1、胡后彬试讲教案 一 艺术设计 二 标志设计 三 工艺美术 2005-7-31试讲教案一 设计理论类 明式家具中的现代设计因素教案一专业课程 艺术设计课题名称 明式家具中的现代设计因素教学目的 从传统设计的典范中学习古代造物艺术的思想，借古以开今。教学意义 一 以史为鉴，让学生对中国古代造物思想从理论到实践的深入理解。二 学习现代设计和我国古代造物艺术之间的异同。三 把前人优秀的设计思维融会到当下的设计中来，使现代设计更富有文化内涵。教学方法 一 多媒体展示明式家具中的设计典范。二 理论学习和设计实践能力同步进行。教学测评 以学生的理论学习总结和设计作品的综合成绩作为考评的依据.教学步骤一 明石
2、家具概念的内涵和外延。明式家具，它以独特的艺术样式，成为中华民族宝贵的遗产，体现着物质文明与传统文化，它是人为的造物形态，同时也是情感的艺术。它的内涵就应该是我国明代时期具有时代特征代表性家具的总称，外延是明代以及明代以后具有明式家具特点的家具的总胡后彬试讲教案 一 艺术设计 二 标志设计 三 工艺美术 2005-7-31试讲教案一 设计理论类 明式家具中的现代设计因素称。二 明式家具中体现的生理尺度的问题。任何一件人为了的物化形态的东西，都包含一个人的尺度的问题，也就是人作为主体在使用物的时候，这种物的尺度是否符合人的生理上的尺度。 （结合现代设计中产品外观造型设计加以延伸）三 明式家具中体
3、现的心里尺度的问题。明式家具，作为一种工艺品，天然的具有实用性和审美性的统一。从设计的角度看，这里面就有一个设计的心理尺度的问题。所谓心理尺度，是根据产品对人的心理影响来确定设计的尺度。 （结合现代设计中视觉色彩传达要素加以延伸）四 明式家具中体现的文化尺度的问题。所谓文化尺度，是指民族传统文化与风俗习惯对产品设计的影响。 （结合古代礼乐传统和地域文化加以延伸分析）教学小结 从“ 明式家具” 的内涵和外延定 义出发，以明式家具中体现出的现代设计为切入点展开论述。从家具体现的生理尺度、心理尺度和文化的尺度为的中心，结合家具的取材、制作、种类、风格诸方面解释明式家具中的现代设计因素，以及这种设计因
4、素之于家具乃至现代设计从细节到整体的反作用。胡后彬试讲教案 一 艺术设计 二 标志设计 三 工艺美术 2005-7-31试讲教案一 设计理论类 明式家具中的现代设计因素 相关教学素材关于明式家具这个词，作为一个概念，存在一个概念的内涵和外延的问题。美术史中对明式家具的概念的定义是具有明代家具的特征一系列家具的总称，如此看来，明式家具含义并非都是以明代为社会背景的。这 种看法不 论是从美术史的角度 还是从设计史角度，都是有所欠缺的。作为一件普普通通的家庭用品，具体到一件家具，如果单从一个角度实用的角度去看它，的确我们并不在乎怎么去称呼它。但是倘若它所在的品类大到可以折射一个 时代，形成一种文化的
5、 时候，我们就应该去深究它的内涵和外延。像明式家具，它以独特的艺术样式，成 为中华民族宝贵的遗产，体 现着物质文明与传统文化，它是人 为的造物形态，同时也是情感的艺术。它的内涵就应该是我国明代时期具有时代特征代表性家具的总称，外延是明代以及明代以后具有明式家具特点的家具的 总称。明式家具 选材精当，造型优美，制作精良，本文就从明式家具中包含的人的尺度，心理的尺度，文化的尺度三方面入手，解释一下明式家具及其它的尺度问题。物为 我用，任何一件人 为了的物化形 态的东西，都包含一个人的尺度的问题，也就是人作为主体在使用物的时候，这 种物的尺度是否符合人的生理上的尺度。最初的人类社会在进行生产的时候采
6、用的只是石头和木棒，那些木制的东西因为 年代弥久我们不可能见到，但是石器，从艺术的角度就是作为造型艺术留了下来，从美的形式要素分析，就是一个人的尺度，那些砍砸器，削减器，石斧，石铲等，其造型的大小，把柄的长短在制作的过程中都不自觉的融入了人的尺度这个原始的美的要素。中国的家具史从先秦两汉到明代，已经经过 了漫 长的发展历程，大约到明代中期的时候，明式家具的发展到了一个黄金阶段。不论在取材、造型、制作诸方面都得到前所未有的发展。明式家具的种 类非常丰富，在大类别中又可分多种名目和样式。大类有椅凳类、桌案类、床榻 类、柜架类、屏风类以及观赏类家具。 仅 桌案类就有炕桌、炕几、炕案、香几、酒桌、书
