1、 教学课题:小跳蛙2、 课 型:新授课3、 课 时:一课时4、 授课教师:任国禹5、 授课对象:五年级6、 教 具:PPT 课件、7、 教学目标:1. 学生乐于学习歌谣,让同学们感受歌曲优美的旋律。2. 通过老师与学生的互动,是同学们更加深入的了解歌曲中:“青蛙”从而加入感情的演唱。3. 通过本课的学习,使学生加深对小动物的热爱和保护之情8、 教学重点:能用自然优美的声音唱歌,用肢体语言与老师互动。9、 教学难点:学会歌曲,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。10、 教学过程:()导入:1. 提问 :小问答2. 介绍青蛙。3. 教师提问:同学们你们知道青蛙吗?我们来仔细看一看它们(播放青蛙图片) 它们可爱不可爱?你们喜不喜欢它们?那么今天我们就一起学习这首歌小跳蛙(2 ) 音频欣赏: 大家认真的来听一下小跳蛙这首歌,我们应该学习青蛙的什么精神?(三) 新课:学习歌曲歌曲的学习:1. 同学们看完这段视频,大家想不想学习这首优美的歌曲? 2. 教师在黑板上写上歌曲中的英文 3. 教师带领学生学习每一句歌词十一、 总结:今天学习了小跳蛙这首歌,欣赏了图片,让同学们对其他的小动物更加感兴趣,让同学们明白了应该爱护我们身边的小动物,只也是一个很大的收获,老师希望同学们回家后多观察身边的小动物,找一找关于它们的歌曲,下次带来给老师,咱们一起学习好吗?