1、胸有成竹 “备”作文,“备”文体 记叙文（六要素）：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 叙事性很强的散文：几个画面感很强的叙事片段。,目的：符合记叙文的文体要求，做到以叙事为主，内容具体充实，忌空洞、忌一味地抒情或议论，忌写流水账。,“备”人物 “备”我能承受各种磨难的阳光型人物，有思想有主见、有个性有爱心、有积极心态的中学生。 “备”三个“种子选手”自己生活中最熟知的人，能熟练生动地刻画这些人物的音容笑貌、言行举止、能用来编各种故事的人物。,目的：人是为事准备的，作文题目的要求只不过是给我们限定了一个情境、一个写作背景、我们就是要让备好的人物可以放到任何事情里面去施展拳脚。,“备”结
2、构 记叙文的写作顺序：顺叙、插叙、倒叙。 文章的线索：人线、物线、情感线、事情的发展等。 开头结尾如何引题点题、如何照应：如开头设置悬念，结尾就要揭示悬念。 段落的设置：最有价值的要独立成段、开头宜简短有力、避免三段论，宜六至八段。,目的：做到结构合理、完整、有层次感、关键句段一目了然，有价值的段落或描写直逼阅卷老师的眼帘，没有阅读疲劳。,“备”好文章 回忆历年来写得最好的记叙文，将它们拿出来润色，或将自己写得最好的一件事拿出来修改。,目的：让好文章更好。有意识的加入各种写作技巧，如铺垫、衬托、渲染、抑扬、正侧面描写，各种修辞的运用，适当抒情议论等。,“备”虚构故事的技巧 （1）符合生活常理 （2）善用细节描写 （3）制造一波三折 （4）活用他人事例 （5）虚构却是真事,目的：有备无患，尽量让自己的文章吸引人，有跌宕起伏的故事情节，描写有画面感，能综合运用多种写作技巧等。,