7、桌、方桌、条几、条案及书画案等十多种样式。各种样式的家具（观赏家具除外），都具备一个符合人的尺度的问题，家具的制作就是以实 用为出发点的，从 设计的角度看，就是设计要以人为本的设计理念。明式家具中比较有代表性的扶手椅，就是从 现代设计的角度看，也是 设计 的精品之作。扶手椅的靠背在高度上符合一般人正座时的高度，靠背的形状 设计成合乎人体生理结构的“s” 形弯曲，扶手的前端按照人的腕关 节的角度稍微往外弯曲，椅子下端前部的横梁几近地面，可以使人的脚舒服稳妥的放在上面。明式家具，作为一种工艺品，天然的具有实用性和审美性的统一。从设计的角度看，这里面就有一个设计的心理尺度的问题。所谓心理尺度，是根据
8、产品对人的心理影响来确定 设计的尺度。服装人的心理有暗示作用，穿什么样的服装式和干哪些工作是有分 别的，休 闲的衣服比 较适合家居、旅游、熟识的好友聚会时穿，而正统的西装适合参加礼 仪 、正式会 议、庄重的场合。因为人所 处的环境不同，氛 围不同所表现出的言行举止时不同的， 轻松的愉快的 环境适合休闲，庄 严隆重的环境适合正 统。倘若外出郊游的时候穿一件毛料西装，笔挺的西裤，打 领带穿皮鞋，自己也会觉得行动别扭。明式家具的取材和制作，在当时的时代看来，也不是一般的平民阶级都可以享用的。明代开国之初，社会成员不管是衣食住行、婚丧嫁娶还是文化娱乐、宗教信仰等都依照等级辈分按礼行事，上可以兼下，下绝
9、对不可以僭上。明代时我国历史上一个中央集权制度空前加强的时代， 东厂西厂等特 务机构的建立健全，是一种控制人民言论，压抑人性的有力举措，它使那个时代的人民处在一个几乎真空的严谨的等位制度的控制之下，上到国家下到一般平民，都在一种严格的尊卑贵贱的阶梯上生存，稍有逾越，就可能危及自己的生存，当时有人纪录在册的历史故事中有这么一个小胡后彬试讲教案 一 艺术设计 二 标志设计 三 工艺美术 2005-7-31试讲教案一 设计理论类 明式家具中的现代设计因素例子足以说明：几个朋友在家中聚会饮酒，其中一个人酒醉之后 说了一句对当时的权臣魏忠贤不恭的话，当场的几个朋友吓的瞠目结舌，结果没 过多久，特 务抓走
10、了那个酒醉的人 处以极刑。这种等级制度一方面在国家政治统治中，有 严酷的刑罚做保障。一方面体现在人们的日常生活中，再比如上文中提到的扶手椅，只有家族中的长者才有资格去座，并且椅子 设计的造型， 让人坐上去自然的就要以一个正襟危坐的形式展 现在面前。上身后倚靠背，两手自然落在扶手上，双脚踏扳，这种形象暗含的就是庄重、威严和不可侵犯。而这种暗含在一定程度上就是椅子这样一个客观现象赋予的，即使这把椅子放在中堂没有人做，在那种社会背景下也具备对一般人的威慑作用。明式家具中的床的 设计可谓空前绝后，有 强烈的对人的心理暗示的作用。明式家具中有代表性的床，三面环扳，三周环架，上有顶棚，床下有榻，床外延伸一
11、到三层围帐，是一个比较封闭的空间，给人以 绝对安全安静的睡眠 环境。所谓 文化尺度，是指民族 传统 文化与风俗习惯对产品设计的影响。宋代的程灏、程颐创立的理学，经过朱熹的进一步阐释，到，明代的时候，已 经成为统治者实行纲领的宗旨。明代 统治者的施政纲领，都是依据理学的基本精神制定的，所谓 的理学，就是要求人 们的行为举止遵从 “理”，因为“万事比重出于理” ，二程认为， “天地之生物也，有长有短，有大有小” ，这是“ 天理”如此，他 们又进一步指出，人 类社会也是如此， “父子君臣，天下之定理，无所逃于天地之间”。他们的理论是人们的生活状 态中规中距，从而形成一种 谨严，慎重的生存观念。明式家
12、具注重木材的 质地，多采用硬 质的树种，故又有硬木家具的称呼。它充分体 现木材原有的纹理和质地，不加油漆，注重家具的造型，采用木构架的结构，多用榫 铆连接，很少有钉或胶，其艺术特色可概括为：简、厚、精、雅四个字， 这里的简是从造型来说的，洗 练、大方，厚指的是形象的浑厚、质朴。精主要是做工的严谨，雅是从 艺术风 格的不落俗套，庄重典雅。仔 细品味，程朱理学的 观念无不体现在任何一个特点中。素材小结从传统生活方式来看，我国的家具工 艺虽然历史悠久，但种 类不多，在唐代以前人们大都席地而坐，到宋代的时候才出现现今样式的桌椅，之后随着生活方式的 转变，促 进 了家具工艺的发展。从这一点上来看，明式家具取材的原始，制作的严谨 ，造型的 简洁，装饰的单纯也是历史发展的必然，但正是它的出于天然的再造，才形成我国家具历史上无可比 拟的辉煌。明式家具中的体现的心理的尺度和文化尺度在很多方面是相通甚至相近的，因为一定历史时期形成的文化形态，在人 们 的衣食住行中形成潜在的意 识形态， 这种意识形态 ，一方面通过社会产品的制作和种类中作为审美的精神体现出来，另一方面，这种体现在人造物态中中的精神，有反作用于人的生理和心理，也就是一种表征和暗示。所以无论人的尺度、文化的尺度、还是心理的尺度，在本原上都是一种人文精神，一种文化的精神。
