动，请主持人宣布：实验小学五年级（ 1）班感恩父亲，感受幸福主题班会课正式开始！（2）了解父亲节，知道爱。（3 分钟）甲：著名香港作家梁凤仪说：恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。乙：今天，让我们走进父亲节，感恩这个特别的日子。
3、板块一：走进父亲节（教师播放幻灯一张，学生阅读相关资料）（乙介绍）请大家通过一段文字来了解这个鲜为人知的节日吧！（幻灯片展示）父亲节（Fathers Day ），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年 6 月的第三个星期日，世界上有 52 个国家和地区是在这一天过父亲节。据说，选 6 月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的，象征父亲给子女火热而充满活力的爱。板块二：感受单词父亲的魅力。（出示幻灯片一张）（甲介绍）（FATHER 每个字母的含义）F-face（直面），父亲常常教会我要勇敢面对挫折；A-ag
4、ainst（抗争），父亲对我说不要被挫折击倒，要勇于抗争，做生活的主宰；T-tear（眼泪），在我悲伤时，父亲轻轻抹去我的泪水，让我鼓起勇气；H-health（健康），感谢父亲给了我一个健康的体魄，使我感受到生活的美好；E-effort（付出），只有父亲没有回报的付出才使我的生活充满乐趣；R-road（道路），父亲为我铺设了前半程的道路，后半程的路需要我自己走完，但有父亲在，我会充满信心勇往直前。这或许正是普天之下父亲们的真实写照。）（3）走进积累，（5 分钟）甲：下面我们进行第二板块：问题抢答（第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡） 乙：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的
5、，第一道题目是：请大家认真听题。 （1）母亲节在什么时候？ 5 月的第二个星期日 甲：请听题： （2）父亲节在什么时候？ 6 月的第三个星期日 乙：请听题 （3）感恩节原自哪个国家？ 源于美国 甲：请听题： （4）有一首手语歌表达感恩之情，这首歌歌名是什么？感恩的心 乙：请听题： （5）九岁就给父亲温席的是谁？ 黄香课前调查：1.爸爸最爱说的口头禅_。 3.爸爸最爱吃的一道菜是_。2.爸爸的身高和体重是_。4.爸爸穿鞋码是_5.爸爸的出生在哪一年，生日是_。 6.爸爸最大的爱好是_。 （学生汇报 2-3 名同学）（四）快板展示三句半感恩 （3 分钟）敲锣打鼓响起来，我们两个走上台，上台说件什么
6、事，说 感恩。 滴水之恩涌泉报，知恩回报不能忘，世间百恩孝为先，要 记牢。 父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生儿育女世代传，自 古今。节日问候满天飞，惟有父母最珍贵，天涯海角爱相随，不可 摧。半杯茶水暖人心，一句问候慰亲情，感恩父母小事起，要 孝心。鸟兽尚知养育恩，父母不敬敬何人，为人子女要孝顺，莫 忘恩！（5）走进游戏，考验爱（5 分钟）甲：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗？尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢？下面我们一起来做个游戏。 乙：请我们每一个同学都做好准备。请听题： （1）拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“父母”
7、。 （2）思考 1 分钟后，请划去其中三项。 甲：(在旁发言) 请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心？假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失！ （注意，语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦） 乙：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，谁愿意说一说说此时的感受。（请两三个同学谈谈感受） 甲：这是一件非常痛苦的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最后我只有选择放弃自己保留父母。 甲：妈妈，多么亲切的字眼 ！
8、我不能没有妈妈。乙：爸爸，多么诚挚的称呼 ！我不能没有爸爸。（教师：是呀，曾经的我也和你们一样，内心受到了极大的煎熬和考验，在万般无奈和必须抉择之间，我们的内心就在挣扎和痛苦中完成了一次爱的大考验，你最终选择了自己的父母）（6）观看电影，学会爱。播放微视频录像（7 分钟）甲：时光时光慢些吧 不要再让你变老了，我愿用我一切 换你岁月长留。乙：我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊 长大啦感谢一路上有你，亲爱的爸爸！（学生交流搜集的电影推介：（7）故事讲述，润泽爱。（播放背景音乐：可怜天下父母心）（3 分钟）（老师讲诉故事 当你还很小的时候他们花了很多时间教你用勺子，用筷子吃东西，教你穿
9、衣服，系鞋带，系扣子，教你洗脸，教你梳头，教你做人的道理。你是否还记得，你们练习了很久才学会的第一首儿歌？你是否还记得经常逼问他们你是从哪里来的？所以当他们有一天变老时，当他们想不起来或接不上话时，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事，请不要怪罪他们当他们开始忘记系扣子，绑鞋带当他们开始在吃饭时弄脏衣服当他们梳头时开始不停地颤抖请不要催促他们因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老只要你在他们眼前的时候他们的心就会很温暖如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走就像当年他们牵着你的手（8）感恩表达，说出爱！（10 分钟）主持人：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如
10、雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生！主持人：世界上有这么一个男人，小时候你怕他的威严，长大了你学他沉稳。他的爱很深沉但不求回报；有时候他批评训斥你，但他对你的爱却从不改变！这个人就是父亲！爱他，就请你大声说出来，爱他，就用文字写下来！就请你把手中的幸福叶子，缀满这个父亲树！（张贴树叶，装满幸福亲亲树）总结升华：（2 分钟）同学们，今天的这节课，让我们在父爱无限，亲情无边的时光里无尽地留恋，感恩和回味，感谢父亲给了我们鲜活的生命，做人的道理！我们不但要懂得感恩父母，感恩他人，感恩社会，更要学会和表达感恩，从每一个黎明开启我们的感恩之旅，伴随着每一个日出月落，花谢花开！让我们全班起立，在父亲节到来之际，深深地鞠躬，道一声：爸爸，辛苦了，我爱你！谢谢同学们精彩的参与！
