1、中小学教师日常教学工作业绩考核参考用表单位： 姓名： 专任技术资格 任教学科 指 标 指 标 要 求自我评分考核组评分思想政治（10 分）忠诚党的教育事业，有事业心。了解贯彻党的教育方针政策，有责任感。在教育教学中坚持正确的政治方向和思想 观念。师德师风20%职业道德（10 分）遵纪守法，为人师表。爱岗敬业，模范执行学校各项要求。热爱、尊重学生和家长，公正公平地 对待每一位学生。教育理论（8 分）了解掌握现代教育基本理论。教育 观念先进， 积极参与学校教育教学改革。学科素养（6 分）精通本学科知识。有较深较广的学科背景知 识。有 较丰富的学科实践经验。业务素养20% 心理素养（6 分）自我调节
2、情绪，保持积极心态 。面 对困难和压力，有承受能力。平和冷静处理各种冲突事件，人 际和谐。教育能力（10 分）对学生有亲和力，善于与学生沟通，关系融洽。处理好学生的心理思想与生活问题，引导积极向上的精神生活，有影响力。具备组织管理能力，营造生动活泼 的班风学风。教学能力（10 分）教学基本功扎实，完成教学任 务。灵活 处理教材，上课有启发性，能调动学生学习兴趣，激活学生思 维。在教学活 动中创设民主和谐的环境和氛围，在师生互动 中实现教学相长。关注学生个别差异，满足不同学生的发展需要。能有效运用现代化教育手段，具有制作和运用多媒体课件的能力。能承担校 级以上公开课 、示范课。获得学科带头人、教
3、坛新秀等荣誉。教师培养（5 分）引领青年教师的专业发展。积 极参与支援欠发达地区教育。教育教学能力30%教学研究（5 分）对教学过程经常进行反思总结，有教改意 识。 积极参与新课 程改革，有教学创新精神。能利用多种手段搜集、整理学科教改信息。教学效果（10 分）圆满完成学科教学课时量。辅导 、转化学习有困难学生有成效。承担校级以上公开课、示范课 ，取得 较好效果。教学氛围好，所教学科学生学业成绩良好，学 习兴趣和学习能力有提高。教学特色鲜明，培养学生创新精神和 实践能力方面有突出表现。教书育人方面的奖惩，指导学生获奖 。管理工作（10 分）担任班主任，对学生进行谈话 、家 访等。组织班队活动、社会实践活动等。承担其它岗位职数与工作量。工作绩效30%育人实绩（10 分）师生关系和谐，受到师生的尊重、信任。所带班级班风、学风好，学生品德好。帮扶学困生有成效。总体评价和等级
