1、平山县职业教育中心教案平山县职业教育中心教案首页编号：4 号 授课教师：宋翠平 授课时间：3 月 课题 任务 1：照明灯具安装训练 课时 2 课时授课班级 电 13-2 班 上课地点 照明实训室能力(技能) 目标 知识目标教学目标让学生能做基本的室内电工装修等工作。 掌握照明灯具的安装、照明配电板及插座的安装、室内配电线路的安装及漏电保护器的安装训练教学重点室内布局布线，用料估算等。教学难点 室内布局布线，用料估算等。教学方法小组学习法、示范教学法、讲授、问题引导法等教学反思平山县职业教育中心教案2步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动时间分配明确目标一、明确目标：教师解读学习目标三.引
2、入电气照明广泛应用于生产和生活领域中，不同场合对照明装置和线路安装的要求不同。电气照明及配电线路的安装与维修，一般包括照明灯具安装，配电板安装和配电线路敷设与检修几项内容，也是电工技术中的一项基本技能。本项目主要进行常用照明灯具的安装、照明配电板的安装、室内配电线路布线和漏电保护器安装等项技能训练。任务 1： 照明灯具安装训练1照明灯具安装工艺要求照明灯具安装的一般要求：各种灯具、开关、插座及所有附件，都必须安装牢固可靠，应符合规定的要求。壁灯及吸顶灯要牢固地敷设在建筑物的平面上；吊灯必须装有吊线盒，每只吊线盒一般只允许装一盏电灯（双管日光灯和特殊吊灯除外），日光灯和较大的吊灯必须采用金属链条
3、或其他方法支持。灯具与附件的连接必须正确可靠。照明灯控制常有下列两种基本形式：一种是用一只单连开关控制一盏灯，其电路如图所示。接线时，开关应接在相线上，这样在开关切断后，灯头就不会带电，以保证使用和维修的安全。另一种是用两只双连开关，在两个地方控制一盏灯，其电路如图所示。这种形式通常用于楼梯或走廊上，在楼上楼下或走廊两端均可控制灯的接通和断开。讲授(口述) 演示启发提问讨论展示 实物展示课件 板书个别回答 小组讨论 代表发言 30分钟操作示范任务 2、白炽灯的安装白炽灯亦称钨丝灯泡，灯泡内充有惰性气体，当电流通过钨丝时，将灯丝加热到白炽状态而发光，白炽灯的功率一般在 15300W 。因其结构简
4、单、使用可靠、价格低廉、便于安装和维修，故应用很广。室内白炽灯教师示范课件演示教师课件板书演示学生抢答小组抢答35分钟平山县职业教育中心教案3的安装方式常有吸顶式、壁式和悬吊式三种下面以悬吊式为例介绍其具体安装步骤:（1） 安装圆木。（2）安装吊线盒。（3）安装灯头。（4）安装开关。（5）常见故障与处理方法。白炽灯线路比较简单，检修起来也比较容易，其常见故障与处理方法可参考表。提问合作学习任务 4 讨论 安装主要步骤：(1)根据电路原理图，检验元器件质量和数量。(2)根据自己设计的元件布置图在木制板上合理固定器材。(3)按原理图进行布线。(4)对照原理图进行检验。(5)用万用表检测接线的正确性，防止直通短路现象的发生。(6)通电检测。启发诱导重点讲解个别指导课件板书个人操作小组操作60分钟展示评价一、展示结果：展示学生对上面任务的完成结果 二、总结1 对装接好的电路板，逐一进行通电检测，评分。2整理实习报告。教师讲授提问成品板书小组排代表展示、抽查学生展示55分钟
