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细菌真菌在自然界中的作用的教学设计.doc
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1、第五单元 生物圈中的其他生物第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用教案、教学设计教学目标:1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2、列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。3、从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。培养学生收集资料、交流表达的能力;培养学生观察分析和评价能力。4、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,让学生体验从正反两个方面辩证地看问题。5、向学生渗透 STS 教育。6、引导学生选择健康的生活方式。重点和难点:重点是细菌和真菌在物质循环中的作用。难点细菌和真菌与动植物共生的关系。课前准备:多媒体课件。学生:收集查阅有关资料,预习
2、教材。课时分配:一课时教学过程名称 教师活动 学生活动 教学思想引言如果没有植物,地球将失去绿色,动物都会饿死。如果没有动物,生态平衡也将难以维持。如果没有细菌和真菌,生物圈会是什么状况呢?学生展开想象并发言(大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,从己有的知识基础上逐步展开,非常自然地引出课题。动植物就会丧失生存空间等等。) 新课教学一作为分解者参与物质循环一作为分解者参与物质循环1、提问:一个梨长时间放置你会观察到什么现象?(生霉、腐烂)o 为什么会有这个现象发生?(枯草杆菌以不果为营养源,分解掉了水果中的有机物,导致水果腐烂)利用课件演示细菌、真菌
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